El documento habla sobre la sinergia y sus características en el aprendizaje del adulto. Explica que la sinergia se produce cuando la suma de las partes es menor o diferente del todo. Describe los principios de la teoría sinérgica como el escalonamiento, la progresión y la transferencia del conocimiento. También menciona que el trabajo en grupo puede enriquecer los resultados si se tienen en cuenta factores ambientales, estructurales, de tarea y de organización.

1. Los objetos presentan una característica de sinergia cuando las sumas de sus partes es menor o diferente del todo, o bien cuando el examen de uno de sus elementos no explica el todo.

3. EJEMPLOS DE SINERGIA