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EL SIGLO XVIII
Tiempos de cambio
Edad	Moderna	
El	Antiguo	Régimen	
Renacimiento	 Barroco/Rococó	
	SS.	XV-XVI	 SS.	XVII-XVIII
1. EL Antiguo Régimen
Denominación
empleada por los
historiadores para
referirse a las
características del
período comprendido
entre los siglos XV y
XVIII
1.1. Bajo crecimiento de la
población
•  Desastres
naturales ,
guerras, etc.,
provocaban
hambres y
epidemias
1.4. Sociedad Estamental
•  La moda, no
importa la época,
intenta imponer
normas a todos, en
muchos casos evita
el estilo individual
¿Por qué hoy siguen gustándonos?
J.S.Bach1685-1750
W.A. Mozart 1756-1791
•  El 75% de la
población pertenecía
al sector primario.
•  Predominaba una
agricultura de
subsistencia
1.2. Economía de base agraria
1.3. Artesanía
•  Predominan la
artesanía en
pequeños talleres,
confección manual
y eran los maestros
artesanos los que
controlaban todo el
proceso de
producción.
( Gremios )
1.4. Sistema Político
•  Monarquía Autoritaria •  Monarquía Absoluta
“El Estado soy yo”
1.4.1.El origen del Abasolutismo
•  El Absolutismo
nació en
Francia.
•  Fue apoyado
por filósofos
como Bossuet,
que creía en el
origen divino de
la Monarquía.Jacques Bénigne-Bossuet
¿Crees que la monarquía ha
cambiado?
•  ¿ Sabes la respuesta ?
•  1) ¿En qué modelo político el
rey acumula todo el poder del
Estado en sus manos?
•  2) ¿ Qué monarca es conocido
como “El Rey Sol”?
•  3) Define los conceptos:
•  3.1) Economía de
Subsistencia.
3.2)Sociedad Estamental.
Louis XIV of France
“El Estado soy yo”
•  La importancia de la
religión en la vida.
La Tierra. N. Lancet
El Arte Rococó
Primera mitad del Siglo XVIII, recargamiento decorativo, cortesano y elegante,
sin el dramatismo del Barroco tenebrista.
El columpio( Fragonard)
La Galería de los espejos( Palacio del Louvre) París-Francia
Arte Neoclásico
•  Surgió en la 2ª mitad del siglo XVIII, como reacción contra
los excesos del barroco y el rococó y se prolongó hasta la
época de Napoléon. Fue un arte burgués, austero y racional
inspirado en los modelos clásicos.
Gliptoteca de Munich.
Arte Neoclásico
Amor y Psique
A. Canova
El Juramento de los Horacios
J.L. David
La Ilustración
•  En el siglo XVIII, el antiguo régimen fue
atacado por la Ilustración, movimiento
ideológico de origen francés que defendía:
La Ilustración: El siglo de las luces
•  Fe en la razón.
•  Fe en el progreso
humano.
•  Defiende el desarrollo
de la ciencia, la
cultura y la educación.
•  Salones
•  Enciclopedia
•  Prensa y Panfletos
La difusión de las ideas de la
Ilustración.
La difusión de las ideas de la
Ilustración.
Ilustrados
•  Voltaire
Defiende que el Parlamento
debe limitar el poder del
rey y propone un sistema
fiscal que no recaiga solo
en el pueblo.
•  Montesquieu
Defiende la división
de poderes:
legislativo, ejecutivo
y judicial.
Ilustrados
•  Rousseau
•  La soberanía reside
en el pueblo.
Ilustrados
Despotismo Ilustrado
•  Intento de reconciliar
el absolutismo con la
ilustración. Varios
monarcas europeos
introducen las
reformas de la
ilustración.
Mesa redonda de Federico II de Prusia
y Voltaire
•  Esta forma de gobierno
se resume en la
siguiente frase:
“Todo para el pueblo,
pero sin el pueblo”
Despotismo Ilustrado
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Actividades
1)  Define los términos:
Ilustración y Despotismo
Ilustrado
2) ¿Cuándo y dónde comenzó
el movimiento Ilustrado?
•  Describe la escena representada en el
cuadro ¿ Qué relación tiene con la
ilustración?
