Este documento trata sobre la seguridad y prevención de accidentes en la cocina. El objetivo es desarrollar habilidades para prevenir accidentes de trabajo y atender primeros auxilios. Se describen los principales riesgos laborales en la cocina como físicos, químicos, biológicos, mecánicos y psicosociales. Se explican medidas para prevenir riesgos asociados a calor, frío, ruido, productos químicos y agentes biológicos.
Este documento habla sobre los primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son los cuidados inmediatos y provisionales prestados a personas accidentadas o enfermas antes de recibir atención médica especializada. Detalla los tipos de primeros auxilios como accidentes, quemaduras e intoxicaciones. También cubre cómo evaluar signos vitales, tratar atraganamientos y aplicar primeros auxilios de manera adecuada.
Este documento proporciona información sobre los primeros auxilios en el trabajo. Explica que los primeros auxilios son las acciones inmediatas para atender a un lesionado hasta que llegue la asistencia médica profesional con el fin de evitar que las lesiones empeoren. También describe los aspectos importantes a considerar durante un accidente como conservar la calma, no mover al lesionado y avisar al personal de emergencia. Finalmente, detalla los procedimientos específicos para tratar traumatismos, quemaduras y heridas.
El área de salud es de uno de los sectores con mayor riesgo ocupacional. Los trabajadores de la salud se exponen diariamente a múltiples riesgos ocupacionales, mucho de los cuales son nuevos y su prevención representa un desafío para los trabajadores, empleadores, profesionales de salud ocupacional, y el gobierno.
El sector salud emplea más de veinte millones de trabajadores en Latinoamérica, el Caribe, y los Estados Unidos (Organización Panamericana de la Salud, 2005). Esta fuerza laboral representa más del cinco por ciento de la población económicamente activa y genera un promedio del siete por ciento del producto territorial bruto (OPS, 2005).
El número de lesiones y enfermedades ocupacionales sufridas por los Trabajadores del Sector Salud (TSS) se ha incrementado en la última década; su atención representa un desafío al requerir un abordaje preventivo y medidas de tratamiento oportuno. La exposición ocupacional a riesgos biológicos, particularmente a agentes patógenos de la sangre, necesita intervenciones de manera prioritaria.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), en el 2007, reportó que 2 millones de trabajadores de ese sector, a nivel mundial, han experimentado exposición percutánea a enfermedades infecciosas anualmente. Las lesiones percutáneas constituyen la causa más común de exposición ocupacional a sangre y la principal causa de transmisión de agentes patógenos de la sangre. Alrededor del noventa por ciento de las exposiciones ocupacionales ocurren en países en desarrollo, y causan enfermedad severa y muerte en los TSS.
Latinoamérica tiene la prevalencia más elevada de transmisión por virus de la hepatitis B (VHB) en los trabajadores de la salud. El porcentaje de infecciones atribuible por causa ocupacional es de cincuenta y dos por ciento para este virus, sesenta y cinco por ciento para el virus de la hepatitis C (VHC) y siete por ciento para virus de la inmunodeficiencia humana (VIH/SIDA).
Las lesiones percutáneas por agujas son las responsables del cuarenta por ciento de las infecciones por VHB, cuarenta por ciento de las infecciones por VHC y veinticinco por ciento de las infecciones por VIH/SIDA, del total de carga de enfermedades ocupacionales.
Ante este panorama, desde el 2003, la OMS en cooperación con el Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional (NIOSH por sus siglas en inglés) desarrolla y pone en práctica un proyecto dirigido a la prevención de infecciones por transmisión sanguínea. Este proyecto ha sido implementado en Sur África, Tanzania y Vietnam, para lo cual se elaboró una caja de herramientas titulada Protegiendo a los trabajadores del Sector Salud: Herramienta para la prevención de lesiones por pinchazos
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de quemaduras, incluyendo quemaduras por calor, electricidad, químicas y frío. Explica las características de primer, segundo y tercer grado de quemadura y los primeros auxilios recomendados para cada tipo, como refrescar la zona afectada con agua y buscar atención médica para quemaduras graves.
ARTÍCULO INMUNOLOGÍA EL CÁNCER Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA INMUNOLÓGICOJeanPierrePalmaProan
Existe una relación compleja entre el cáncer y el sistema inmunológico, donde el sistema inmune tiene la capacidad de reconocer y eliminar células tumorales a través de la vigilancia inmunológica, pero también puede proporcionar un ambiente propicio para el crecimiento tumoral. La inmunoterapia es una opción viable para prevenir la reaparición y progresión del cáncer al ayudar al sistema inmune a identificar y destruir las células cancerosas gracias a su potencial para inhibir tumores malignos. Sin
Este documento describe los efectos de los choques eléctricos en el cuerpo humano y las medidas de primeros auxilios que deben tomarse. Un choque eléctrico puede causar paro cardíaco o respiratorio debido a la inhibición del centro respiratorio en el cerebro o estimulación del corazón. El paso de la corriente también puede generar quemaduras. Al socorrer a la víctima, se debe cortar primero la corriente, evaluar los signos vitales, tratar las lesiones y activar el sistema de emergencias médic
Curso de primeros auxilios: intoxicacionesElena Carrera
Curso de primeros auxilios: intoxicaciones. Cumplimiento de la Norma COVENIN de socorrismo en empresas. Ideal para brigadistas. También sirve para horas trimestrales INPSASEL.
Este documento habla sobre los primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son los cuidados inmediatos y provisionales prestados a personas accidentadas o enfermas antes de recibir atención médica especializada. Detalla los tipos de primeros auxilios como accidentes, quemaduras e intoxicaciones. También cubre cómo evaluar signos vitales, tratar atraganamientos y aplicar primeros auxilios de manera adecuada.
Este documento proporciona información sobre los primeros auxilios en el trabajo. Explica que los primeros auxilios son las acciones inmediatas para atender a un lesionado hasta que llegue la asistencia médica profesional con el fin de evitar que las lesiones empeoren. También describe los aspectos importantes a considerar durante un accidente como conservar la calma, no mover al lesionado y avisar al personal de emergencia. Finalmente, detalla los procedimientos específicos para tratar traumatismos, quemaduras y heridas.
El área de salud es de uno de los sectores con mayor riesgo ocupacional. Los trabajadores de la salud se exponen diariamente a múltiples riesgos ocupacionales, mucho de los cuales son nuevos y su prevención representa un desafío para los trabajadores, empleadores, profesionales de salud ocupacional, y el gobierno.
El sector salud emplea más de veinte millones de trabajadores en Latinoamérica, el Caribe, y los Estados Unidos (Organización Panamericana de la Salud, 2005). Esta fuerza laboral representa más del cinco por ciento de la población económicamente activa y genera un promedio del siete por ciento del producto territorial bruto (OPS, 2005).
El número de lesiones y enfermedades ocupacionales sufridas por los Trabajadores del Sector Salud (TSS) se ha incrementado en la última década; su atención representa un desafío al requerir un abordaje preventivo y medidas de tratamiento oportuno. La exposición ocupacional a riesgos biológicos, particularmente a agentes patógenos de la sangre, necesita intervenciones de manera prioritaria.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), en el 2007, reportó que 2 millones de trabajadores de ese sector, a nivel mundial, han experimentado exposición percutánea a enfermedades infecciosas anualmente. Las lesiones percutáneas constituyen la causa más común de exposición ocupacional a sangre y la principal causa de transmisión de agentes patógenos de la sangre. Alrededor del noventa por ciento de las exposiciones ocupacionales ocurren en países en desarrollo, y causan enfermedad severa y muerte en los TSS.
Latinoamérica tiene la prevalencia más elevada de transmisión por virus de la hepatitis B (VHB) en los trabajadores de la salud. El porcentaje de infecciones atribuible por causa ocupacional es de cincuenta y dos por ciento para este virus, sesenta y cinco por ciento para el virus de la hepatitis C (VHC) y siete por ciento para virus de la inmunodeficiencia humana (VIH/SIDA).
Las lesiones percutáneas por agujas son las responsables del cuarenta por ciento de las infecciones por VHB, cuarenta por ciento de las infecciones por VHC y veinticinco por ciento de las infecciones por VIH/SIDA, del total de carga de enfermedades ocupacionales.
Ante este panorama, desde el 2003, la OMS en cooperación con el Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional (NIOSH por sus siglas en inglés) desarrolla y pone en práctica un proyecto dirigido a la prevención de infecciones por transmisión sanguínea. Este proyecto ha sido implementado en Sur África, Tanzania y Vietnam, para lo cual se elaboró una caja de herramientas titulada Protegiendo a los trabajadores del Sector Salud: Herramienta para la prevención de lesiones por pinchazos
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de quemaduras, incluyendo quemaduras por calor, electricidad, químicas y frío. Explica las características de primer, segundo y tercer grado de quemadura y los primeros auxilios recomendados para cada tipo, como refrescar la zona afectada con agua y buscar atención médica para quemaduras graves.
