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REVISIÓN CRÍTICA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO
El artículo empleado ha sido "Consumo de alcohol y prácticas
sexuales de riesgo: el patrón de los estudiantes de Enfermería de
una universidad Española".
¿QUÉ HAN INVESTIGADO LOS AUTORES DEL ARTÍCULO?
Estos autores han indagado acerca de la relación existente entre
el consumo de alcohol y las prácticas sexuales de riesgo así como
el patrón de los estudiantes de Enfermería de una universidad
española.
¿CUÁLES SON LAS PARTES PRINCIPALES QUE LO COMPONEN?
Las partes principales son:
- Título.
- Autores y su afiliación.
- Resumen.
- Palabras Claves.
- Introducción.
- Método.
- Resultados.
- Discusión.
- Conclusión.
- Agradecimientos.
- Bibliografía.
EL TÍTULO, ¿REFLEJA EL CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON
CLARIDAD?
El título refleja con claridad el contenido del documento.
¿HAY OBJETIVOS Y/O HIPÓTESIS?
Hay dos objetivos:
* Determinar la prevalencia del consumo de sustancias tóxicas y
de prácticas sexuales sin protección.
* Analizar la relación entre ellas en los estudiantes de Enfermería
de la Universidad de Sevilla.
La hipótesis sería la siguiente: Conocer el perfil sociodemográfico
y sus prácticas de riesgo para ayudar a los docentes y también
como investigadores, a abordar el proceso de enseñanza del
alumnado como agentes promotores de salud.
¿CUÁNTOS OBJETIVOS HAY?
Hay dos objetivos.
¿EN QUÉ SECCIÓN/ES APARECEN?
Aparecen al principio del resumen, pudiendo encontrarlos más
tarde al final de la introducción.
¿SE ESPECIFICA EL TIPO Y DISEÑO DEL ESTUDIO?
Sí se especifica. Es un estudio descriptivo con un diseño
transversal.
¿CUÁNTAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS HAY EN EL ARTÍCULO?
Hay 25 referencias bibliográficas en el artículo.
¿SE ESTUDIA UNA MUESTRA O UNA POBLACIÓN?
Se estudia una muestra.
¿QUÉ MÉTODO SE UTILIZÓ PARA LA SELECCIÓN DE LA POBLACIÓN
Y/O MUESTRA?
La selección de la muestra se hizo de forma oportunista y
consecutiva.
¿HAY CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN? ¿CUÁLES?
Existen criterios de inclusión y exclusión.
En cuanto a los criterios de inclusión. El primero es pertenecer al
primer curso de la titulación de Enfermería de la Universidad de
Sevilla; el segundo es la asistencia a clase.
Respecto a los criterios de exclusión, el primero es que se centra
en una universidad de una sola provincia; el segundo es que se
dirige solo a los estudiantes de primero de enfermería; el tercero
es que sólo participaron finalmente el alumnado que asistió el día
programado para el estudio y del total esperado acudieron mucho
menos.
¿CUÁL FUE SU TAMAÑO?
Pasó de 510 individuos a 291 individuos con los que finalmente se
realizó.
¿CÓMO SE DIVIDIÓ?
La muestra no se divide por ninguna variable ya que se trata de un
muestreo probabilístico.
¿QUÉ TIPOS DE ANÁLISIS ESTADÍSTICOS SE HAN REALIZADO?
Se ha hecho un análisis exploratorio obteniendo así la distribución
de frecuencias y proporciones, las medidas de tendencia central,
la dispersión e intervalos de confianza en variables continuas y la
Chi cuadrado con el test de corrección de Fischer en el análisis
bivariante de variables cualitativas. Se hizo también un análisis
factorial de componentes principales y rotación Varimax y
Regresión Logística Binaria.
¿QUÉ VARIABLES SE ESTUDIARON?
Fueron las siguientes:
* Características sociodemográficas.
* Consumo de sustancias tóxicas.
