2. INTRODUCCIÓ
N
El proyecto integrador de saberes es el componente
sobre el cual conjugan la investigación, la docencia y la
práctica pre profesional.
A través de este proyecto se desarrollan y fortalecen en
los estudiantes de la Carrera las habilidades inherentes a
la investigación.
La información generada se constituye en un insumo
base para las instituciones educativas sobre su estado en
relación a gestión pedagógica, normativa legal vigente e
inclusión, infraestructura y recursos educativos.
3. • Evidenciar instrumentos de planificación como parte de los
procesos de la gestión pedagógica.
• Constatar la infraestructura y recursos educativos de la
institución en relación con los estándares de calidad
propuestos por el Ministerio de Educación.
• Verificar el cumplimiento de la normativa legal vigente en
relación a las políticas de participación e inclusión.
OBJETIVOS
Analizar el cumplimiento de la gestión pedagógica,
infraestructura y recursos educativos en el marco de las
políticas públicas de acuerdo a la normativa legal vigente en un
contexto de participación e inclusión.