ARTÍCULO INMUNOLOGÍA EL CÁNCER Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA INMUNOLÓGICOJeanPierrePalmaProan
Existe una relación compleja entre el cáncer y el sistema inmunológico, donde el sistema inmune tiene la capacidad de reconocer y eliminar células tumorales a través de la vigilancia inmunológica, pero también puede proporcionar un ambiente propicio para el crecimiento tumoral. La inmunoterapia es una opción viable para prevenir la reaparición y progresión del cáncer al ayudar al sistema inmune a identificar y destruir las células cancerosas gracias a su potencial para inhibir tumores malignos. Sin
Este documento describe los efectos de los choques eléctricos en el cuerpo humano y las medidas de primeros auxilios que deben tomarse. Un choque eléctrico puede causar paro cardíaco o respiratorio debido a la inhibición del centro respiratorio en el cerebro o estimulación del corazón. El paso de la corriente también puede generar quemaduras. Al socorrer a la víctima, se debe cortar primero la corriente, evaluar los signos vitales, tratar las lesiones y activar el sistema de emergencias médic
Curso de primeros auxilios: intoxicacionesElena Carrera
Curso de primeros auxilios: intoxicaciones. Cumplimiento de la Norma COVENIN de socorrismo en empresas. Ideal para brigadistas. También sirve para horas trimestrales INPSASEL.
El documento proporciona información sobre un curso de primeros auxilios, incluyendo definiciones básicas, procedimientos para evaluar situaciones de emergencia y tratar heridas, hemorragias, lesiones, quemaduras, desmayos, convulsiones, crisis de asma, atragantamientos y personas inconscientes. Explica los conceptos clave de proteger, avisar y socorrer, y contiene detalles sobre el contenido de un botiquín de primeros auxilios.
Este documento presenta una serie de situaciones médicas de urgencia y emergencia y pide al lector identificar cuáles corresponden a cada categoría. Incluye fotografías de una picadura de insecto, una hemorragia severa, dolor torácico, dolor dental, atragantamiento, inconsciencia, esguince de tobillo y paro cardiaco. En la última diapositiva se proveen las soluciones indicando cuáles son urgencias y cuáles son emergencias.
Este documento proporciona información sobre los primeros auxilios básicos. Explica las 5 etapas de la evaluación primaria: manejo de la vía aérea, respiración, circulación, déficit neurológicos y exposición del paciente. También describe técnicas para el control de hemorragias, traslado de pacientes y tratamiento de quemaduras, heridas y moretones. El objetivo es conservar la vida y evitar complicaciones hasta que llegue la asistencia médica.
Actuación de enfermería en urgencias y emergencias transporte sanitarioguest89a3d167
El documento describe los principales problemas y cuestiones polémicas a los que se enfrentan los profesionales de enfermería en situaciones de urgencias y emergencias, así como las medidas que pueden adoptar ante pacientes en crisis. También analiza los criterios profesionales y legales que deben seguirse durante el transporte sanitario, incluyendo cómo actuar ante el empeoramiento o fallecimiento de un paciente durante el traslado.
Este documento describe las diferencias entre urgencias y emergencias médicas y ofrece ejemplos de cada una. Resume que las urgencias son situaciones médicas no mortales que requieren atención dentro de las 6 horas, mientras que las emergencias ponen en peligro la vida y requieren una respuesta inmediata. Además, describe las competencias clave del personal de urgencias y emergencias, incluida la capacidad de evaluar rápidamente pacientes y estabilizarlos.
Este documento describe las úlceras por presión, su prevención y cuidados en pacientes de riesgo. Explica que son lesiones causadas por la presión externa que interrumpe la circulación local, pudiendo causar la muerte celular y formación de úlceras. Detalla los cuatro estadios de las úlceras y las zonas más comunes donde ocurren. Además, explica los pasos para la prevención como identificar pacientes de riesgo, realizar valoraciones periódicas, y los cuidados como cambios posturales, prote
Los primeros auxilios son las atenciones iniciales que se brindan a un lesionado en el lugar de un evento con el fin de preservar su vida, mitigar su sufrimiento y garantizar su traslado seguro a un centro de salud. Su objetivo es estabilizar al paciente hasta que reciba tratamiento médico especializado. Es importante mantener la calma, evaluar rápidamente las lesiones y solo realizar acciones para las que se esté capacitado.
Este documento describe las medidas de bioseguridad y manejo de desechos para proteger la salud de los trabajadores y el medio ambiente. Explica que la bioseguridad incluye medidas como el lavado de manos, uso de mascarillas N95, guantes de nitrilo, lentes y batas. También detalla el correcto uso e hipoclorito de sodio para la desinfección y el manejo seguro de desechos contaminados usando fundas rojas.
Este documento proporciona información sobre primeros auxilios. Explica las pautas generales de actuación ante un accidente como proteger el lugar, alertar a los servicios de emergencia y socorrer a las víctimas. Describe cómo evaluar el estado de una persona accidentada y tratar algunas lesiones comunes como insolaciones, hemorragias, atragantamientos y fracturas.
El documento habla sobre técnicas de control de hemorragia. Define hemorragia y explica los principales tipos como interna, externa, venosa y arterial. Detalla los principales riesgos como el shock hipovolémico y la muerte si no se controla la hemorragia. Explica cómo controlar hemorragias externas e internas usando presión directa, vendajes y torniquetes. Provee indicaciones y pasos para el uso apropiado de torniquetes.
Este documento proporciona instrucciones sobre el control básico de hemorragias (B-Con). Explica los principios básicos de la respuesta inmediata a la hemorragia, incluyendo garantizar la seguridad propia, alertar al 911, encontrar la hemorragia y aplicar presión o usar un torniquete para detener el sangrado. El objetivo es capacitar a las personas para que puedan ayudar a salvar vidas aplicando estas técnicas simples de control de hemorragias antes de que lleguen los servicios médicos de emergencia.
Este documento describe los pasos para evaluar y controlar una escena de emergencia médica, incluyendo evaluar la seguridad, la situación y los problemas potenciales. Explica que la seguridad debe mantenerse en todo momento y que se deben considerar factores como el número de víctimas, los recursos necesarios y los peligros potenciales como accidentes de tráfico. También enfatiza la importancia de prevenir lesiones en el personal a través del uso de equipo de protección y la división segura de zonas en escenas complejas.
El documento describe las estructuras y funciones de la piel, las clasificaciones y severidad de las quemaduras, el manejo de emergencia de quemaduras, y las posibles complicaciones. Cubre temas como quemaduras químicas, eléctricas e inhalatorias, además de detallar la evaluación y tratamiento inicial de pacientes quemados.
Este documento presenta el currículum y experiencia profesional de Mario Montes Baspineiro Filho. Incluye su formación académica en medicina y cursos de atención prehospitalaria, así como su experiencia laboral en hospitales y durante la pandemia de COVID-19. También describe brevemente el curso PHTLS y los principales equipamientos y procedimientos de la atención prehospitalaria, como la evaluación ABCDE del paciente y el triage en escenas de múltiples víctimas.
Este documento proporciona información sobre el manejo de las quemaduras. Define las quemaduras y clasifica su gravedad según la profundidad y extensión de la lesión. Describe los cuidados requeridos para quemaduras menores y mayores, incluida la evaluación inicial, fluidoterapia, analgesia y prevención de infecciones. También explica posibles complicaciones locales y sistémicas y ofrece recursos para que los usuarios obtengan más información.
Este documento describe los principales riesgos biológicos en el trabajo, incluyendo bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica las clasificaciones de los riesgos biológicos según su origen, modo de acción y naturaleza del agente causal. También cubre los controles ambientales y personales necesarios para reducir la exposición a estos riesgos, como el uso de equipos de protección personal y la higiene adecuada.
Este documento ofrece consejos sobre cómo prevenir accidentes en el hogar y qué hacer en caso de que ocurran. Explica las conductas AVA y PAS para mantener una actitud preventiva y saber cómo reaccionar. Además, incluye información específica sobre cómo tratar atraganamientos, caídas, cortes, hemorragias, quemaduras e intoxicaciones.
El documento habla sobre los primeros auxilios básicos y la evaluación de la escena de un accidente. Explica que los riesgos potenciales son aquellos que pueden ocurrir durante la atención a los lesionados debido a una falta de planeación, mientras que los riesgos presentes ya existen en el lugar de la emergencia y pueden afectar tanto al auxiliador como a la víctima. Además, proporciona el acrónimo SOPA que representa Seguridad, Observar, Pensar y Actuar para evaluar de man
Este documento discute la importancia de la seguridad del paciente en el entorno hospitalario. Señala que los errores médicos causan miles de muertes evitables cada año. Aunque los médicos y enfermeras no son infalibles, rara vez admiten que pueden cometer errores. La seguridad del paciente debe ser una prioridad, y el personal médico debe diseñar sistemas para prevenir errores y eventos adversos. Todos los involucrados en la atención médica, incluidos los gestores, investigadores y personal asistencial,
Este documento describe diferentes técnicas de primeros auxilios como la reanimación cardiopulmonar, el cuidado de quemaduras de segundo y tercer grado, el tratamiento de fracturas y la maniobra de Heimlich para asfixia. Explica que los primeros auxilios son técnicas inmediatas para ayudar a quien lo necesite hasta recibir atención médica especializada y que la reanimación busca oxigenar los órganos vitales cuando se detiene la circulación sanguínea.
