SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 1
Universidad mayor de san simón
Facultad de ciencias económicas
Carrera administración de empresas
Nombre: Mamani ñeque viviana
magister: M. Sc Zapata Barrientos José Ramiro
Materia: mercadotecnia5
Fecha: 12/10/20
CBBA-BOLIVIA
Resumen de la
película the Corporation
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 2
Contenido
1. Resumen y valoración crítica..........................................................................................3
2. Introducción.................................................................................................................3
3. El origen de las corporaciones....................................................................................3
4. El impacto de las corporaciones enla sociedad...........................................................5
5. Cómo resistirse a las corporaciones............................................................................6
6. bibliografía:...............................................................................................................7
7. videos:......................................................................................................................7
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 3
1. Resumen y valoración crítica
2. Introducción
El videoempiezaconel brókerde materiasprimasCarletonBrown, que noscuenta
que el preciodel orosubiódespuésde losatentadosdel 11de septiembre de 2001 y los
inversionistasque teníanoro,al reabrirse labolsade valores,lovendieronhastaconun200%
de ganancia.Carletonnosexplicacómo,a pesarde la catástrofe,él yotros brókeressolo
pensabanenlasubidadel oroy que sus clientesdebíanvender.A continuación,nosexplica
que cuandoEEUU provocóla guerradel Golfoatacando Iraken 1991 el preciodel crudo
aumentóde 13 eurosa 40 eurosel barril.Su conclusiónesque cualquiercatástrofe,comouna
guerrao unatentado,bene7ciaalosmercadosde materiasprimas,ycómo él y losque se
dedicana lomismose preocupanpor esoenvezde por la desgraciaensí. Vemosdesde el
principiode estaparte del videocomoel dineroesmásimportante paralascorporacionesy
sus trabajadoresque lagente.
Hace algunospocoscientosañoslas«corporaciones» eranentidadesprácticamente
insignificantes.Sóloexistíanconfineslimitadosyconcretos.Muchaseransimilaresalas
actualesONG.Sinembargo,algocambióy desde el sigloXVIIenEuropa,algodespuésen
América,susedpor «ganar dinero» lasconvirtióenverdaderosgigantes.Hoyendíalas
empresassontangrandesy poderosascomomuchosgobiernosdel mundo- oinclusomás.
Igual que ensu día lofueronlaIglesia,laMonarquíao el PartidoComunistaendiversasépocas
y lugares.Este documental exploracómose hallegadoala situaciónactual analizandodesde
su origenqué esunacorporación,cómo funciona realmente,porqué actúacomo actúa y
cuálessonlosefectosde susaccionessobre el MundoReal™.Para realizareste análisislos
autoresdividenentreshorasel documental,tratandotemasbiendistintos,pero
interrelacionados.
3. El origen de las corporaciones
Esta es seguramente laparte másinteresantede lastresypara mi la que resultómás
informativa.Analizael origenylaentidadlegal de lacorporacióncomo«persona».Salvando
algunaslasdiferenciasentre EstadosUnidosyel restodel mundo,laentidad
«empresa/corporación/compañía» (vienenaserlomismo,de modoque usaré «corporación»
para abreviar) esprácticamente igual entodaspartes.Lacorporaciónes unacreaciónartificial,
una figurapuramente legal que otorgaauna entidadlaprácticatotalidadde «derechos» que
tienenlaspersonas:poseer,comprar,vender,pleitearymuchosmás.Peroal mismotiempo,
liberaa laentidadde muchasobligaciones.Y,especialmente,actúacomo«aislante legal»para
laspersonas«reales» que lagobiernan. Laúnicaobligaciónde unacorporaciónesgenerar
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 4
beneficiosparalos«dueños».Igual que untiburónestá«diseñado» como«máquinaperfecta
para matar», laempresaactúa con el mismodiseñodespiadadopara«obtenerbeneficio».
Cualquierotroaspectoessecundario.Especialmenteel bienestarde laspersonasque trabajan
para ella,de laspersonasa lasque afectansus accionesydecisiones,oinclusoel bienestardel
propioplaneta.Todosesosaspectossonsecundariosfrente al beneficio.
El propionombre corporación(«formaruncuerpo») indicalolegalmente igualesque son
personasycorporaciones.Sinsaberloacienciacierta,yodiría que el términocastellano
«empresa» debe tenermásque verconla concepciónoriginal de «grupode gente que se une
