El documento describe el Síndrome de Down, una alteración genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21. Las personas con Síndrome de Down tienen un grado variable de retraso mental y características físicas distintivas, así como problemas de salud como defectos cardíacos. El documento también discute factores de riesgo, características, tratamiento educacional e integración social de las personas con Síndrome de Down.

1. TRISONOMIA DEL CROMOSOMA 21
SINDROME DE DOWN

2. INTRODUCCION
• En esta presentación daremos a conocer el origen
que determina el Síndrome de Down.
• El cual es un trastorno genético causado por la
presencia de una copia extra del cromosoma 21.
• Aquí veremos sus características físicas y mentales a
de más de sus complicaciones en su salud.

3. ¿ Qué es el Síndrome de Down?
 Es una alteración genética producida por la presencia de un
cromosoma extra en la pareja cromosómica 21, de tal forma
que las células de estas personas tienen 3 cromosomas en
dicho par es que lo habitual es que existan 2 y se caracteriza
por un grado variable de retraso mental y unos rasgos
físicos peculiares. John Langdon
Down
Jérôme Lejeune

4. SÍNDROME DE DOWN
 Trastorno cromosómico que incluye una
combinación de defectos congénitos, entre ellos,
cierto grado de retraso mental, facciones
características y, con frecuencia defectos
cardíacos y otros problemas de salud tales como
de corazón, sistema digestivo y sistema
endocrino debido al exceso
de proteínas sintetizadas por el cromosoma de
más.

5. Factores de riesgo
 Madres mayores de 35 años.
 Padres mayores de 50 años.
 Progenitores que presenten el SD.
 Niveles bajos de proteínas y estriol maternos o altos
niveles de gonadotropina.
Este síndrome se da en 1 de 800/1000 nacimientos y
constituye la primera causa de retraso mental.

6. Características del SD
 Características físicas:
 Cráneo y cara: es característico el aplanamiento de la
cara que se ve recta de perfil.
 Ojos: sesgados e inclinados asía arriba.
 Nariz: respingada e inclinada asía arriba.
 Orejas: pequeñas y redondeadas.
 Boca: pequeña, el paladar arqueado profundo y estrecho.
 Lengua: macroglosia.
 Dientes: les tardan en salir y suelen estar amontonados y
muy espaciados.

7. Características del SD
 Cuello tronco y abdomen: cuello corto y ancho; tronco
recto y abdomen abultado.
 Extremidades: manos y pies pequeños con dedos
cortos y anchos.
 Piel y cabello: piel blanca y suave, cabello fino y poco
abundante.
 Tono muscular y flexibilidad articular: altura inferior
a la media y cierta tendencia a la obesidad ligera.
 Genitales: los hombres con SD tienen un numero
redusido de espermas y no pueden engendrar y las
mujeres si pueden quedar enbarasadas.

8. Problemas médicos
 Disfunción tiroidea.
 Cardiopatías.
 Desordenes
gastrointestinales.
 Obesidad.
 Leucemia.
 Perdida de memoria.
 Alteraciones auditivas.

9. Tratamiento educacional del SD
 Los niños con SD residen una educación diferente
que comienza en el seno familiar.
 Debe permanecer en un clima de cariño y adaptación
ya que eso marcara su existencia.
 No se le debe presionar durante su proceso de
aprendizaje.
 La educación de estos niños debe estar centrada en
aspectos concretos , sistemáticos e inmediato.

10. Integración social
 La familia: es importante que crezcan en un
ambiente familiar optimo para su desarrollo rodeado
de personas que le presten atención, cariño y
respeto.
 El trabajo: es la clave de independencia y auto
respeto para llegar a la categoría de adulto, de
autonomía personal y participación en la vida social.

11. Conclusión
 En este trabajo aprendemos sobre una patología o
enfermedad muy común en chile.
 Dimos a conocer la enfermedad y tratamientos mas
comunes.
 Aprendimos como se deben integrar a la sociedad a
las personas y niños con SD (síndrome de Down).
 Y tratamos de concientizar que no son personas
enfermas, sino personas con capacidades diferentes.

12. Muchas gracias por su atención