El documento describe el proceso de la respiración en los animales. Explica que la respiración es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono para producir energía. Detalla las etapas de la respiración animal como la respiración externa, transporte de oxígeno a las células, respiración celular y liberación de desechos. También describe las partes del sistema respiratorio humano como las fosas nasales, la tráquea y los pulmones, y explica que la respiración implica
Este documento presenta información sobre la elaboración y formulación de monografías. Explica que el objetivo es brindar habilidades para la elaboración de proyectos de investigación y la redacción de informes monográficos. Luego, detalla los componentes de una monografía como la introducción, marco teórico, metodología, resultados y discusión. Finalmente, ofrece información sobre cómo formular objetivos de investigación de manera general y específica.
El documento proporciona información sobre un curso de primeros auxilios, incluyendo definiciones básicas, procedimientos para evaluar situaciones de emergencia y tratar heridas, hemorragias, lesiones, quemaduras, desmayos, convulsiones, crisis de asma, atragantamientos y personas inconscientes. Explica los conceptos clave de proteger, avisar y socorrer, y contiene detalles sobre el contenido de un botiquín de primeros auxilios.
Este documento presenta una serie de situaciones médicas de urgencia y emergencia y pide al lector identificar cuáles corresponden a cada categoría. Incluye fotografías de una picadura de insecto, una hemorragia severa, dolor torácico, dolor dental, atragantamiento, inconsciencia, esguince de tobillo y paro cardiaco. En la última diapositiva se proveen las soluciones indicando cuáles son urgencias y cuáles son emergencias.
Este documento proporciona información sobre los primeros auxilios básicos. Explica las 5 etapas de la evaluación primaria: manejo de la vía aérea, respiración, circulación, déficit neurológicos y exposición del paciente. También describe técnicas para el control de hemorragias, traslado de pacientes y tratamiento de quemaduras, heridas y moretones. El objetivo es conservar la vida y evitar complicaciones hasta que llegue la asistencia médica.
Actuación de enfermería en urgencias y emergencias transporte sanitarioguest89a3d167
El documento describe los principales problemas y cuestiones polémicas a los que se enfrentan los profesionales de enfermería en situaciones de urgencias y emergencias, así como las medidas que pueden adoptar ante pacientes en crisis. También analiza los criterios profesionales y legales que deben seguirse durante el transporte sanitario, incluyendo cómo actuar ante el empeoramiento o fallecimiento de un paciente durante el traslado.
Este documento describe las diferencias entre urgencias y emergencias médicas y ofrece ejemplos de cada una. Resume que las urgencias son situaciones médicas no mortales que requieren atención dentro de las 6 horas, mientras que las emergencias ponen en peligro la vida y requieren una respuesta inmediata. Además, describe las competencias clave del personal de urgencias y emergencias, incluida la capacidad de evaluar rápidamente pacientes y estabilizarlos.
Este documento describe las úlceras por presión, su prevención y cuidados en pacientes de riesgo. Explica que son lesiones causadas por la presión externa que interrumpe la circulación local, pudiendo causar la muerte celular y formación de úlceras. Detalla los cuatro estadios de las úlceras y las zonas más comunes donde ocurren. Además, explica los pasos para la prevención como identificar pacientes de riesgo, realizar valoraciones periódicas, y los cuidados como cambios posturales, prote
Los primeros auxilios son las atenciones iniciales que se brindan a un lesionado en el lugar de un evento con el fin de preservar su vida, mitigar su sufrimiento y garantizar su traslado seguro a un centro de salud. Su objetivo es estabilizar al paciente hasta que reciba tratamiento médico especializado. Es importante mantener la calma, evaluar rápidamente las lesiones y solo realizar acciones para las que se esté capacitado.
Este documento describe las medidas de bioseguridad y manejo de desechos para proteger la salud de los trabajadores y el medio ambiente. Explica que la bioseguridad incluye medidas como el lavado de manos, uso de mascarillas N95, guantes de nitrilo, lentes y batas. También detalla el correcto uso e hipoclorito de sodio para la desinfección y el manejo seguro de desechos contaminados usando fundas rojas.
Este documento proporciona información sobre primeros auxilios. Explica las pautas generales de actuación ante un accidente como proteger el lugar, alertar a los servicios de emergencia y socorrer a las víctimas. Describe cómo evaluar el estado de una persona accidentada y tratar algunas lesiones comunes como insolaciones, hemorragias, atragantamientos y fracturas.
El documento habla sobre técnicas de control de hemorragia. Define hemorragia y explica los principales tipos como interna, externa, venosa y arterial. Detalla los principales riesgos como el shock hipovolémico y la muerte si no se controla la hemorragia. Explica cómo controlar hemorragias externas e internas usando presión directa, vendajes y torniquetes. Provee indicaciones y pasos para el uso apropiado de torniquetes.
Este documento proporciona instrucciones sobre el control básico de hemorragias (B-Con). Explica los principios básicos de la respuesta inmediata a la hemorragia, incluyendo garantizar la seguridad propia, alertar al 911, encontrar la hemorragia y aplicar presión o usar un torniquete para detener el sangrado. El objetivo es capacitar a las personas para que puedan ayudar a salvar vidas aplicando estas técnicas simples de control de hemorragias antes de que lleguen los servicios médicos de emergencia.
Este documento describe los pasos para evaluar y controlar una escena de emergencia médica, incluyendo evaluar la seguridad, la situación y los problemas potenciales. Explica que la seguridad debe mantenerse en todo momento y que se deben considerar factores como el número de víctimas, los recursos necesarios y los peligros potenciales como accidentes de tráfico. También enfatiza la importancia de prevenir lesiones en el personal a través del uso de equipo de protección y la división segura de zonas en escenas complejas.
El documento describe las estructuras y funciones de la piel, las clasificaciones y severidad de las quemaduras, el manejo de emergencia de quemaduras, y las posibles complicaciones. Cubre temas como quemaduras químicas, eléctricas e inhalatorias, además de detallar la evaluación y tratamiento inicial de pacientes quemados.
Este documento presenta el currículum y experiencia profesional de Mario Montes Baspineiro Filho. Incluye su formación académica en medicina y cursos de atención prehospitalaria, así como su experiencia laboral en hospitales y durante la pandemia de COVID-19. También describe brevemente el curso PHTLS y los principales equipamientos y procedimientos de la atención prehospitalaria, como la evaluación ABCDE del paciente y el triage en escenas de múltiples víctimas.
Este documento proporciona información sobre el manejo de las quemaduras. Define las quemaduras y clasifica su gravedad según la profundidad y extensión de la lesión. Describe los cuidados requeridos para quemaduras menores y mayores, incluida la evaluación inicial, fluidoterapia, analgesia y prevención de infecciones. También explica posibles complicaciones locales y sistémicas y ofrece recursos para que los usuarios obtengan más información.
Este documento describe los principales riesgos biológicos en el trabajo, incluyendo bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica las clasificaciones de los riesgos biológicos según su origen, modo de acción y naturaleza del agente causal. También cubre los controles ambientales y personales necesarios para reducir la exposición a estos riesgos, como el uso de equipos de protección personal y la higiene adecuada.
Este documento ofrece consejos sobre cómo prevenir accidentes en el hogar y qué hacer en caso de que ocurran. Explica las conductas AVA y PAS para mantener una actitud preventiva y saber cómo reaccionar. Además, incluye información específica sobre cómo tratar atraganamientos, caídas, cortes, hemorragias, quemaduras e intoxicaciones.
El documento habla sobre los primeros auxilios básicos y la evaluación de la escena de un accidente. Explica que los riesgos potenciales son aquellos que pueden ocurrir durante la atención a los lesionados debido a una falta de planeación, mientras que los riesgos presentes ya existen en el lugar de la emergencia y pueden afectar tanto al auxiliador como a la víctima. Además, proporciona el acrónimo SOPA que representa Seguridad, Observar, Pensar y Actuar para evaluar de man
Este documento discute la importancia de la seguridad del paciente en el entorno hospitalario. Señala que los errores médicos causan miles de muertes evitables cada año. Aunque los médicos y enfermeras no son infalibles, rara vez admiten que pueden cometer errores. La seguridad del paciente debe ser una prioridad, y el personal médico debe diseñar sistemas para prevenir errores y eventos adversos. Todos los involucrados en la atención médica, incluidos los gestores, investigadores y personal asistencial,
Este documento describe diferentes técnicas de primeros auxilios como la reanimación cardiopulmonar, el cuidado de quemaduras de segundo y tercer grado, el tratamiento de fracturas y la maniobra de Heimlich para asfixia. Explica que los primeros auxilios son técnicas inmediatas para ayudar a quien lo necesite hasta recibir atención médica especializada y que la reanimación busca oxigenar los órganos vitales cuando se detiene la circulación sanguínea.