con un objetivocomún,porejemplo,construirunpuente oexplorarunnuevocontinente».Tal
vezsucede lomismocon«compañía» aunque implica«variaspersonas».Lostérminoscomo
S.L. (SociedadLimitada) o(SociedadAnónima)(equivalentesalasInc. americanas,
«Incorpórate» =corporaciones) sontambiénunacuriosareferenciasobre la«limitaciónde
responsabilidad» de lospropietariosocómopuedenpermanecer«anónimos» (e impunes)
ante potencialesmalasactuacionesde la«corporación».
Se aprendenmuchosdetallesimportantesycuriosidadessobre lascorporacionesenesta
primeraparte.Para empezar,lamanipulaciónoriginalde losabogadosde lasempresassobre
la 14ª enmiendade laConstituciónde losEstadosUnidosparaconvertirloque era el derecho
de los esclavosliberadosasupropiavida,a la propiedadylaprotecciónlegal,aplicándolasa
lasentoncesemergentesprimerasempresasparaconvertirlasatodoslosefectosen
«personas».
El hechode que las corporacionesdebanlegalmente ponerpordelante de todoel obtener
beneficios,antesinclusoque el bienpúblico,noesalgoque haya surgidoespontáneamente,
esuna decisiónmuyestudiada,de hecho,unadecisiónjudicial.Sólodebenpreocuparse
legalmentede obtenerbeneficiosacortoplazopara sus accionistas.Accionistasque además
estámuy concentrados.Máso menoslamitadde las accionesde todaslascorporacionesque
existenespropiedadde sóloel unoporcientode lapoblaciónmásrica. Y el ochentapor ciento
de la población,losmenospudientes,controlansoloel cuatroporcientode las accionesde las
corporaciones.[NoamChomsky]
Encontré por finuna buenadefiniciónde externalidadeneste documental:«elefectoexterno
que tiene unatransacciónentre dospartessobre una terceraparte que no tiene nadaque ver
al respecto».LapersonaA tala un bosque vende lamaderaaB quienlacompra para construir
una casa. Peroel vecinoC,que vive cercadel bosque sufre losefectosexternalizadosde la
transacción:deforestación,contaminación,etc.Lasempresasse comportancomomáquinas
de externalizarsegúnunode losentrevistadossinimportarlesnadaque nosealatransacción y
su beneficio.(Notapersonal:Enciertomodome encantaque entoncesinternalidadsignifique
justotodolo contrarioy vengaa ser algoasí como«hacertuyoslos problemasy
preocupacionesde losdemásparadarlessolución» - aunque nofigure asíenel diccionario.)
La externalización,el mal tratoa lostrabajadores,alosclientes,lamentira,el engaño
(incluyendolapublicidad),lafaltade remordimientos,laprácticaesclavitudenque trabajan
personasdel tercermundoparalas corporacionesdel primermundo,lafaltade respetohacia
el medioambiente...Todoestosegúnel documental sonsignosde untrastorno.Si hubiera
que diagnosticara la«corporaciónpersona» comoa un «paciente»,el diagnósticosólopodría
seruno: una corporaciónesun psicópatapeligroso.
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 5
4. El impacto de las corporaciones en la sociedad
Esta segundaparte describe cómoestáninfluyendolascorporacionesenlasociedadyel
planeta,tantoenel sentidomedioambiental comoenlaspersonasysu comportamiento como
individuosycomodiversosgrupos.Se analizanalgunoscasossobre cómociertosbienes
públicosahorano sontan públicos,ocómociertas empresassubsidiadasporel biencomún
son privatizadas.Guerrasporrecursosnaturalesque deberíanserde todos.Opor qué para las
corporacioneslascosassólotienenvalorcuandoalguienlasposee.Poresodantanta
importanciaa laspatentese intentanpatentarcosascomolosgenes,animales,hastael punto
de que hoy endía esposible patentarcualquierservivode laboratorioexceptounserhumano
completo.La«propiedad» sobre lacanciónFelizCumpleañoshace que unasubsidiariade
Time-Warnerreciba10.000 dólarescada vezque se utilizaenunapelícula.Estoestámejor
explicadosi cabaenel libroFree Culture de Lawrence Lessig.
Hay una seccióninteresantesobre cómolasempresasenfocanlapublicidadparainfluenciara
la sociedad.Estremendoel fragmentodedicadoalosniños:
Con lapublicidadpuedesintentarmanipularaun consumidoradultoparaque compre algo.Es
como unjuego.Perolosniñosnoson «pequeñosadultos».Suscerebrosnoestánformados
completamente.De modoque loque hace la publicidadesaprovecharse de esavulnerabilidad
ensu desarrollomental - conscientemente.Esapublicidadestágeneralmente asesoradapor
psicólogos(...) «Alguienme preguntó...¿Peroesoesético?Porque estásmanipulandoalos
niños.Bueno,nosé si lo es.En realidad, lamisiónde lasempresasesvenderproductos.Si
tenemosunproductoy podemoshacerunbuenanuncioycomprar tiempoenlosmedios,y
publicitarlo,yconesovendemosmás...habremoslogradonuestroobjetivo.[LucyHughes,VP
de IniciativaMedia,unade lasmayorescentralesde mediospublicitarios.Hughesfundóuna