Explica el significado de las siguientes
frases:
a)”El Estado soy yo”
b) “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”
c) “La soberanía reside en el pueblo”
Falso o verdadero
a)  El siglo XVII es conocido como el “Siglo de
las luces”.
b)  La Ilustración defiende el antiguo régimen.
c)  La fe en la razón es la única manera de
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  • 3. 1. EL Antiguo Régimen Denominación empleada por los historiadores para referirse a las características del período comprendido entre los siglos XV y XVIII
  • 4. 1.1. Bajo crecimiento de la población •  Desastres naturales , guerras, etc., provocaban hambres y epidemias
  • 6. •  La moda, no importa la época, intenta imponer normas a todos, en muchos casos evita el estilo individual
  • 7. ¿Por qué hoy siguen gustándonos? J.S.Bach1685-1750 W.A. Mozart 1756-1791
  • 8. •  El 75% de la población pertenecía al sector primario. •  Predominaba una agricultura de subsistencia 1.2. Economía de base agraria
  • 9. 1.3. Artesanía •  Predominan la artesanía en pequeños talleres, confección manual y eran los maestros artesanos los que controlaban todo el proceso de producción. ( Gremios )
  • 10. 1.4. Sistema Político •  Monarquía Autoritaria •  Monarquía Absoluta “El Estado soy yo”
  • 11. 1.4.1.El origen del Abasolutismo •  El Absolutismo nació en Francia. •  Fue apoyado por filósofos como Bossuet, que creía en el origen divino de la Monarquía.Jacques Bénigne-Bossuet
  • 12. ¿Crees que la monarquía ha cambiado?
  • 13. •  ¿ Sabes la respuesta ? •  1) ¿En qué modelo político el rey acumula todo el poder del Estado en sus manos? •  2) ¿ Qué monarca es conocido como “El Rey Sol”? •  3) Define los conceptos: •  3.1) Economía de Subsistencia. 3.2)Sociedad Estamental. Louis XIV of France “El Estado soy yo”
  • 14. •  La importancia de la religión en la vida.
  • 15. La Tierra. N. Lancet
  • 16. El Arte Rococó Primera mitad del Siglo XVIII, recargamiento decorativo, cortesano y elegante, sin el dramatismo del Barroco tenebrista. El columpio( Fragonard)
  • 17. La Galería de los espejos( Palacio del Louvre) París-Francia
  • 18.
  • 19. Arte Neoclásico •  Surgió en la 2ª mitad del siglo XVIII, como reacción contra los excesos del barroco y el rococó y se prolongó hasta la época de Napoléon. Fue un arte burgués, austero y racional inspirado en los modelos clásicos. Gliptoteca de Munich.
  • 20. Arte Neoclásico Amor y Psique A. Canova El Juramento de los Horacios J.L. David
  • 21. La Ilustración •  En el siglo XVIII, el antiguo régimen fue atacado por la Ilustración, movimiento ideológico de origen francés que defendía:
  • 22. La Ilustración: El siglo de las luces •  Fe en la razón. •  Fe en el progreso humano. •  Defiende el desarrollo de la ciencia, la cultura y la educación.
  • 23. •  Salones •  Enciclopedia •  Prensa y Panfletos La difusión de las ideas de la Ilustración.
  • 24. La difusión de las ideas de la Ilustración.
  • 25. Ilustrados •  Voltaire Defiende que el Parlamento debe limitar el poder del rey y propone un sistema fiscal que no recaiga solo en el pueblo.
  • 26. •  Montesquieu Defiende la división de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. Ilustrados
  • 27. •  Rousseau •  La soberanía reside en el pueblo. Ilustrados
  • 28. Despotismo Ilustrado •  Intento de reconciliar el absolutismo con la ilustración. Varios monarcas europeos introducen las reformas de la ilustración. Mesa redonda de Federico II de Prusia y Voltaire
  • 29. •  Esta forma de gobierno se resume en la siguiente frase: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo” Despotismo Ilustrado Joseph II of Austria
  • 30. Déspotas Ilustrados Luis VX de Francia Carlos III de España Catalina II de Rusia
  • 31. Actividades 1)  Define los términos: Ilustración y Despotismo Ilustrado 2) ¿Cuándo y dónde comenzó el movimiento Ilustrado?
  • 32. •  Describe la escena representada en el cuadro ¿ Qué relación tiene con la ilustración?
  • 33. Explica el significado de las siguientes frases: a)”El Estado soy yo” b) “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo” c) “La soberanía reside en el pueblo”
  • 34. Falso o verdadero a)  El siglo XVII es conocido como el “Siglo de las luces”. b)  La Ilustración defiende el antiguo régimen. c)  La fe en la razón es la única manera de entender el mundo. d)  La Ilustración critica la sociedad estamental. e)  Avances sanitarios favorecen el progreso humano.