El documento describe el proceso de la respiración en los animales. Explica que la respiración es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono para producir energía. Detalla las etapas de la respiración animal como la respiración externa, transporte de oxígeno a las células, respiración celular y liberación de desechos. También describe las partes del sistema respiratorio humano como las fosas nasales, la tráquea y los pulmones, y explica que la respiración implica
Este documento presenta información sobre la elaboración y formulación de monografías. Explica que el objetivo es brindar habilidades para la elaboración de proyectos de investigación y la redacción de informes monográficos. Luego, detalla los componentes de una monografía como la introducción, marco teórico, metodología, resultados y discusión. Finalmente, ofrece información sobre cómo formular objetivos de investigación de manera general y específica.
Este documento presenta información sobre los signos vitales y los primeros auxilios. Explica que los signos vitales incluyen el pulso, la respiración, la temperatura y la presión arterial, y proporciona detalles sobre cómo medir cada uno y sus valores normales. También describe los procedimientos básicos para brindar primeros auxilios, incluida la evaluación de la escena, la estabilización de la víctima y la solicitud de asistencia médica adicional.
El documento proporciona información sobre quemaduras, incluyendo su anatomía, clasificación, factores de gravedad, tratamiento y prevención. Las quemaduras se clasifican en primer, segundo y tercer grado dependiendo de la profundidad del daño en la piel. La extensión de la quemadura, la edad del paciente y la presencia de enfermedades son factores importantes para determinar la gravedad y el tratamiento requerido. La hospitalización es necesaria para quemaduras mayores al 20% de la superficie corporal para reemplazar
La excreción es un proceso fisiológico que permite eliminar sustancias de desecho y tóxicas del cuerpo para mantener el equilibrio de la composición de la sangre y otros fluidos corporales. El sistema urinario humano incluye los riñones, que contienen los nefrrones responsables de filtrar la sangre y producir la orina, y las vías urinarias que transportan la orina fuera del cuerpo.
El documento describe la escala de complejidad biológica desde las partículas subatómicas hasta la biosfera. Se presentan los diferentes niveles de organización biológica como átomos, moléculas, organelos, células, tejidos, órganos, organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También define conceptos como tasa de natalidad, tasa de mortalidad y densidad de población que son importantes para entender la dinámica de las poblaciones.
Este documento describe las quemaduras en términos de definición, etiología, clasificación, extensión y gravedad. Define las quemaduras como lesiones causadas por calor, electricidad, sustancias químicas o radiación. Las clasifica según profundidad (1°, 2° y 3° grado) y extensión (regla de los 9 y tabla de Lund-Browder). Explica que la gravedad se determina por el porcentaje de superficie corporal quemada, siendo las quemaduras mayores aquellas superiores al 25%
Fotos del taller de primeros auxilios para facultadCrystalZahira
El taller de primeros auxilios para la facultad escolar incluyó fotos que se presentarán de manera editada para proteger la identidad de los participantes.
Este documento describe la circulación sanguínea y los componentes de la sangre. La sangre circula a través del corazón y los vasos sanguíneos, transportando oxígeno, nutrientes y desechos a través del cuerpo. La sangre contiene glóbulos rojos, blancos, plaquetas y plasma. El corazón bombea la sangre en un ciclo de contracción y relajación para mantener la circulación.
El documento describe las diferentes relaciones que pueden establecerse entre individuos de una misma especie (intraespecíficas) y entre individuos de diferentes especies (interespecíficas) dentro de una comunidad biológica. Explica factores como la densidad poblacional que afectan las relaciones intraespecíficas, y describe varios tipos de relaciones interespecíficas como el comensalismo, competencia y parasitismo.
Este documento describe las quemaduras, incluyendo su definición, evaluación, pronóstico y clasificación. Las quemaduras se clasifican según su gravedad en tres grados - quemaduras epidérmicas (1er grado), dérmicas (2do grado) y subdérmicas (3er grado) - dependiendo de la profundidad del daño a la piel. Otros factores como la extensión de la quemadura, la edad y condiciones médicas previas también afectan la gravedad y pronóstico. Las
El documento describe las definiciones, etiologías, grados, fisiopatología, valoración y manejo de las quemaduras. Define las quemaduras como daño a la piel causado por calor, electricidad u otros agentes. Explica los cuatro grados de quemaduras basados en la profundidad del daño y los tratamientos requeridos. Describe también los efectos sistémicos de las quemaduras graves y los cuidados necesarios para prevenir complicaciones.
Este documento resume la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comenzó con máquinas mecánicas como la calculadora de Leibniz en 1670. Las primeras generaciones de computadores electrónicos utilizaron válvulas de vacío y transistores. La tercera generación introdujo los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores y memorias de chip. La quinta generación continuó la miniaturización y mejoras en la tecnología de los circuitos.
La imagen corporal se refiere a la representación mental que cada persona tiene de su propio aspecto físico. Se construye desde la niñez y es influenciada por la sociedad y cultura, pudiendo llevar a trastornos como la anorexia o bulimia si la persona se siente incómoda con su cuerpo. La familia, especialmente hermanos, son frecuentemente quienes más critican aspectos como la cara, peso o ropa de los niños durante su desarrollo.
Este documento describe el trastorno de dismorfofobia, un trastorno obsesivo en el que la persona está convencida de que tiene un defecto físico intolerable. Las personas con este trastorno a menudo se someten a múltiples cirugías plásticas sin resultados satisfactorios y se aíslan socialmente debido a su obsesión. El documento también presenta el caso de un paciente de 22 años que sufre de este trastorno y está obsesionado con pequeñas marcas en su rostro desde la adolescencia.
Este documento describe los trastornos alimenticios como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastorno por atracón. Explica los síntomas de cada trastorno y factores de riesgo como la presión social sobre la apariencia física. También resume las opiniones de diferentes grupos sobre este tema y áreas clave para la prevención como la educación y la influencia de los medios.
Este documento presenta información sobre hipótesis, variables, definiciones conceptuales y operacionales en investigación. Explica que las hipótesis son explicaciones tentativas de un fenómeno y pueden ser de diferentes tipos. También define qué son las variables y cómo se relacionan con las hipótesis. Finalmente, describe la importancia de definir conceptual y operacionalmente las variables contenidas en una hipótesis.
Este documento trata sobre la influencia de la cultura en la construcción de la identidad. Explora cómo la cultura, incluido el lenguaje, las creencias, las costumbres y las expresiones artísticas, ayuda a definir la identidad individual y colectiva. También examina cómo factores como la emigración pueden afectar la identidad cultural de una persona y el proceso de adaptación a una nueva cultura. Finalmente, analiza el papel de la cultura popular y cómo expresiones como la música, el cine y las fiestas tradicionales influy
Este documento describe diferentes tipos de desastres naturales y tecnológicos, sus causas, efectos y clasificaciones. Incluye información sobre sismos, tsunamis, erupciones volcánicas, deslizamientos de tierra, inundaciones, tormentas, huracanes, plagas y epidemias. También cubre el ciclo de gestión de desastres, incluyendo las fases antes, durante y después de un desastre, así como el rol de enfermería en situaciones de desastre.
El documento describe la carrera de Administración en Salud Ocupacional y sus objetivos de capacitar estudiantes para contribuir a la investigación, planeación, organización, control y evaluación de actividades que promuevan la salud y seguridad de los trabajadores. Un egresado podría desempeñarse como director de proyectos de investigación, asesor de empresas u organizaciones en temas de salud ocupacional.
Este documento describe los principales riesgos ocupacionales a los que pueden estar expuestos los trabajadores. Identifica riesgos físicos como ruido, vibraciones, temperaturas extremas y radiaciones. También describe riesgos químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Explica que es responsabilidad de cada trabajador y empresa minimizar estos riesgos aplicando medidas de prevención, utilizando equipos de protección personal adecuados y notificando cualquier riesgo detectado.
Este documento describe los principales riesgos físicos, químicos y biológicos asociados a la especialidad médica de otorrinolaringología. Entre los riesgos físicos se encuentran la exposición a altas temperaturas y radiación, mientras que los químicos incluyen contacto con látex y alcohol. Finalmente, los riesgos biológicos son la exposición a hongos, virus y bacterias a través de fluidos o instrumentación contaminada. Se enfatiza la importancia de medidas de protección personal y el aseo
Este documento describe los diferentes tipos de riesgos laborales, incluyendo riesgos físicos, químicos y biológicos. Entre los riesgos físicos se encuentran el ruido, las vibraciones, la temperatura y la radiación. Los riesgos químicos incluyen el contacto con polvos, vapores, líquidos y disolventes. Finalmente, los riesgos biológicos pueden ser virus, bacterias u otros microbios que pueden causar enfermedades infecciosas. El documento proporciona detal
El documento analiza las tres enfermedades ocupacionales más comunes y ofrece recomendaciones para proteger la salud de los trabajadores. Las enfermedades más frecuentes son los trastornos musculoesqueléticos, las patologías de riesgo químico y las afecciones de la piel. Se recomienda evaluar y controlar los riesgos, adoptar medidas de prevención como el uso de equipos de protección, y promover la higiene y cuidados de la piel.