empresallamadaNagFactor para asesorara las empresassobre cómoconseguirque losniños
lespidieraninsistentemente cosasasuspadrespara que se lascompraran.]
Una de lashistoriasmásdivertidasde este capítuloeslade Mark Barry,que básicamente esun
«espíacorporativo» que havistode todo y que cuentaalgunosdetallesrealmenteinteresantes
sobre ingenieríasocial,perotambiénsobre lasrelacionesentrelasmás grandesempresasylos
gobiernos.
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 6
5. Cómo resistirse a las corporaciones
Esta últimaparte del documental eslaque abogamás por el activismo,explicandoel problema
de las privatizaciones(tomandocomoejemploel suministrode aguaenBolivia) y ahondando
enalgunosotrosejemploscomolarelaciónentre lasempresasylasociedadmuchasveceses
inhumana.
Uno de losejemplosmásterribles,alavezque tecnológicoesel que narraEdwinBlack,autor
de IBM and the Holocaust.Ya había leídobrevementealgosobre estoen50 ThingsYou're Not
Supposedto Know, peroaquí se explicaconmásprofundidadya la perfección.Blackcuenta
cómo fueronmáquinasde IBM-empresaabanderadade losEstadosUnidos- lasque se
emplearonenlaAlemaniaNazi paragestionar,catalogare «informatizar» (entarjetas
perforadasde laépoca) la informaciónsobre todaslaspersonasenviadasamorirenlos
camposde concentración.Ante lasalegacionesde IBMde que «esahistorianoestádel todo
demostrada»,de cuál erala conexión,osi fue unaactuaciónde lasubsidieraalemana,Black
enseñaenlapelículalosdocumentosde clasificación,lastarjetasperforadas,lascartasy los
contratos - con fechashasta de 1942. Estamoshablandode contratosde leasingy
mantenimientode lasmáquinas,dadoque losoperariosde IBMdebíanacudir a lospropios
camposde concentraciónarepararlas:contratos directosentre loscamposde concentracióny
la sede de IBMenNuevaYork,vamos.Tremendo.(Yaestoytardandoenencargar tan
conspiranoicolibro.)
La listade empresascondenadasymultadasconcientosde millonesde dólarespormalas
prácticas estambiéncuriosayextensa,nodejatítere concabeza.
El final del documental reclamaque sealagente corriente quienrecupereel control del
mundofrente alas corporaciones.Igual que enotrostiemposse consiguiócambiarel que
existierannegocioscomolaesclavitud,que fueronabolidos,ose recuperan parala sociedad
bienespúblicoscomoel aguaenBolivia.
La cintaestárepletade fragmentosde entrevistasapersonajesinteresantes,entreellos
algunosmuyconocidoscomoNoamChomksy(profesordel MIT),Michael Moore (Óscarpor
BowlingforColumbine),Naomi Klein(autorade NoLogo) oAnita Riddick (The Body Shop) así
como algunosotrostipossimpáticosque nome resultabantanconocidos,comoMark Barry (el
espíacorporativo) o gente que gestionagrandesempresasperoconbuenosdiscursosrespecto
a todo esto,comoRay Anderson(unCEOcon conciencia) oSir Mark MoodyStuart(otroque
demuestraciertaconciencia,peseahabersidoCEO de Shell).
En un final ilustrativamente belloporloirónico/paradójico,Michael Moore cierrael
documental explicandoporqué soncorporacionesquienesle permitenaél hacersus
películas-denunciasobre lascorporacionesyel capitalismo:sencillamenteporque de ese
modoesascorporacionesgananmuchodinerocon ello.
Por último,eneste videohemosvistoalgunoscasosrelacionadosconloque hemos
estudiado,comoesel casodel derechode lacompetencia,que enEspañaestádefendidapor
la Leyde 3 de Juliode 2007 de la LDC. Se garantizala existenciade unacompetenciasu7ciente
Mgr. José RamiroZapata
Mamani ñeque viviana
MERCADOTECNIA 5
II/20
LIBEREMOS BOLIVIA pág. 7
para protegerlade cualquierataque contrarioal interéspúblico.Enel video,vemoscomohay
una parte enla que la competenciaesatrozenel mundode las corporaciones,rozandola
ilegalidad en el caso de Mark Barry que se nos presenta. También hemos
estudiado la
publicidadilícitaque,aunqueen el caso que hemos visto de Lucy Huguesy su
empresa
IniciativaMedianoesdel todoilícita,sí que podemosconsiderarque esinmoral,puesjuega
con laspercepcionesde losniñosymodi7casusidealesmientrascrecen
6. bibliografía:
https://www.academia.edu/31682348/RESUMEN_DE_LA_PELICULA_THE_CORPORATION
http://sistemasdeinformacion18.blogspot.com/2012/08/resumen-de-la-pelicula-
corporation.html
https://www.studocu.com/es/document/universitat-de-valencia/derecho-mercantil-
i/practica/resumen-documental-the-corporation-derecho-mercantil/5075555/view
https://www.grupotortuga.com/Documental-The-Corporation
7. videos:
https://www.youtube.com/watch?v=tFWOQeMCMiw
https://www.youtube.com/watch?v=Bkr-paaAYJ8
https://www.youtube.com/watch?v=0QiJkbNjoZ8