* Prácticas sexuales de riesgo.
¿CON QUÉ MEDIDAS SE HAN DESCRITO ESAS VARIABLES?
Con medidas de tendencia central, dispersión e intervalo de
confianza en variables continuas y la Chi cuadrado con el test de
corrección de Fischer en variables cualitativas.
¿QUÉ GRÁFICOS SE HAN UTILIZADO PARA DESCRIBIR LOS
RESULTADOS?
Se han empleado cinco tablas de frecuencia.
¿QUÉ PRUEBA SE HA EMPLEADO PARA EL CONTRASTE DE
HIPÓTESIS?
Se han empleado los porcentajes que relacionan el alcohol con los
internamientos y las víctimas por muertes violentas en las
regiones metropolitanas de Brasil. Además, en muchas
investigaciones se muestra la relación entre el consumo de
alcohol y accidentes de tráfico. Nuestros datos ponen de
manifiesto la relación existente entre consumo de alcohol con
prácticas sexuales de riesgo.
¿EN QUÉ SECCIÓN APARECE LO ANTERIOR?
En el apartado de discusión.
¿SE ESPECIFICA EL SOFTWARE ESTADÍSTICO UTILIZADO?
Se empleó el paquete estadístico SPSS 15.0 para Windows, a un
nivel de significación de p< 0.05.
¿HAY CONCLUSIONES A LA INVESTIGACIÓN? ¿ ESTA ES CORRECTA?
Sí, deduciendo el hecho de que existe una alta prevalencia en el
consumo de tabaco y alcohol además de que el hecho de
consumir alcohol multiplica la probabilidad de no utilizar medidas
de protección en las relaciones sexuales. Por ello se considera
destacado incluir en el curriculum de los sanitarios un eje
preventivo relacionado con el consumo de sustancias tóxicas y
alcohol especialmente. La conclusión es correcta.
NOMBRE ALUMNO/A: Irene Pérez Gutiérrez.
GRUPO: 1º Enfermería Macarena Grupo A.
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  • 1. REVISIÓN CRÍTICA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO El artículo empleado ha sido "Consumo de alcohol y prácticas sexuales de riesgo: el patrón de los estudiantes de Enfermería de una universidad Española". ¿QUÉ HAN INVESTIGADO LOS AUTORES DEL ARTÍCULO? Estos autores han indagado acerca de la relación existente entre el consumo de alcohol y las prácticas sexuales de riesgo así como el patrón de los estudiantes de Enfermería de una universidad española. ¿CUÁLES SON LAS PARTES PRINCIPALES QUE LO COMPONEN? Las partes principales son: - Título. - Autores y su afiliación. - Resumen. - Palabras Claves. - Introducción. - Método. - Resultados. - Discusión. - Conclusión.
  • 2. - Agradecimientos. - Bibliografía. EL TÍTULO, ¿REFLEJA EL CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON CLARIDAD? El título refleja con claridad el contenido del documento. ¿HAY OBJETIVOS Y/O HIPÓTESIS? Hay dos objetivos: * Determinar la prevalencia del consumo de sustancias tóxicas y de prácticas sexuales sin protección. * Analizar la relación entre ellas en los estudiantes de Enfermería de la Universidad de Sevilla. La hipótesis sería la siguiente: Conocer el perfil sociodemográfico y sus prácticas de riesgo para ayudar a los docentes y también como investigadores, a abordar el proceso de enseñanza del alumnado como agentes promotores de salud. ¿CUÁNTOS OBJETIVOS HAY? Hay dos objetivos. ¿EN QUÉ SECCIÓN/ES APARECEN? Aparecen al principio del resumen, pudiendo encontrarlos más tarde al final de la introducción. ¿SE ESPECIFICA EL TIPO Y DISEÑO DEL ESTUDIO? Sí se especifica. Es un estudio descriptivo con un diseño
  • 3. transversal. ¿CUÁNTAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS HAY EN EL ARTÍCULO? Hay 25 referencias bibliográficas en el artículo. ¿SE ESTUDIA UNA MUESTRA O UNA POBLACIÓN? Se estudia una muestra. ¿QUÉ MÉTODO SE UTILIZÓ PARA LA SELECCIÓN DE LA POBLACIÓN Y/O MUESTRA? La selección de la muestra se hizo de forma oportunista y consecutiva. ¿HAY CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN? ¿CUÁLES? Existen criterios de inclusión y exclusión. En cuanto a los criterios de inclusión. El primero es pertenecer al primer curso de la titulación de Enfermería de la Universidad de Sevilla; el segundo es la asistencia a clase. Respecto a los criterios de exclusión, el primero es que se centra en una universidad de una sola provincia; el segundo es que se dirige solo a los estudiantes de primero de enfermería; el tercero es que sólo participaron finalmente el alumnado que asistió el día programado para el estudio y del total esperado acudieron mucho menos. ¿CUÁL FUE SU TAMAÑO? Pasó de 510 individuos a 291 individuos con los que finalmente se realizó.