Este documento describe varios riesgos físicos comunes en entornos laborales, incluyendo la exposición a calor, frío, radiaciones, presiones anormales, ruido y vibraciones. Explica qué es un riesgo físico y ofrece ejemplos como la deshidratación por exposición prolongada al calor o la hipotermia por exposición al frío. También cubre riesgos mecánicos como cortes y atrapamientos, y riesgos químicos como la exposición a sustancias tóxicas, infl
Este documento describe las principales amenazas a las que se enfrentan los trabajadores en su lugar de trabajo. Identifica cinco tipos de riesgos laborales: físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Explica cada categoría de riesgo y cómo pueden afectar la salud y seguridad de los empleados. Concluye que las empresas deben implementar medidas preventivas y de seguridad para minimizar estos riesgos ocupacionales y crear una cultura de prevención.
Clasificación y prevención de riesgos.. para el saia ( higiene 2)Eric Molina
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de riesgos laborales, incluyendo riesgos químicos, físicos, biológicos, psicosociales y ergonómicos. Explica los principios generales de prevención de riesgos laborales y recomienda que las empresas provean equipo de protección personal, señalización de seguridad, y otros dispositivos para reducir incidentes y enfermedades relacionadas con el trabajo.
El documento resume los principales factores de riesgo o peligros laborales como riesgos mecánicos, ergonómicos, ambientales, químicos, biológicos y psicosociales. Explica que la higiene y seguridad industrial buscan salvaguardar la vida de los trabajadores al evitar accidentes e incidentes mediante el conocimiento de estos riesgos y sus soluciones. Concluye que la higiene y seguridad son prácticas interrelacionadas que reducen riesgos para los trabajadores al garantizar su integridad
Este documento presenta información sobre salud ocupacional y bioseguridad en el trabajo. Explica conceptos como salud ocupacional, bioseguridad, riesgo de transmisión y medidas de protección personal como el uso de guantes y mascarillas. También describe protocolos para el manejo de accidentes ocupacionales, la importancia de la ergonomía y objetivos como la reducción de lesiones. Por último, detalla la señalización visual, auditiva, táctil, olfativa y de gusto para brindar indicaciones sobre seguridad en el trabajo.
exposicion de seguridad y salud en el trabajo.pdfyosmelito
Este documento presenta información sobre peligros físicos en el trabajo y su prevención. Explica que los riesgos físicos son agentes que pueden causar daño y clasifica los principales como ruido, iluminación, radiación, temperaturas y vibraciones. Detalla algunos efectos comunes en la salud como fatiga, somnolencia y problemas auditivos. Finalmente, recomienda medidas preventivas como limitar la exposición, mantener equipos, vigilancia de salud y adoptar buenas posturas.
El documento describe las enfermedades más comunes en el personal de salud. Explica que los trabajadores de salud están expuestos a diversos riesgos químicos, físicos y biológicos que pueden causar trastornos ocupacionales. También cubre las funciones de los servicios de salud ocupacional y las principales enfermedades profesionales relacionadas con el trabajo en el sector de la salud.
La higiene y seguridad industrial se refiere a los procedimientos para controlar los factores ambientales que pueden afectar la salud en el trabajo, como ruido, temperatura, radiaciones, ventilación, iluminación y vibraciones. También incluye la identificación, evaluación y control de riesgos químicos, físicos y biológicos para minimizar los peligros en la industria y prevenir accidentes laborales. Las normas de seguridad buscan proteger la salud de los trabajadores a través del uso de equipos de protección
Este documento describe los principales riesgos laborales encontrados en clínicas y hospitales, incluyendo riesgos biológicos, químicos y ergonómicos. Los riesgos biológicos incluyen la exposición a patógenos y residuos médicos, pudiendo causar enfermedades como hepatitis, alergias y tétanos. Los riesgos químicos son generados por la exposición a sustancias como líquidos desinfectantes que pueden dañar la piel y los pulmones. Finalmente, los ries
Este documento trata sobre la salud ocupacional y los sistemas de seguridad y salud en el trabajo. Explica brevemente el historial de la salud ocupacional y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo, con nuevas leyes que la han hecho obligatoria para todas las empresas. Además, define conceptos como accidente de trabajo, salud laboral y los diferentes factores de riesgo como físicos, químicos, biológicos, etc. Finalmente, proporciona hábitos saludables para prevenir riesgos laborales en cada uno
Este documento trata sobre la salud ocupacional y los sistemas de seguridad y salud en el trabajo. Explica brevemente el historial de la salud ocupacional y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo, con nuevas leyes que la han hecho obligatoria para todas las empresas. Además, define conceptos como accidente de trabajo, salud laboral y los diferentes factores de riesgo como físicos, químicos, biológicos, etc. Finalmente, proporciona recomendaciones sobre hábitos saludables para prevenir riesgos
Este documento trata sobre la salud ocupacional y la prevención de riesgos laborales. Explica que la salud ocupacional promueve y protege la salud de los trabajadores mediante la reducción de condiciones de riesgo. Describe los diferentes factores de riesgo como biológicos, físicos, químicos, psicosociales, biomecánicos y naturales, y propone hábitos saludables para prevenirlos. Concluye que la salud ocupacional garantiza la seguridad de los trabajadores y mejora su calidad
Este documento trata sobre los diferentes riesgos laborales como químicos, psicosociales, biológicos, ergonómicos, eléctricos y físicos. Para cada riesgo, describe brevemente el tipo de agente de riesgo, los trabajos donde puede haber exposición y las medidas preventivas y correctivas recomendadas. El objetivo general es promover la seguridad y salud en el trabajo.
Preservación de la salud y medio ambiente del centro laboralKaterina Fesechco
El documento habla sobre la preservación de la salud y el medio ambiente en el centro laboral. Explica que los principales peligros en el trabajo incluyen cargas físicas, condiciones ambientales y accidentes. También describe los principios de prevención según la ley de prevención de riesgos laborales, como evitar los riesgos siempre que sea posible y adoptar medidas de protección colectiva antes que individual. El resumen concluye que es importante conocer los planes de evacuación y practicarlos para estar preparados para emergencias.
El documento clasifica y describe los diferentes tipos de factores de riesgo ocupacionales. Identifica seis grupos de factores de riesgo: 1) factores ambientales, 2) contaminantes, 3) insalubridad, 4) sobrecarga física, 5) sobrecarga psíquica, y 6) inseguridad. Dentro de cada grupo, describe los distintos factores como temperatura, ruido, sustancias químicas, organización del trabajo y más. Explica que la exposición a estos factores puede causar accidentes o enfermedades
Similar a Seguridad y prevención de accidentes. seguridad y salud en el trabajo (20)
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
Se proyecta el tema de administración de medicamentos por via vaginal en marco entrante se definirá el tema, su importancia, su clasifica según medicamento, su finalidad, su conclusión y ejemplos para abrir la mente mediante ilustraciones armonizada de acuerdo al tema paso a paso
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
Seguridad y prevención de accidentes. seguridad y salud en el trabajo
1. Profesor Fernando Lugo, 2017
Seguridad Y Prevención De
Accidentes
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
PRIVADO ESDIT
Objetivo: Proporcionar y desarrollar habilidades y destrezas en la prevención de accidentes de
trabajo y atención de primeros auxilios en la labor de cocina
4. Profesor Fernando Lugo, 2017
Obtención de Resultados:
1. Sume las marcas de cada opción y escriba el resultado debajo de cada columna.
2. Multiplique cada uno de esos números por 5%
3. El resultado de esta multiplicación se obtiene en porcentajes.
5. Profesor Fernando Lugo, 2017
1. Conceptos y definiciones básicas
de Salud en el trabajo y Riesgo
laboral
6. Profesor Fernando Lugo, 2017
¿QUÉ ES SALUD?
Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna
lesión ni padece ninguna enfermedad y ejerce con
normalidad todas sus funciones.
“La Organización Mundial de la Salud (OMS) dice que la
salud es un estado de completo bienestar físico, mental y
social“.
¿QUÉ ES ENFERMEDAD?
Alteración leve o grave del funcionamiento normal de un
organismo o de alguna de sus partes debida a una causa
interna o externa.
7. Profesor Fernando Lugo, 2017
LUGAR DE TRABAJO:
Todo sitio o área donde los trabajadores permanecen y
desarrollan su trabajo o a donde tienen que acudir para
desarrollarlo.”
LOS RIESGOS LABORALES:
Son las posibilidades de que un trabajador sufra una enfermedad o un accidente
vinculado a su trabajo. Así, entre los riesgos laborales están las enfermedades
profesionales y los accidentes laborales.
8. Profesor Fernando Lugo, 2017
Enfermedad laboral, Profesional u ocupacional:
Es aquella enfermedad que se produce por el ejercicio de una actividad
laboral o por la exposición a distintos tipos de agentes relacionadas con
un trabajador y su puesto de trabajo.
Accidente laboral, Profesional u ocupacional:
Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o
con ocasión del trabajo y que produzca en el trabajador
una lesión orgánica, una perturbación funcional, una
invalidez o la muerte.