Más contenido relacionado

Similar a resumen de la pelicula the corporation

Las compaã±ias
Las compaã±iasLas compaã±ias
Las compaã±ias
Emy Baezz
 
La corporación presentacion
La corporación presentacionLa corporación presentacion
La corporación presentacion
Enrique Arredondo
 
Las corporaciones
Las corporacionesLas corporaciones
Las corporaciones
colsabi
 

Similar a resumen de la pelicula the corporation (20)

Pratica N° 9_merca
Pratica N° 9_mercaPratica N° 9_merca
Pratica N° 9_merca
 
La corporación Ensayo
La corporación Ensayo La corporación Ensayo
La corporación Ensayo
 
Taller de consulta
Taller de consultaTaller de consulta
Taller de consulta
 
09. The corporation pelicula
09. The corporation pelicula09. The corporation pelicula
09. The corporation pelicula
 
Aporte individual argemiro_loaiza
Aporte individual argemiro_loaizaAporte individual argemiro_loaiza
Aporte individual argemiro_loaiza
 
Resumen pelicula!
Resumen pelicula!Resumen pelicula!
Resumen pelicula!
 
Resumen pelicula!
Resumen pelicula!Resumen pelicula!
Resumen pelicula!
 
Ensayo video
Ensayo videoEnsayo video
Ensayo video
 
Resumen de la_pelicula__the_corporation_
Resumen de la_pelicula__the_corporation_Resumen de la_pelicula__the_corporation_
Resumen de la_pelicula__the_corporation_
 
Junta general de accionistas
Junta general de accionistasJunta general de accionistas
Junta general de accionistas
 
9. pelicula the_corporation
9. pelicula the_corporation9. pelicula the_corporation
9. pelicula the_corporation
 
The corporation
The corporationThe corporation
The corporation
 
Las compaã±ias
Las compaã±iasLas compaã±ias
Las compaã±ias
 
Resumen de la película "the corporation"
Resumen de la película "the corporation"Resumen de la película "the corporation"
Resumen de la película "the corporation"
 