  • 4. ¿CÓMO SE DIVIDIÓ? La muestra no se divide por ninguna variable ya que se trata de un muestreo probabilístico. ¿QUÉ TIPOS DE ANÁLISIS ESTADÍSTICOS SE HAN REALIZADO? Se ha hecho un análisis exploratorio obteniendo así la distribución de frecuencias y proporciones, las medidas de tendencia central, la dispersión e intervalos de confianza en variables continuas y la Chi cuadrado con el test de corrección de Fischer en el análisis bivariante de variables cualitativas. Se hizo también un análisis factorial de componentes principales y rotación Varimax y Regresión Logística Binaria. ¿QUÉ VARIABLES SE ESTUDIARON? Fueron las siguientes: * Características sociodemográficas. * Consumo de sustancias tóxicas. * Prácticas sexuales de riesgo. ¿CON QUÉ MEDIDAS SE HAN DESCRITO ESAS VARIABLES? Con medidas de tendencia central, dispersión e intervalo de confianza en variables continuas y la Chi cuadrado con el test de corrección de Fischer en variables cualitativas. ¿QUÉ GRÁFICOS SE HAN UTILIZADO PARA DESCRIBIR LOS RESULTADOS? Se han empleado cinco tablas de frecuencia.
  • 5. ¿QUÉ PRUEBA SE HA EMPLEADO PARA EL CONTRASTE DE HIPÓTESIS? Se han empleado los porcentajes que relacionan el alcohol con los internamientos y las víctimas por muertes violentas en las regiones metropolitanas de Brasil. Además, en muchas investigaciones se muestra la relación entre el consumo de alcohol y accidentes de tráfico. Nuestros datos ponen de manifiesto la relación existente entre consumo de alcohol con prácticas sexuales de riesgo. ¿EN QUÉ SECCIÓN APARECE LO ANTERIOR? En el apartado de discusión. ¿SE ESPECIFICA EL SOFTWARE ESTADÍSTICO UTILIZADO? Se empleó el paquete estadístico SPSS 15.0 para Windows, a un nivel de significación de p< 0.05. ¿HAY CONCLUSIONES A LA INVESTIGACIÓN? ¿ ESTA ES CORRECTA? Sí, deduciendo el hecho de que existe una alta prevalencia en el consumo de tabaco y alcohol además de que el hecho de consumir alcohol multiplica la probabilidad de no utilizar medidas de protección en las relaciones sexuales. Por ello se considera destacado incluir en el curriculum de los sanitarios un eje preventivo relacionado con el consumo de sustancias tóxicas y alcohol especialmente. La conclusión es correcta. NOMBRE ALUMNO/A: Irene Pérez Gutiérrez.
  • 6. GRUPO: 1º Enfermería Macarena Grupo A.
  • 7. GRUPO: 1º Enfermería Macarena Grupo A.