9. Profesor Fernando Lugo, 2017
Factores de Riesgo laboral: son condiciones que existen en el trabajo, que de no ser eliminados
tendrán como consecuencia accidentes laborales y enfermedades profesionales. Se relacionan
siempre con una probabilidad y unas consecuencias.
Condiciones inseguras
10. Profesor Fernando Lugo, 2017
Actos inseguros
Errores y fallos que un trabajador comete al
desarrollar su actividad, poniendo en riesgo su
integridad y/o la integridad de terceros.
11. Profesor Fernando Lugo, 2017
Tiene como objetivo la prevención de las
enfermedades ocupacionales o laborales generadas
por factores que se encuentran en los ambientes de
trabajo y que actúan sobre los trabajadores
pudiendo afectar su salud y su bienestar.
Debe existir un manejo conjunto entre las áreas de
ingeniería y salud en el trabajo, encaminado a
evitar enfermedades ocupacionales mediante la
identificación, evaluación, estudio, la prevención,
eliminación o minimización del riesgo generado por
los agentes que se encuentran en el ambiente de
trabajo.
La Higiene Ocupacional
12. Profesor Fernando Lugo, 2017
Actividad:
1. Formar grupos de 5 personas
2. Constituyan una empresa de servicios gastronómicos tomando en cuenta lo
siguiente:
a. Nombre de la empresa
b. Tipo de servicio
c. Núm. De trabajadores y descripción de los puestos de trabajo
(mín. 5, máx. 20).
d. Horario de atención
e. Aforo del salón (comensales)
f. Cantidad de platos en la carta
g. Ubicación del almacén
h. Disposición de la basura
(Cevichería, Pollería, Tratoría, Chifa, Cocina Nikei, peruana fusión, parrillas, picantería o catering)
13. Profesor Fernando Lugo, 2017
2. Principales Riesgos laborales en la
cocina
El objetivo de esta sección es aportar información práctica y directamente utilizable sobre los
riesgos laborales, para ayudar a evaluar los riesgos y a elegir las medidas preventivas destinadas a
evitar o prevenir daños para la salud derivados del trabajo.
14. Profesor Fernando Lugo, 2017
Físicos
Químicos
Biológicos
Mecánicos
Psicosociales
Disergonómicos
Principales Riesgos laborales en la cocina
15. Profesor Fernando Lugo, 2017
Físicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
Los principales riesgos físicos que existen en situación de trabajo son:
• Exposición a calor
• Exposición a frío
• Radiaciones Ionizantes – Infrarrojas - Ultravioletas
• Presiones anormales
• Exposición a ruido
• Vibraciones
• Electricidad
16. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Exposición a calor:
Esta puede producir deshidratación, agotamiento excesivo o un golpe de calor o insolación. La exposición a calor
puede ser de distintos tipos: calor radiante de sólidos del ambiente, radiación solar, calor por convección a través del
aire y calor por conducción a través de los sólidos.
Medidas de protección:
• Utilizar pantallas protectoras o cubrir las superficies calientes para reducir la cantidad de calor radiante.
• Reducir el tiempo de exposición a la fuente de calor y consumir agua y sal para evitar la deshidratación.
• Enfriar por aire a la persona expuesta como así también áreas estratégicas.
• Utilizar equipos de protección personal.
• Reducir la humedad por medio del uso de aire acondicionado y deshumidificadores o las fuentes de humedad (por
ejemplo, baños de agua abiertos, desagües, válvulas de vapor que tengan filtraciones).
17. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Exposición a frío:
En el ser humano la temperatura debe mantenerse estable para que sus funciones biológicas no se
alteren. En situaciones de trabajo a muy baja temperatura el principal riesgo que implica es la hipotermia.
Esta se produce cuando la pérdida de calor del cuerpo es más rápida que su producción. Se contraen los
vasos sanguíneos de la piel; las manos y los pies son los primeros afectados. En casos más severos
pueden producirse temblores involuntarios, dificultades para hablar, pérdida de la memoria y de destreza
manual entre otros problemas.
Medidas de protección:
• Ponerse capas de ropa. Usar una capa interna de fibra sintética como la de polipropileno que evacua
la transpiración lejos de la piel, una capa media de lana o tela sintética que absorbe la transpiración y
retiene el calor y una capa exterior de nylon que protege al cuerpo del viento y permite la ventilación.
• Usar protección para la cabeza
18. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Ionizantes: Estas radiaciones se conocen como rayos Alfa, Beta, Gamma y Rayos X.
Infrarrojas: Producen la enfermedad profesional “catarata del hornero”, se manifiesta principalmente
en hornos de fundición de metales y vidrios. También el sol emite este tipo de radiaciones, en este caso,
como medida principal se usan lentes especiales de protección.
Ultravioletas: Se producen en el arco voltaico de la soldadura eléctrica y a partir de la exposición
severa al sol. Pueden producir lesiones en la vista y en la piel. Como medida de protección se utiliza
máscara de soldador con graduación especial y protección al cuerpo con equipo de soldador en
descarne.
Para exposición al sol (que también emite radiaciones ultravioleta) se usan cremas protectoras y ropa
adecuada.
19. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Presiones anormales:
Estas se manifiestan en alturas sobre 2000 – 2500 metros, ya que disminuye la presión atmosférica,
lo que provoca dificultad respiratoria y dificultades de movimiento. Es necesario un proceso de
aclimatación gradual por parte de los trabajadores que realizarán las tareas bajo esas condiciones
previo control médico que verifique que su salud es apta para trabajo en altura. El efecto contrario
se produce en personas que trabajan sometidas a una alta presión como el caso de los buzos.
Exposición a ruido:
El exceso de ruido implica una vibración intensa de las células auditivas del oído interno. De este
modo se dañan y pierden la capacidad de transmitir los impulsos al cerebro lo que produce una
pérdida permanente e irreversible de la audición. Esta depende de tres factores; nivel de ruido,
tiempo de exposición y susceptibilidad individual.
20. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Vibraciones:
La exposición a vibraciones se produce cuando éstas se transmiten a alguna parte o a todo cuerpo a
partir de movimientos oscilantes de una herramienta, estructura, una empuñadura o un asiento. La
vibración es detectada por diversos receptores de la piel de los dedos y manos.
Riesgo eléctrico:
Es aquel con potencial de daño suficiente para producir fenómenos de electrocución y quemaduras.
Lo ideal en el caso de este tipo de riesgos es la eliminación del mismo, en caso de no ser posible,
dotar a los trabajadores de los equipos de protección personal (EPP).
En todo caso es importante la evaluación de las instalaciones eléctricas y el informe de los hallazgos
al área encargada de realizar mantenimiento de estas.
21. Profesor Fernando Lugo, 2017
En todos los puestos de trabajo encontramos sustancias químicas, ya sea en productos de uso
habitual (como productos de limpieza o fumigación, colas, pinturas, disolventes, tintas), o en forma de
humos, vapores, residuos o líquidos residuales, e incluso como componentes o contaminantes de los
bienes fabricados.
Químicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
La prioridad de actuación frente a riesgo químico debe
ser la eliminación o sustitución de las sustancias más
peligrosas de los procesos productivos.
Se estima que cada año mueren en España 4.000
trabajadores y trabajadoras, al menos 33.000 enferman y
más de 18.000 sufren accidentes a causa de la exposición
a sustancias químicas peligrosas en su trabajo.
22. Profesor Fernando Lugo, 2017
Químicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
•inhalación a través de los pulmones;
•absorción a través de la piel;
•ingestión a través de la boca.
23. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
Normas para reducir el riesgo derivados del almacenamiento:
Una forma de controlar y reducir el riesgo asociado a los productos químicos es su almacenamiento en condicione
adecuadas para lo que existen una normas basadas en aspectos técnicos y legales:
•Tener en cuenta las características de peligrosidad de los productos y sus incompatibilidades.
•Mantener la cantidad almacenada al mínimo operativo.
•Agrupar y/o separar por compatibilidad química..
•Aislar o confinar los de características especiales.
•Comprobar el etiquetado, estado de los envases, limpieza exterior...
•Llevar un registro actualizado de productos almacenados.
•Emplear armarios de seguridad.
La acumulación de productos químicos en lugares de almacenamiento genera riesgos que pueden y deben
eliminarse o reducirse.
24. Profesor Fernando Lugo, 2017
Biológicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
El riesgo biológico consiste en la presencia de un organismo, o la sustancia derivada de un
organismo, que plantea, sobre todo, una amenaza a la salud humana. Esto puede incluir los
residuos sanitarios, muestras de un microorganismo, virus, bacterias, hongos y parásitos.
Vías de penetración en el organismo:
Las principales vías de penetración en el cuerpo humano son:
•Vía respiratoria
•Vía dérmica
•Vía oral
•Vía parenteral
Los contaminantes biológicos pueden provocar un daño de forma inmediata o a largo plazo generando
una intoxicación aguda o una enfermedad profesional al cabo de los años.
Las tres condiciones que deben cumplirse para favorecer la actividad de los contaminantes biológicos son
la presencia de nutrientes, humedad y temperatura.
25. Profesor Fernando Lugo, 2017
Principales Riesgos laborales en la cocina
•Identificación de riesgos y evaluación.
