El documento describe la evolución histórica de las disciplinas académicas. Originalmente, en la antigüedad existían las siete artes liberales que comprendían el trivium y el cuatrivium. En la Edad Media, las universidades tenían cuatro facultades principales. A mediados del siglo XIX surgieron nuevas disciplinas como resultado de la secularización, incluyendo las ciencias y la tecnología. En el siglo XX surgieron campos como la educación, sociología y psicología. Más recientemente han emergido estudios interdiscipl

1. RELACIONES DISCIPLINARES

2. DISCIPLINA En su sentido original, la disciplina que se refiere a la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". Materia o grupo de materias en el marco de un mismo campo del saber.

3. Origen de las disciplinas Las siete artes liberales que se enseñaban en la antigüedad comprendían dos grupos de estudios: el trivium y el quatrivium . Eran éstas (acompañadas de su materia principal en latín): la gramática, lingua "la lengua"; uso. la dialéctica, ratio "la razón"; pensamiento. la retórica, tropus "las figuras"; selección. la aritmética, numerus "los números"; hacer. la geometría, angulus "los ángulos"; calculo. la astronomía, astra "los astros"; cultiva. la música, tonus "los cantos". Notas, sonidos, perfect.

4. SIGLO XIX (MEDIADOS) En la Europa del Medioevo existían sólo cuatro facultades en una universidad: teología, medicina, jurisprudencia y arte, esta última considerada en un plano inferior con respecto a las otras tres. Las disciplinas universitarias contemporáneas pertenecen a los procesos de secularización de la universidad comenzados hacia mediados del siglo XIX cuando el currículo tradicional medieval fue reemplazado por las lenguas vernáculas y su literatura y la ciencia y las disciplinas tecnológicas como la física, la química, la biología y la ingeniería se agregaron a las cuatro facultades tradicionales.

5. SIGLO XX Nacen nuevas disciplinas como la educación, la sociología y la psicología. En las décadas de 1970 y 1980 se produjo una "explosión" de nuevas y numerosas disciplinas que se enfocaban a estudios cada vez más específicos.

6. Estudios Interdisciplinarios Finalmente se comienza a hablar de los estudios interdisciplinarios en campos científicos como la bioquímica, la geofísica, la sociología y la psicología y sus contribuciones al conocimiento ganaron grandes prestigios.

7. DEFINICIONES Interdisciplinario: se puede definir como combinación de conceptos pertinentes a dos campos diferentes de la ciencia para el estudio de un objeto especifico, de esto resultan fusiones como la bioquímica y geofísica.

8. Multidisciplinario: es la interacción de diferentes áreas de la ciencia que suma conocimientos y experiencias en campos diferentes, orientados al mismo fin ejm: Se puede definir un equipo multidisciplinar como un conjunto de personas, con diferentes formaciones académicas y experiencias profesionales, que operan en conjunto, durante un tiempo determinado, abocados a resolver un problema complejo, es decir tienen un objetivo común.

9. Pluridisciplinar: Es una disciplina que engloba otras ejm: la arquitectura requiere un conocimiento pluridisciplinar que engloba desde las matemáticas hasta la historia del arte.

10. Transdisciplinar: se orienta hacia los aspectos del mundo real, más que a aquellos que tienen origen y relevancia sólo en el debate científico. Es cuando el resultado de la investigación trasciende, generando cambios al objeto original. ( estudio de una comunidad minoritaria)

11. Calcificación moderna de las disciplinas 1 Ciencias naturales 1.1 Ciencias del espacio 1.2 Ciencias de la tierra 1.3 Ciencias de la vida 1.4 Química 1.5 Física 2 Ciencias formales 2.1 Matemáticas 2.2 Ciencias de la computación 3 Ciencias sociales 3.1 Antropología 3.2 Arqueología 3.3 Economía 3.4 Etnología

12. 3.5 Geografía 3.6 Ciencias políticas 3.7 Psicología 3.8 Sociología 4 Humanidades 4.1 Historia 4.2 Filosofía 4.3 Religión 4.4 Lenguaje y Lingüística 4.5 Literatura 4.6 Artes visuales 4.7 Arquitectura, Diseño y Artes aplicadas 4.8 Artes dramáticas y Artes musicales

13. Giovanni Naranjo Ospina