La corporación presentacion
La corporación presentacionLa corporación presentacion
La corporación presentacion
 
Las corporaciones
Las corporacionesLas corporaciones
Las corporaciones
 
Practica 9 resumen de la pelicula the corporation
Practica 9 resumen de la pelicula the corporationPractica 9 resumen de la pelicula the corporation
Practica 9 resumen de la pelicula the corporation
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Resumen de la película "THE CORPORATION"
Resumen de la película "THE CORPORATION"Resumen de la película "THE CORPORATION"
Resumen de la película "THE CORPORATION"
 
29 M-Después
29 M-Después29 M-Después
29 M-Después
 

Más de viviana mamani ñeque (13)

las 5 fuerzas competitivas de porter
 las 5 fuerzas competitivas de porter las 5 fuerzas competitivas de porter
las 5 fuerzas competitivas de porter
 
city marketing
city marketingcity marketing
city marketing
 
17 la cadena de valor
17 la cadena de valor17 la cadena de valor
17 la cadena de valor
 
15 el arte de la venta
15 el arte de la venta15 el arte de la venta
15 el arte de la venta
 
14 la percepcion
14 la percepcion14 la percepcion
14 la percepcion
 
la meta
la metala meta
la meta
 
amazon
amazonamazon
amazon
 
como satisfacer alos clientes con calidad valor y servicio cuarta practica
como satisfacer alos clientes con calidad  valor y servicio cuarta practicacomo satisfacer alos clientes con calidad  valor y servicio cuarta practica
como satisfacer alos clientes con calidad valor y servicio cuarta practica
 
Atención al cliente
Atención al clienteAtención al cliente
Atención al cliente
 
Atención al cliente en tiempos de virus
Atención al cliente en tiempos de virusAtención al cliente en tiempos de virus
Atención al cliente en tiempos de virus
 
La mente del estratega
La mente del estrategaLa mente del estratega
La mente del estratega
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Actividades economicas en las sociedad
Actividades economicas en las sociedadActividades economicas en las sociedad
Actividades economicas en las sociedad
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 