•Reducción de riesgos:
• Establecer procedimientos de trabajo y medidas técnicas adecuadas de protección, de gestión de
residuos, de manipulación y transporte, incluyendo los recipientes seguros e identificables.
• Utilización de medidas de higiene que eviten o dificulten la dispersión del agente biológico fuera de
lugar de trabajo. Existencia de servicios sanitarios apropiados, en los que se incluyan productos para
lavarse la piel.
• Utilización de señales de aviso pertinentes.
• Utilización de medidas de higiene que eviten o dificulten la dispersión del agente biológico fuera de
lugar de trabajo.
• Cocinar bien los alimentos.
• Mantenerlos almacenados a las temperaturas que eviten su descomposición.
•Formación e información a los trabajadores y/o a sus representantes en relación con: los riesgos potenciales
para la salud, la utilización de los equipos de protección.
Prevención:
26. Profesor Fernando Lugo, 2017
Mecánicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
Es aquel que en caso de no ser controlado adecuadamente puede producir lesiones corporales tales
como cortes, abrasiones, punciones, contusiones, golpes por objetos desprendidos o proyectados,
atrapamientos, aplastamientos, caídas, etc…
27. Principales Riesgos laborales en la cocina
1.Cerciórese, antes de su uso, de que las máquinas y equipos tienen activados sus dispositivos de
seguridad.
2.No fumar, comer o beber durante la realización de las tareas. Llevar el pelo corto o recogido y no
llevar prendas (corbatas, bufandas, pañuelos, colgantes, pulseras, anillos, etc…) que puedan dar lugar a
atrapamientos por las partes móviles de las máquinas, o enganches.
3. Verifique la disponibilidad de iluminación suficiente en la zona de trabajo para poder desarrollar este
con seguridad.
4.Mantener limpio y ordenado el lugar y puesto de trabajo: máquinas, suelos y paredes libres de
desechos, derrames, virutas o papeles. Si de resultas de las operaciones que Ud. lleva a cabo se genera
algún residuo, proceda a su gestión.
5.En ningún caso adopte actitudes peligrosas o temerarias a la hora de manipular equipos, herramientas
o máquinas- herramienta.
6.Ante cualquier tipo de anomalía, problema o emergencia, avisar al Responsable en materia de
Seguridad y Salud del área de trabajo
28. Profesor Fernando Lugo, 2017
Disergonómicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
¿Qué es ergonomía?
Ergonomía es la ciencia que estudia el comportamiento y las relaciones del ser humano en el puesto de
trabajo y el objetivo práctico que persigue es la adaptación de las condiciones de trabajo a las
características fisiológicas y psicológicas del ser humano. La aplicación de principios ergonómicos permite
favorecer el bienestar, proteger la salud y mejorar las condiciones laborales.
Riesgo disergonómico:
Son aquellos factores inadecuados del sistema hombre - máquina desde el punto de vista de diseño,
construcción, operación, ubicación de maquinaria, los conocimientos, la habilidad, las condiciones y las
características de los operarios y de las interrelaciones con el entorno y el medio ambiente de trabajo,
tales como: fatiga, malas posturas, movimientos repetitivos y sobrecarga física.
29. Profesor Fernando Lugo, 2017
Disergonómicos:
Principales Riesgos laborales en la cocina
Factores de riesgo disergonómico:
Es aquel conjunto de atributos de la tarea o del puesto, más o menos
claramente definidos, que inciden en aumentar la probabilidad de que un
sujeto, expuesto a ellos, desarrolle una lesión en su trabajo. Incluyen
aspectos relacionados con la manipulación manual de cargas,
sobreesfuerzos, posturas de trabajo y movimientos repetitivos.
31. Profesor Fernando Lugo, 2017
Psicosociales:
Principales Riesgos laborales en la cocina
Los riesgos psicosociales perjudican la salud de los trabajadores, causando estrés y a
largo plazo enfermedades cardiovasculares, respiratorias, inmunitarias, gastrointestinales,
dermatológicas, endocrinológicas, musculoesqueléticas y mentales. Son consecuencia de
unas malas condiciones de trabajo, concretamente de una deficiente organización del
trabajo.
La evaluación de riesgos psicosociales debe realizarse
utilizando métodos que apunten al origen de los
problemas (principio de prevención en el origen), es
decir, a las características de la organización del trabajo -
y no a las características de las personas.
32. Profesor Fernando Lugo, 2017
Riesgos psicosociales:
Son características nocivas de la organización del trabajo, que podemos identificar a través de
cuatro dimensiones:
1. exceso de exigencias psicológicas: cuando hay que trabajar rápido o de forma irregular,
cuando el trabajo requiere que escondamos los sentimientos, callarse la opinión, tomar decisiones
difíciles y de forma rápida.
2. falta de influencia y de desarrollo: cuando no tenemos margen de autonomía en la forma de
realizar nuestras tareas, cuando el trabajo no da posibilidades para aplicar nuestras habilidades y
conocimientos o carece de sentido para nosotros, cuando no podemos adaptar el horario a las
necesidades familiares, o no podemos decidir cuándo se hace un descanso.
3. falta de apoyo y de calidad de liderazgo: cuando hay que trabajar aislado, sin apoyo de los
superiores o compañeros en la realización del trabajo, con las tareas mal definidas o sin la
información adecuada y a tiempo.
33. Profesor Fernando Lugo, 2017
4. escasas compensaciones: cuando se falta al respeto, se provoca la inseguridad contractual,
se dan cambios de puesto o servicio contra nuestra voluntad, se da un trato injusto, o no se
reconoce el trabajo, el salario es muy bajo, etc.
5. la doble presencia: el trabajo doméstico y familiar supone exigencias cotidianas que deben
asumirse de forma simultánea a las del trabajo remunerado. La organización del trabajo en la
empresa puede impedir la compatibilización de ambos trabajos, a pesar de disponer de
herramientas y normativa para la conciliación de la vida laboral y familiar. Las mujeres siguen
realizando y responsabilizándose del trabajo doméstico y familiar, por lo que la doble presencia
es más prevalente entre el colectivo de mujeres.
34. Profesor Fernando Lugo, 2017
Procedimiento operativo estándar
de Manejo de Basura:
Propósito:
Establecer el mecanismo de manejo de basura a fin de evitar que se
convierta en un peligro para el establecimiento y para la salud de los
comensales y trabajadores.
35. Profesor Fernando Lugo, 2017
Procedimiento
1.Toda la basura será retirada de las áreas de preparación de alimentos tan pronto como sea
posible, para prevenir olores, plagas y posible contaminación.
2.La basura no será cargada sobre la comida.
3.Los recipientes de basura son a prueba de goteo, a prueba de agua y plagas, disponen de tapas
bien ajustadas.
4.Los basureros deben disponer de bolsas plásticas para facilitar que sean retiradas de las áreas y
hacer mas fácil la limpieza.
5.Los tachos de cocina deben limpiarse completamente y con frecuencia.
6.Los contenedores de basura deben mantenerse tapados, estos deben estar lo mas retirado
posible de las áreas de preparación, preferiblemente fuera del establecimiento.
36. Profesor Fernando Lugo, 2017
Monitoreo:
El área encargada de supervisar debe revisar que se retire la basura lo más pronto posible
y se limpien los basureros y depósitos de basura. El área donde se colocará la basura deberá
contar con un Plan de Limpieza y se limpiará regularmente.
Acción Correctiva:
Si se observa basura acumulada en las áreas ordenar de inmediato el retiro de la basura.
Re-entrenar a los empleados en las Buenas Prácticas de manejo de Basura.
Verificación y Mantenimiento de los registros:
Periódicamente se realizará una inspección de cumplimiento de las Buenas Practicas y se
documentará. En esa inspección estará incluida la verificación del cumplimiento de estos
procedimientos.
37. Profesor Fernando Lugo, 2017
Actividad:
1. Evaluar los puestos de trabajo de la empresa de servicios gastronómicos
tomando en cuenta lo siguiente:
a. Núm. De trabajadores en cada puesto de trabajo.
b. Horario de trabajo
c. Tipo de trabajo
2. Describir los seis tipos de riesgos laborales de cada uno de los puestos de
trabajo de su restaurante.
39. Profesor Fernando Lugo, 2017
Normas de seguridad en el manejo de
artefactos eléctricos:
Hoy en día, dependemos de la electricidad para muchas
de nuestras actividades cotidianas. Manipular los
artefactos eléctricos siguiendo las recomendaciones para
su uso evitará correr riesgos innecesarios y prevenir
accidentes que pueden ser fatales.
40. Profesor Fernando Lugo, 2017
- Para utilizar, enchufar, desenchufar, conectar algún aparato eléctrico, hay que tener
siempre las manos bien secas.
- Cuando se utilicen aparatos eléctricos, evitar estar descalzo o con los pies húmedos.
- No tocar jamás aparatos eléctricos estando dentro de la bañera o de la ducha, por
ejemplo, radio conectada a la red.
- Para desenchufar un aparato, no tirar nunca del cordón, sino de la clavija aislante.
