El documento resume el surgimiento del movimiento obrero en Argentina entre 1890 y 1916, cuando socialistas, sindicalistas revolucionarios y anarquistas ganaron influencia. Las ideas socialistas fueron introducidas por inmigrantes alemanes a fines del siglo XIX. Se formaron sindicatos como la Federación Obrera Argentina (FOA) en 1901 y la Unión General de Trabajadores en 1902. La FOA adoptó ideales anarquistas en 1905 aunque se dividió en 1915. El movimiento obrero enfrentó represión del gobierno hasta que la Ley Sáenz Peña
n Santa Cruz, los trabajadores de las estancias y los frigoríficos protagonizan una huelga. El detonante son los despidos, provocados por la crisis lanera mundial, pero los reclamos revelan problemas más profundos: pago en vales o mercancías, hacinamiento en las viviendas, arbitrariedad de patronos, ausencia de autoridad pública. La huelga trae desmanes: ataques a estancias, cobos, secuestros. Actúan militantes anarquistas y “maximalistas”, lo que aumenta el pánico de los propietarios.
El presidente Yrigoyen envía tropas, al mando de Héctor B. Varela, un militar sensible a los problemas de los trabajadores.
Presentación para el tema 5 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revoluciones burguesas liberales y nacionales (bloque 4)
Ppt que trabaja el surgimiento de los totalitarismos en Europa durante el periodo etreguerras.
Presentación Ppt realizada para alumnos de 1ºMedio.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas, es poque la presentación fue creada en ppt para mac)
n Santa Cruz, los trabajadores de las estancias y los frigoríficos protagonizan una huelga. El detonante son los despidos, provocados por la crisis lanera mundial, pero los reclamos revelan problemas más profundos: pago en vales o mercancías, hacinamiento en las viviendas, arbitrariedad de patronos, ausencia de autoridad pública. La huelga trae desmanes: ataques a estancias, cobos, secuestros. Actúan militantes anarquistas y “maximalistas”, lo que aumenta el pánico de los propietarios.
El presidente Yrigoyen envía tropas, al mando de Héctor B. Varela, un militar sensible a los problemas de los trabajadores.
Presentación para el tema 5 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revoluciones burguesas liberales y nacionales (bloque 4)
Ppt que trabaja el surgimiento de los totalitarismos en Europa durante el periodo etreguerras.
Presentación Ppt realizada para alumnos de 1ºMedio.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas, es poque la presentación fue creada en ppt para mac)
Bloque 7. Analiza las diferentes corrientes ideológicas del movimiento obrero...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 7 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se analiza la aparición y desarrollo del movimiento obrero.
Historia argentina del siglo XX desde tres ejes.
Para 5to 2018 del Colegio Armenio Arzruní. Materias: Historia, Instrucción Cívica y Metodología de la Investigación.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Surgimiento del movimiento obrero en argentina
1. Surgimiento del
movimiento obrero en
Argentina
Socialistas, sindicalistas
revolucionarios y anarquistas entre
1890 y 1916
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2. Ideología socialista
1848: Publicación del “Manifiesto
comunista” de Marx y Engels.
Oposición entre “socialismo científico”
y el “socialismo utópico”.
Año de revoluciones en Europa.
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3. Internacional Socialista
1864-1876: Primera Internacional.
Socialistas (Marx) y anarquistas
(Bakunin).
Carácter obrero-sindical.
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4. Internacional Socialista
1889-1914: Segunda Internacional.
Formada por partidos socialistas y
laboristas.
Carácter pequeña burguesía
intelectual.
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5. Período Oligárquico
Partido único: Partido Autonomista
Nacional.
Presidente elegido por el saliente.
“Democracia” restringida.
Elecciones fraudulentas.
Voto “cantado”.
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6. Período Oligárquico
Modelo Agro-exportador: proveedor
de materias primas.
Modernización económica: conquista
al “desierto” y radicación de capitales
extranjeros.
Necesidad de mano de obra:
inmigración europea.
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7. Inmigración europea
La mayor cantidad llega a partir de
1880.
Sobre todo, españoles e italianos.
Traen sus ideologías y experiencias
de organización.
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8. Socialismo
Los inmigrantes alemanes introducen
la ideología socialista.
A fines de los años ’80 participan en
las primeras huelgas.
En 1896 se conforma el Partido
Socialista.
Se incorporan al Partido Socialista
una serie de intelectuales argentinos:
Juan B. Justo, Leopoldo Lugones,
José Ingenieros, Nicolás Repetto.
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9. Socialismo
Periódico “La Vanguardia”, fundado
en 1894, y órgano oficial desde 1896.
Ala sindical y un ala política.
Participan en las elecciones. Intentan
ingresar al Congreso para transformar
la sociedad a partir de las leyes.
Alfredo Palacios, primer diputado
socialista, elegido en 1904.
Buscan la nacionalización de los
inmigrantes.
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10. Anarquismo
Nacen a partir de las ideas de
Bakunin.
No se presentan a elecciones.
Antipoliticismo y antiestatismo.
Acción directa y huelga general.
Reivindicaciones de clase y más
amplias (género y trabajadores
oprimidos).
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11. Anarquismo
Importancia en sindicatos pequeños,
artesanales, talleres.
Círculos culturales.
Gran influencia en la primera década
del siglo XX.
Como no buscaban la participación
política y se posicionaban en contra
de la idea de nación, no pretendían
nacionalizar a los seguidores.
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12. Sindicalismo Revolucionario
Nacen de la escisión del ala sindical
del Partido Socialista.
Influencias teóricas de Sorel y
Labriola.
Antipoliticismo y antiestatismo.
Importancia del sindicato y la
identidad de clase.
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13. Organización
1901: Nace la Federación Obrera
Argentina (anarquista).
1902: Nace la Unión General de los
Trabajadores (sindicalista).
1904: Pasa a denominarse FORA
(Federación Obrera Regional
Argentina).
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14. Organización
1905: El V Congreso de la FORA
adhiere a los ideales del comunismo
anárquico.
1915: IX Congreso de la FORA. Se
imponen los sindicalistas, que se
habían integrado un año antes. Los
anarquistas se separan y forman la
llamada FORA V.
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15. Represión
1902: Se establece el estado de sitio
y se dicta la Ley de Residencia.
1909: Semana Roja. Represión contra
el acto por el Día del Trabajador, y
huelga general en protesta, también
reprimida.
1910: Festejos oficiales del
Centenario en estado de sitio.
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16. Ley Sáenz Peña
Establece en 1912 el voto universal
(salvo las mujeres), secreto y
obligatorio.
Estrategia de la oligarquía para
canalizar la “cuestión social”.
1916: elegido presidente Hipólito
Yrigoyen, de la Unión Cívica Radical.
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