resumen de la pelicula the corporation

  • 1. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 1 Universidad mayor de san simón Facultad de ciencias económicas Carrera administración de empresas Nombre: Mamani ñeque viviana magister: M. Sc Zapata Barrientos José Ramiro Materia: mercadotecnia5 Fecha: 12/10/20 CBBA-BOLIVIA Resumen de la película the Corporation
  • 2. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 2 Contenido 1. Resumen y valoración crítica..........................................................................................3 2. Introducción.................................................................................................................3 3. El origen de las corporaciones....................................................................................3 4. El impacto de las corporaciones enla sociedad...........................................................5 5. Cómo resistirse a las corporaciones............................................................................6 6. bibliografía:...............................................................................................................7 7. videos:......................................................................................................................7
  • 3. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 3 1. Resumen y valoración crítica 2. Introducción El videoempiezaconel brókerde materiasprimasCarletonBrown, que noscuenta que el preciodel orosubiódespuésde losatentadosdel 11de septiembre de 2001 y los inversionistasque teníanoro,al reabrirse labolsade valores,lovendieronhastaconun200% de ganancia.Carletonnosexplicacómo,a pesarde la catástrofe,él yotros brókeressolo pensabanenlasubidadel oroy que sus clientesdebíanvender.A continuación,nosexplica que cuandoEEUU provocóla guerradel Golfoatacando Iraken 1991 el preciodel crudo aumentóde 13 eurosa 40 eurosel barril.Su conclusiónesque cualquiercatástrofe,comouna guerrao unatentado,bene7ciaalosmercadosde materiasprimas,ycómo él y losque se dedicana lomismose preocupanpor esoenvezde por la desgraciaensí. Vemosdesde el principiode estaparte del videocomoel dineroesmásimportante paralascorporacionesy sus trabajadoresque lagente. Hace algunospocoscientosañoslas«corporaciones» eranentidadesprácticamente insignificantes.Sóloexistíanconfineslimitadosyconcretos.Muchaseransimilaresalas actualesONG.Sinembargo,algocambióy desde el sigloXVIIenEuropa,algodespuésen América,susedpor «ganar dinero» lasconvirtióenverdaderosgigantes.Hoyendíalas empresassontangrandesy poderosascomomuchosgobiernosdel mundo- oinclusomás. Igual que ensu día lofueronlaIglesia,laMonarquíao el PartidoComunistaendiversasépocas y lugares.Este documental exploracómose hallegadoala situaciónactual analizandodesde su origenqué esunacorporación,cómo funciona realmente,porqué actúacomo actúa y cuálessonlosefectosde susaccionessobre el MundoReal™.Para realizareste análisislos autoresdividenentreshorasel documental,tratandotemasbiendistintos,pero interrelacionados. 3. El origen de las corporaciones Esta es seguramente laparte másinteresantede lastresypara mi la que resultómás informativa.Analizael origenylaentidadlegal de lacorporacióncomo«persona».Salvando algunaslasdiferenciasentre EstadosUnidosyel restodel mundo,laentidad «empresa/corporación/compañía» (vienenaserlomismo,de modoque usaré «corporación» para abreviar) esprácticamente igual entodaspartes.Lacorporaciónes unacreaciónartificial, una figurapuramente legal que otorgaauna entidadlaprácticatotalidadde «derechos» que tienenlaspersonas:poseer,comprar,vender,pleitearymuchosmás.Peroal mismotiempo, liberaa laentidadde muchasobligaciones.Y,especialmente,actúacomo«aislante legal»para laspersonas«reales» que lagobiernan. Laúnicaobligaciónde unacorporaciónesgenerar
  • 4. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 4 beneficiosparalos«dueños».Igual que untiburónestá«diseñado» como«máquinaperfecta para matar», laempresaactúa con el mismodiseñodespiadadopara«obtenerbeneficio». Cualquierotroaspectoessecundario.Especialmenteel bienestarde laspersonasque trabajan para ella,de laspersonasa lasque afectansus accionesydecisiones,oinclusoel bienestardel propioplaneta.Todosesosaspectossonsecundariosfrente al beneficio. El propionombre corporación(«formaruncuerpo») indicalolegalmente igualesque son personasycorporaciones.Sinsaberloacienciacierta,yodiría que el términocastellano «empresa» debe tenermásque verconla concepciónoriginal de «grupode gente que se une con un objetivocomún,porejemplo,construirunpuente oexplorarunnuevocontinente».Tal vezsucede lomismocon«compañía» aunque implica«variaspersonas».Lostérminoscomo S.L. (SociedadLimitada) o(SociedadAnónima)(equivalentesalasInc. americanas, «Incorpórate» =corporaciones) sontambiénunacuriosareferenciasobre la«limitaciónde responsabilidad» de lospropietariosocómopuedenpermanecer«anónimos» (e impunes) ante potencialesmalasactuacionesde la«corporación». Se aprendenmuchosdetallesimportantesycuriosidadessobre lascorporacionesenesta primeraparte.Para empezar,lamanipulaciónoriginalde losabogadosde lasempresassobre la 14ª enmiendade laConstituciónde losEstadosUnidosparaconvertirloque era el derecho de los esclavosliberadosasupropiavida,a la propiedadylaprotecciónlegal,aplicándolasa lasentoncesemergentesprimerasempresasparaconvertirlasatodoslosefectosen «personas». El hechode que las corporacionesdebanlegalmente ponerpordelante de todoel obtener beneficios,antesinclusoque el bienpúblico,noesalgoque haya surgidoespontáneamente, esuna decisiónmuyestudiada,de hecho,unadecisiónjudicial.Sólodebenpreocuparse legalmentede obtenerbeneficiosacortoplazopara sus accionistas.Accionistasque además estámuy concentrados.Máso menoslamitadde las accionesde todaslascorporacionesque existenespropiedadde sóloel unoporcientode lapoblaciónmásrica. Y el ochentapor ciento de la población,losmenospudientes,controlansoloel cuatroporcientode las accionesde las corporaciones.[NoamChomsky] Encontré por finuna buenadefiniciónde externalidadeneste documental:«elefectoexterno que tiene unatransacciónentre dospartessobre una terceraparte que no tiene nadaque ver al respecto».LapersonaA tala un bosque vende lamaderaaB quienlacompra para construir una casa. Peroel vecinoC,que vive cercadel bosque sufre losefectosexternalizadosde la transacción:deforestación,contaminación,etc.Lasempresasse comportancomomáquinas de externalizarsegúnunode losentrevistadossinimportarlesnadaque nosealatransacción y su beneficio.(Notapersonal:Enciertomodome encantaque entoncesinternalidadsignifique justotodolo contrarioy vengaa ser algoasí como«hacertuyoslos problemasy preocupacionesde losdemásparadarlessolución» - aunque nofigure asíenel diccionario.) La externalización,el mal tratoa lostrabajadores,alosclientes,lamentira,el engaño (incluyendolapublicidad),lafaltade remordimientos,laprácticaesclavitudenque trabajan personasdel tercermundoparalas corporacionesdel primermundo,lafaltade respetohacia el medioambiente...Todoestosegúnel documental sonsignosde untrastorno.Si hubiera que diagnosticara la«corporaciónpersona» comoa un «paciente»,el diagnósticosólopodría seruno: una corporaciónesun psicópatapeligroso.
  • 5. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 5 4. El impacto de las corporaciones en la sociedad Esta segundaparte describe cómoestáninfluyendolascorporacionesenlasociedadyel planeta,tantoenel sentidomedioambiental comoenlaspersonasysu comportamiento como individuosycomodiversosgrupos.Se analizanalgunoscasossobre cómociertosbienes públicosahorano sontan públicos,ocómociertas empresassubsidiadasporel biencomún son privatizadas.Guerrasporrecursosnaturalesque deberíanserde todos.Opor qué para las corporacioneslascosassólotienenvalorcuandoalguienlasposee.Poresodantanta importanciaa laspatentese intentanpatentarcosascomolosgenes,animales,hastael punto de que hoy endía esposible patentarcualquierservivode laboratorioexceptounserhumano completo.La«propiedad» sobre lacanciónFelizCumpleañoshace que unasubsidiariade Time-Warnerreciba10.000 dólarescada vezque se utilizaenunapelícula.Estoestámejor explicadosi cabaenel libroFree Culture de Lawrence Lessig. Hay una seccióninteresantesobre cómolasempresasenfocanlapublicidadparainfluenciara la sociedad.Estremendoel fragmentodedicadoalosniños: Con lapublicidadpuedesintentarmanipularaun consumidoradultoparaque compre algo.Es como unjuego.Perolosniñosnoson «pequeñosadultos».Suscerebrosnoestánformados completamente.De modoque loque hace la publicidadesaprovecharse de esavulnerabilidad ensu desarrollomental - conscientemente.Esapublicidadestágeneralmente asesoradapor psicólogos(...) «Alguienme preguntó...¿Peroesoesético?Porque estásmanipulandoalos niños.Bueno,nosé si lo es.En realidad, lamisiónde lasempresasesvenderproductos.Si tenemosunproductoy podemoshacerunbuenanuncioycomprar tiempoenlosmedios,y publicitarlo,yconesovendemosmás...habremoslogradonuestroobjetivo.[LucyHughes,VP de IniciativaMedia,unade lasmayorescentralesde mediospublicitarios.Hughesfundóuna empresallamadaNagFactor para asesorara las empresassobre cómoconseguirque losniños lespidieraninsistentemente cosasasuspadrespara que se lascompraran.] Una de lashistoriasmásdivertidasde este capítuloeslade Mark Barry,que básicamente esun «espíacorporativo» que havistode todo y que cuentaalgunosdetallesrealmenteinteresantes sobre ingenieríasocial,perotambiénsobre lasrelacionesentrelasmás grandesempresasylos gobiernos.