- Desconectar los electrodomésticos después de usarlos, ya sean grandes o pequeños.
- Antes de poner en marcha un electrodoméstico nuevo, tener en cuenta la potencia
eléctrica y leer las instrucciones de uso del aparato.
41. Profesor Fernando Lugo, 2017
- Si un aparato pasa corriente, desenchufarlo inmediatamente y llamar a un técnico.
- Si se necesita manipular un aparato electrodoméstico, por ejemplo, limpiarlo, hay que
desconectarlo previamente.
- No usar nunca aparatos con cables pelados, clavijas rotas, enchufes deteriorados, otros.
- Antes de conectar un aparato eléctrico, comprobar que esté bien seco.
- Para cambiar un foco, desconectar previamente el interruptor automático correspondiente.
- En la cocina, procurar utilizar los aparatos eléctricos lejos de la zona del lavadero.
- Evitar hacer conexiones en enchufes múltiples; utilizar un enchufe para cada aplicación.
42. Profesor Fernando Lugo, 2017
- Cerca de la chimenea, estufas o focos de calor, no colocar pantallas o recorrido de cables. -
Para que una instalación eléctrica tenga todas las garantías de seguridad, debe estar realizada
por un instalador electricista autorizado.
- Es importante contar con dispositivos de protección, como la conexión a tierra, para que
ante cualquier falla de aislamiento, las partes metálicas de todo artefacto eléctrico descarguen
la corriente eléctrica a tierra, sin afectar al usuario.
43. Profesor Fernando Lugo, 2017
Si colocamos un papel de aluminio o recipiente
de metal de paredes finas dentro de
un microondas puede que el calor generado por
las corrientes eléctricas sea tan elevado que
termine por fundirlo o incluso evaporar pequeñas
porciones, provocando pequeñas explosiones.
¿Por qué?
Los hornos microondas funcionan emitiendo ondas electromagnéticas. Cuando una onda
electromagnética toma contacto con un objeto metálico genera en su superficie una corriente eléctrica
que circula por él, ya que los objetos metálicos son buenos conductores de la electricidad. Y una corriente
que circula por un conductor puede concentrar la electricidad estática generada y emitir chispas, que no
son más que pequeños arcos eléctricos que saltan por el aire. Si estas chispas caen sobre algún objeto
inflamable que hayamos colocado dentro del horno, como papel, cartón, plástico, aceite, etc., pueden
hacer que salga ardiendo.
44. Profesor Fernando Lugo, 2017
3. La ley N° 29783, Ley de Seguridad
y Salud en el Trabajo
Esta ley establece en su título preliminar nueve principios que se configuran como
directrices.
45. Profesor Fernando Lugo, 2017
1. Principio de prevención
“El empleador garantiza, en el centro de trabajo, el establecimiento de los medios y
condiciones que protejan la vida, la salud y el bienestar de los trabajadores, y de aquellos
que, no teniendo vínculo laboral, prestan servicios o se encuentren dentro del ámbito del
centro de labores (…)”
El empleador tiene del deber de garantizar la salud y el bienestar no solo de sus
trabajadores, sino también de aquellos que “no tienen vínculo laboral”, como es el caso si la
empresa tiene personal que realiza labores bajo contrato de locación de servicios, también
respecto de aquellos que no tienen contrato de trabajo pero prestan servicios, o de
aquellos que no tienen vinculo laboral pero se encuentran dentro de la empresa, por
ejemplo llos notificadores, inspectores, trabajadores de contratistas y subcontratistas,
personal tercerizado, personal de intermediación laboral, clientes, entre otros, que pueden
encontrarse en el centro de labores y por los cuales el empleador debe resguardar su
seguridad e integridad.
46. Profesor Fernando Lugo, 2017
2. Principio de responsabilidad
“El empleador asume las implicaciones económicas, legales y de cualquier otra índole a
consecuencia de un accidente o enfermedad que sufra el trabajador en el desempeño de sus
funciones o a consecuencia de él, conforme a las normas vigentes”
Esto garantiza al trabajador víctimas de lesiones e incapacidades derivadas del trabajo, la cobertura
de los gastos de asistencia médica y de los servicios de rehabilitación. De igual forma la ley establece
que deben pagarse al trabajador las prestaciones compensatorias para él, así como para las personas
a su cargo durante el periodo de incapacidad.
47. Profesor Fernando Lugo, 2017
3. Principio de cooperación
La SST no es solo responsabilidad del trabajador, sino que también se encuentran involucrados los
empleadores y El Estado, así como las organizaciones sindicales.
4. Principio de información y capacitación
“Las organizaciones sindicales y los trabajadores deben recibir por parte del empleador una oportuna y
adecuada información y capacitación preventiva en la tarea a desarrollar, con énfasis en lo
potencialmente riesgoso para la vida y la salud de los trabajadores y sus familias”
Esta además debe ser OPORTUNA, lo que quiere decir que debe darse antes del momento del inicio
de labores del trabajador, y debe ser ADECUADA, o sea, acorde al nivel técnico de sus actividades y la
naturaleza de sus responsabilidades.
48. Profesor Fernando Lugo, 2017
5. Principio de gestión integral
“(…) Es obligación del empleador crear un Sistema de Gestión Integral en materia de SST para poder
garantizar un entorno laboral seguro y saludable para sus trabajadores.
6. Principio de atención integral de la salud
“Los trabajadores que sufran algún accidente laboral o enfermedad ocupacional tienen derecho a las
prestaciones de salud necesarias y suficientes hasta su recuperación y rehabilitación, procurando su
reinserción laboral”
7. Principio de consulta y participación
“El estado promueve mecanismos de consulta y participación de las organizaciones de empleadores y
trabajadores para la adopción de las mejoras en materia de SST”
49. Profesor Fernando Lugo, 2017
8. Principio de primacía de la realidad
“(…) la información sobre la materia debe ser completa y veraz. De existir discrepancia entre el soporte
documental y la realidad, las autoridades optan por lo constatado en la realidad”
9. Principio de protección
“Los trabajadores tienen derecho a que El Estado y los empleadores aseguren condiciones de trabajo
dignas que les garanticen un estado de vida saludable, física, mental y socialmente, en forma continua.”
“Los gobiernos son responsables de trazar políticas de SST y de velar porque se ejecuten”
50. Profesor Fernando Lugo, 2017
Ámbito de aplicación: La normativa es aplicable al Sector Privado y al Sector Público en todo el
territorio nacional.
Sobre la documentación:
• Reglamento interno de SST
• Identificación de peligros, evaluación de riesgos y sus medidas de control
• Planificación de las actividades preventivas
Obligación del empleador en el Sistema de Gestión de SST:
• Definir y comunicar a todos los trabajadores, cuál es el departamento o área que identifica,
evalúa o controla los peligros y los riesgos relacionados con la SST
• Identificar y eliminar los peligros
• Cumplir con los programas establecidos para la prevención
51. Profesor Fernando Lugo, 2017
Con respecto a las capacitaciones:
El empleador debe garantizar que los trabajadores sean capacitados en la materia de prevención de
cada puesto de trabajo, cuando haya cambio de funciones, cuando haya cambio de equipos, entre
otros. Estas deben ser planificadas dentro de la jornada de trabajo y en ningún caso debe ser
asumida por el trabajador, debiendo ser asumida íntegramente por el empleador.
En cuando a los registros de accidentes y enfermedades:
En este registro deben consignarse todos los accidentes ocurridos durante la relación laboral, tanto
los leves como los incapacitantes, ya sean con lesiones temporales como las permanentes y los
accidentes mortales. De la misma forma las enfermedades ocupacionales. Este registro debe
mantenerse por VEINTE (20) años.
52. Profesor Fernando Lugo, 2017
En cuando a los registros de Exámenes médicos ocupacionales:
Los Exámenes médicos ocupacionales deben practicarse antes, durante y después de la relación
laboral a los trabajadores, acordes a los riesgos a los que estén expuestos en sus labores y correrán a
cargo del empleador. Su conservación será por un periodo de CINCO años.
En cuando a la composición del comité de SST:
53. Profesor Fernando Lugo, 2017
Actividad:
1. Establecer las medidas preventivas para cada uno de los riesgos laborales de
cada puesto de trabajo.
2. Conforme a lo expuesto en la clase de legislación sobre SST, describa las
medidas que tomaría en su empresa para cumplir con las obligaciones como
empleador.
54. Elementos a exponer:
1. Identificación de la empresa:
a. Nombre de la empresa
b. Tipo de servicio
c. Núm. De trabajadores y sus cargos en el trabajo
d. Horario de atención
e. Aforo del salón (comensales)
f. Cantidad de platos en la carta
g. Ubicación del almacén
h. Plan sobre la Disposición de la basura (según normativa)
2. Descripción de las actividades de cada trabajador
3. Riesgos de cada puesto de trabajo tomando en cuenta la clasificación del riesgo según el agente
causal
4. Medidas preventivas para cada tipo de riesgo descrito
5. Medidas que toma su empresa para cumplir con las obligaciones como empleador o su Plan de SST
(Núm. De delegados, planificación de las capacitaciones, cada cuánto se realizan).