Este documento presenta una propuesta para realizar actividades de lectura en tres niveles educativos utilizando la Biblioteca Ceibal. En el primer nivel, los estudiantes leerán un cuento e identificarán elementos como el tema y personajes principales. En el segundo nivel, trabajarán con fichas sobre cuentos. En el tercer nivel, analizarán textos más complejos como extractos de novelas, realizando predicciones e interpretaciones. El objetivo general es mejorar la comprensión lectora de los estudiantes a través de diferentes ejercicios y

1. Dinamizadora: Divia Soria 2013
DESTINATARIOS:
1ER. 2DO. Y TERCER NIVEL
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: LENGUA
CONTENIDOS:
PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL TERCER NIVEL
La oralización de la
lectura.
Los cuentos a partir de
pictogramas.
Las inferencias a partir
de elementos icónicos
y verbales.
La progresión tema –
rema.
Significado de las
palabras a partir del
contexto.
El cuento tradicional.
EL tema central
Los cuentos: la trama
a través de los
sucesos.
La comprensión global
del texto.
Información implícita
y explícita.
La predicción en
textos con diferentes
formatos a partir de
palabras claves, tirulos
y gráficos.
FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA:
Se presenta la actividad: biblioteca Ceibal con la finalidad de generar oportunidades para
adquirir conocimientos (leer para aprender).
Democratizar el acceso a la lectura y la cultura de los alumnos y sus familias, así como de la
comunidad educativa en general.
Facilitar la labor docente, poniendo a disposición de docentes y estudiantes, textos,
contenidos multimedia y propuestas didácticas.
Promover la lectura como forma de mejorar los niveles de comprensión (leer es
comprender).

2. Dinamizadora: Divia Soria 2013
Estimular la dimensión recreativa de la lectura (leer por placer). Conectados al servidor o
antena Ceibal, los recursos pueden descargarse y permanecer guardados en el diario,
disponibles para utilizar en cualquier momento y lugar.
La Actividad Biblioteca Ceibal de la Xo permite el acceso a textos digitales, fichas, archivos de
audio e imágenes. Por edad lectora 0+ 6+ 13+.
En esta oportunidad se ofrece desde el área del conocimiento de la lengua, dentro de la
disciplina: lectura.
OBJETIVOS
POSIBLE SECUENCIA DE ACTIVIDADES
PRIMER NIVEL:
Descargar desde la Biblioteca el cuento” El Hacedor de Pájaros” de Fernando
González.
Por medio de las imágenes y colores el docente realiza la predicción del cuento.
Se presenta la siguiente ficha de trabajo:
Generar instancias que permitan ampliar los niveles de comprensión de la
lectura y la realización de inferencias por medio de la Biblioteca Ceibal.

3. Dinamizadora: Divia Soria 2013
FICHA PARA EL PRIMER NIVEL
Como actividad de Cierre se pide a los alumnos que diagramen una ficha temática del
Libro leído, en la actividad Escribir de la XO.
Luego de compartir el cuento con tu
maestra dibuja lo que creaba cada
hacedor.
Con tus compañeros elige una de las
cosas que creaba cada hacedor y
escribe pistase otro para que otro
grupo adivine.
Lee con tu familia el cuento y escribe
una opinión : realmente” el mundo
fue una roca sin vida”
Imagínalo y dibújalo con tu familia.

4. Dinamizadora: Divia Soria 2013
SEGUNDO NIVEL:
Se trabaja con las fichas descargadas de la Biblioteca Ceibal.
Cuenta

5. Dinamizadora: Divia Soria 2013
TERCER NIVEL
5to. AÑO
Se proyecta en un rincón de trabajo la imagen sin las palabras para realizar la
actividad individual.
EL CONDE DRÁCULA AUTOR: ANÓNIMO
6TO. AÑO:
Se descarga el libro de la Selva de Horacio Quiroga
Se lee el capítulo I de “Anaconda”
Se presenta la siguiente ficha de trabajo:
Esta imagen pertenece a la tapa de un
libro.
¿Cuál es la temática que trata?
Luego de leer el texto dramatiza una de las
escenas.
Conversa en tu hogar:
¿Existió realmente el personaje del cuento?
Fundamenta tu respuesta.

6. Dinamizadora: Divia Soria 2013
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Crea en el “Escribir” una Tabla donde argumentes las acciones de Lanceolada.
Comparte con tus compañeros tus opiniones por la red malla.