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1. Bienvenid@s / WelcomeBienvenid@s / Welcome

2.  Bienvenida
 Información general del curso
 Salidas Extraescolares
 Cooperativa
 Examen Trinity
 Ruegos y preguntas

3.  Matemáticas y Lengua: Álvaro Gómez. Tutor
2ºA
 English, Social Science, Natural Science &
Arts and Crafts: Margarita Bravo. Tutora de
2ºB.
 Música: Montse Fernández.
 E.F.: Luis Sierra.
 Religión: Begoña Luengos.
 Valores Sociales y Cívicos: Luis Sierra (2ºA)
e Isabel Ramos (2ºB).

4.  Escuela Ecológica: recreos limpios, ahorro de
agua, luz y papel, control del ruido…
 Escuela y Familia un compromiso por la
Educación: R.D. 126/2014 (Currículo Básico de
Educación Primaria), Art. 15-3, «Los centros
promoverán compromisos con las familias y con los
propios alumnos y alumnas en los que se
especifiquen las actividades que unos y otros se
comprometen a desarrollar para facilitar el progreso
educativo».

5.  Dinámica de trabajo similar a la del año pasado, pero con un nivel de exigencia
superior.
 Plan ortografía.
2/3 dictados a la semana.
 Comprensión lectora.
Una lectura comprensiva, como mínimo, por unidad.
 Plan expresión oral.
1 exposición sencilla por trimestre.
Expresión oral espontánea todos los días.
 Plan lector.
1 libro intercambiable.
Libro de animación a la lectura.
Préstamo en la biblioteca de aula
(Gusano lector 2ºA /Carreras de coches 2ºB).
Se recomienda que todos los alumnos lean un mínimo de 15 minutos al
día.

6.  Dinámica de trabajo similar a la del año pasado, pero
con un nivel de exigencia superior.
 Plan de cálculo.
5 minutos de cálculo mental y global al
día.
 Plan de resolución de problemas.
Una sesión a la semana: estrategias de
resolución de problemas (grupos, parejas
e individual).

7.  La nota trimestral se basará en cuatro
aspectos:
 Pruebas de evaluación orales y escritas (tests,
fichas, exposiciones...)
 Trabajo personal en clase (cuaderno, registro
de actividades…)
 Deberes y trabajo en casa.
 Actitudes en el aula (escucha, participación,
esfuerzo y colaboración)

8.  ED. ARTÍSTICA (Arts and Crafts + Música)
 Arts:
 Presentación de trabajos en tiempo propuesto.
 Limpieza y cuidado de los trabajos.
 Música:
 Actividades hechas en el aula: expresión vocal,
instrumental y corporal.
 Para la evaluación se tendrá muy en cuenta la
actitud e interés de l@s alumn@s.

9.  Lengua Castellana:
 "No quiero un dragón en mi clase", Violeta
Monreal. Editorial Anaya.
 “Aristóteles, el mejor gato para una bruja”,
Dick King-Smith. Ed. Alfaguara.
 Lengua Inglesa:
 “New girl in school”, Ed. Oxford 2º.
 “A visit to the city”, Ed. Oxford 2º.

10.  Puntualidad, justificación de faltas de
asistencias y retrasos (agenda o impreso).
 Respetar el horario de tutorías (Lunes de
14:00 a 15:00). Los dos tutores se reunirán
al comienzo de curso con las familias de l@s
alumn@s repetidores, después cada tutor se
reunirá con las familias de su tutoría)
 Cuidado material escolar (propio, aula, libros
biblioteca…)

11.  Es el medio de comunicación diario entre
padres y profesores.
 Las funciones que cumple son:
 Apuntar ejercicios, deberes, trabajos, fechas de
los controles y calificaciones de los mismos.
 Para justificar faltas.
 Para anotar recordatorios breves o cuestiones
muy puntuales. Si es algo más privado → carta
en sobre cerrado.

12. 1º Trimestre:
Museo Reina Sofía (28 0ctubre)
Teatro Bilingüe: The Sleeping Beauty
(19 Noviembre) (4 euros de cooperativa)
2º Trimestre:
Granja Escuela (10 de Febrero) (20 euros
aproximadamente)
3º Trimestre:
Bomberos de Móstoles

13.  25 euros (plazo hasta el 6 de noviembre)
 Para materiales comunes de las aulas,
asignatura de Arts, agenda, autocares, teatro…
 Remanente de 469 euros.
 Voluntari@ para este nuevo curso.

14.  Las pruebas de Trinity son exámenes
exclusivamente orales dirigidos a estudiantes
de habla no inglesa y están enfocados
especialmente a evaluar el grado de corrección
y soltura con los que un alumno puede
comunicarse en inglés, de acuerdo al grado de
conocimientos exigidos en su nivel. Son
entrevistas individuales con examinadores,
específicamente entrenados y cualificados,
donde el alumno debe demostrar su habilidad
para comunicarse.

15.  Examen externo al centro subvencionado por la Comunidad de
Madrid.
 Prueba oral (5 a 7 minutos), aplicada por un examinador
externo.
 Resultado no afecta a notas escolares o promoción.
 Preparación con ayuda de los asistentes de conversación.
 Será en abril o mayo.
 Motivarles desde casa para que aprovechen el tiempo en
clase.
 Factores que influyen en los resultados: madurez del alumn@,
nivel de inglés…
 Más información en próximas reuniones.

16. http://losprimerosdelprincipe.blogspot.com.es/

17. GRACIAS POR SU ASISTENCIA
El equipo de 2º de Primaria