  • 6. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 6 5. Cómo resistirse a las corporaciones Esta últimaparte del documental eslaque abogamás por el activismo,explicandoel problema de las privatizaciones(tomandocomoejemploel suministrode aguaenBolivia) y ahondando enalgunosotrosejemploscomolarelaciónentre lasempresasylasociedadmuchasveceses inhumana. Uno de losejemplosmásterribles,alavezque tecnológicoesel que narraEdwinBlack,autor de IBM and the Holocaust.Ya había leídobrevementealgosobre estoen50 ThingsYou're Not Supposedto Know, peroaquí se explicaconmásprofundidadya la perfección.Blackcuenta cómo fueronmáquinasde IBM-empresaabanderadade losEstadosUnidos- lasque se emplearonenlaAlemaniaNazi paragestionar,catalogare «informatizar» (entarjetas perforadasde laépoca) la informaciónsobre todaslaspersonasenviadasamorirenlos camposde concentración.Ante lasalegacionesde IBMde que «esahistorianoestádel todo demostrada»,de cuál erala conexión,osi fue unaactuaciónde lasubsidieraalemana,Black enseñaenlapelículalosdocumentosde clasificación,lastarjetasperforadas,lascartasy los contratos - con fechashasta de 1942. Estamoshablandode contratosde leasingy mantenimientode lasmáquinas,dadoque losoperariosde IBMdebíanacudir a lospropios camposde concentraciónarepararlas:contratos directosentre loscamposde concentracióny la sede de IBMenNuevaYork,vamos.Tremendo.(Yaestoytardandoenencargar tan conspiranoicolibro.) La listade empresascondenadasymultadasconcientosde millonesde dólarespormalas prácticas estambiéncuriosayextensa,nodejatítere concabeza. El final del documental reclamaque sealagente corriente quienrecupereel control del mundofrente alas corporaciones.Igual que enotrostiemposse consiguiócambiarel que existierannegocioscomolaesclavitud,que fueronabolidos,ose recuperan parala sociedad bienespúblicoscomoel aguaenBolivia. La cintaestárepletade fragmentosde entrevistasapersonajesinteresantes,entreellos algunosmuyconocidoscomoNoamChomksy(profesordel MIT),Michael Moore (Óscarpor BowlingforColumbine),Naomi Klein(autorade NoLogo) oAnita Riddick (The Body Shop) así como algunosotrostipossimpáticosque nome resultabantanconocidos,comoMark Barry (el espíacorporativo) o gente que gestionagrandesempresasperoconbuenosdiscursosrespecto a todo esto,comoRay Anderson(unCEOcon conciencia) oSir Mark MoodyStuart(otroque demuestraciertaconciencia,peseahabersidoCEO de Shell). En un final ilustrativamente belloporloirónico/paradójico,Michael Moore cierrael documental explicandoporqué soncorporacionesquienesle permitenaél hacersus películas-denunciasobre lascorporacionesyel capitalismo:sencillamenteporque de ese modoesascorporacionesgananmuchodinerocon ello. Por último,eneste videohemosvistoalgunoscasosrelacionadosconloque hemos estudiado,comoesel casodel derechode lacompetencia,que enEspañaestádefendidapor la Leyde 3 de Juliode 2007 de la LDC. Se garantizala existenciade unacompetenciasu7ciente
  • 7. Mgr. José RamiroZapata Mamani ñeque viviana MERCADOTECNIA 5 II/20 LIBEREMOS BOLIVIA pág. 7 para protegerlade cualquierataque contrarioal interéspúblico.Enel video,vemoscomohay una parte enla que la competenciaesatrozenel mundode las corporaciones,rozandola ilegalidad en el caso de Mark Barry que se nos presenta. También hemos estudiado la publicidadilícitaque,aunqueen el caso que hemos visto de Lucy Huguesy su empresa IniciativaMedianoesdel todoilícita,sí que podemosconsiderarque esinmoral,puesjuega con laspercepcionesde losniñosymodi7casusidealesmientrascrecen 6. bibliografía: https://www.academia.edu/31682348/RESUMEN_DE_LA_PELICULA_THE_CORPORATION http://sistemasdeinformacion18.blogspot.com/2012/08/resumen-de-la-pelicula- corporation.html https://www.studocu.com/es/document/universitat-de-valencia/derecho-mercantil- i/practica/resumen-documental-the-corporation-derecho-mercantil/5075555/view https://www.grupotortuga.com/Documental-The-Corporation 7. videos: https://www.youtube.com/watch?v=tFWOQeMCMiw https://www.youtube.com/watch?v=Bkr-paaAYJ8 https://www.youtube.com/watch?v=0QiJkbNjoZ8