Taller de actividades para artesanías científicas construcción de un lombricero, para profesores de niños

1. TALLER 2-2 “CIENCIA A LA VISTA: Artesanías Científicas” PACE UABCS Dr. Carlos J. Cáceres Martínez Profesor-Investigador UABCS, Departamento de Ing. en Pesquerías: ccaceres@uabcs.mx, http://uabcs.academia.edu/CarlosJCaceresMartinez, http://www.slideshare.net/pteria, http://www.uabcs.mx/maestros/ccaceres/. http://sepiensa.org.mx/contenidos/2008/lombrices/LombrizProduce/lombriProduce_1.html

2. Segundo Taller: La Tierra: Jardín de lombrices Segunda parte. Objetivos: b.- Conocer a las lombrices de tierra a través de su cultivo, escusa que permitirá el estudio de su importancia para la fijación de los nutrientes nitrogenados en los suelos.

3. Objetivos específicos b.- Conocer a las lombrices de tierra a través de su cultivo, escusa que permitirá el estudio de su importancia para la fijación de los nutrientes nitrogenados en los suelos.

4. Materiales Una pieza de madera (fajilla de 1x2 pulgadas) de 22 pulgadas de largo. Una segueta Una regla Un lápiz Una hoja de lija para madera mediana Pinturas acrílicas (tipo Vinci) Una brocha Pegamento para madera (Resistol 850) Dos piezas de acrílico (plexiglass de 5 x7 pulgadas) Kolaloka Un taladro y una broca (serán aportadas por el instructor) Cuatro tornillos pequeños 3/8 y de ½ pulgada de largo Un desarmador para los tornillos Cinta adhesiva del tipo dorado para tubería Una pala o cuchara grande Arena Tierra de composta Masking tape Algunas hojas de papel cebolla Trapo oscuro de 60 x 60 cm

5. Biología de las lombrices de tierra Las lombrices de tierra se llaman Eiseniafoetiday su nombre común es lombriz roja de californiana.

6. La Lombriz es… Es una Anélido (invertebrado) hermafrodita. Vive en un ambiente Con humedad del 55 al 95% pH 5 a 8.5 Requiere de ambiente aireado Temperatura 20 a 25°C Fotofóbica Descomponedor

7. La Lombriz… Mide de 6 a 8 cm de largo, de 3 a 5 milímetros de diámetro. Vive aproximadamente unos 4.5 años. Las lombrices adultas pesan de 0.24 hasta 1.4 gramos.

8. Antes de continua con las lombrices… Necesitamos recordar algunos elementos de Zoología. ¿Cómo es la arquitectura de los animales? Tenemos animales muy sencillos de simetría esférica. También de simetría radial De simetría pentámera y de simetría bilateral…

9. La simetría bilateral consiste en..

10. Diferenciación de un extremo (cefálico). Proceso por el cual se localizan ciertos apéndices y órganos de los sentidos en el extremo anterior de los animales. En la simetría bilateral se presenta la cefalización..

11. Cuando un animal consigue una determinada forma metabólicamente eficiente, puede incrementar su tamaño por repetición de partes, conservando la misma relación S/V. Se pueden considerar tres líneas evolutivas (Anélidos, Artrópodos y Cordados) de animales, en las que se recurre, de forma independiente a la repetición de partes, como mecanismo de aumento de tamaño, conservando la misma relación S/V. Cada una de las partes repetidas se llama metámero o somita. Esta repetición de las partes incluye tanto a la morfología externa como a la interna, pues hay repetición de ganglios nerviosos, vasos sanguíneos, metanefridios, porciones del tubo digestivo, músculos etc. http://wapedia.mobi/es/Met%C3%A1mero

12. Metamería: Tipo de organización corporal a base de elementos similares (metámeros) repetidos a lo largo del eje longitudinal del cuerpo, que incluye estructuras externas e internas. (Metámero = segmento = somito: unidad corporal que se repite a lo largo del eje longitudinal de un animal que posee: celoma, sistema circulatorio, excretor y nervioso). Anélidos, Artrópodos, Cordados.

13. Los animales con simetría bilateral pueden agruparse en función de la presencia y tipo de cavidad corporal como se muestra en la figura siguiente. La innovación evolutiva mas notable asociada a la simetría bilateral es la aparición del CELOMA(espacio lleno de fluido que rodea el intestino).

14. Los filos segmentados (metámeros o repeticiones de unidades estructurales) tienen la oportunidad de ser mas especializados ya que sus segmentos pueden ser modificados para diferentes funciones.

15. Regresamos a la lombriz de tierra… Los anélidos como las lombrices de tierra, son animales triblásticos provistos de una cavidad del cuerpo llamada celoma. Dicha cavidad está llena de fluido en el cual están suspendidos el intestino y otros órganos.

16. En la lombriz de tierra… El celoma está dividido en segmentos (metámeros), por medio de tabiques transversales, al estar el celoma dividido en los distintos metámeros le permite, mediante la presión hidrostática que genera esta cavidad, realizar movimientos peristálticos, y así la locomoción del animal.

18. Entonces por contracciones alternas de los músculos longitudinales y circulares, una onda de contracción se va desplazando desde el extremo anterior al posterior.

20. Cada metámero está marcado externamente por uno o más anillos ("anulli"). Los primeros metámeros forman la cabeza (hay pues, cefalización); el resto forman el tronco. La cabeza posee ganglios cerebroides y órganos sensoriales (visuales, olfatorios, táctiles). http://www.biologia.edu.ar/animales/celomados%201.htm http://benitobios.blogspot.com/2009/02/practica-anelidos.html http://sebastianromeu.blogspot.com/2008_08_20_archive.html

21. y en los anélidos como la lombriz de tierra… El cuerpo de los anélidos está recubierto por una epidermis que segrega una delgada cutícula protectora; bajo la epidermis hay una capa de musculatura circular y bajo ésta una de fibras musculares longitudinales. En la lombriz de tierra, los músculos longitudinales están reforzados por laminillas de colágeno. En la mayoría de las especies hay unas cerdas o quetas, lo que da nombre a los gusanos poliquetos marinos, y a las lombrices de tierra (oligoquetos).

22. y también… El sistema vascular incluye un vaso dorsal que transporta la sangre hacia el frente del gusano, y un vaso longitudinal ventral que transporta la sangre en la dirección opuesta. Los dos sistemas están conectados por un seno vascular y por vasos laterales de varias clases; las lombrices de tierra incluso tienen ramificaciones capilares para la epidermis. El sistema nervioso consta de una cadena nerviosa ventral desde la cual los nervios laterales salen hasta cada metámero.

23. Los Anélidos tienen… El aparato excretor está formado por metanefridios, un par en cada metámero, que eliminan los desechos del segmento. Sistema excretor de la lombriz de tierra. En cada segmento hay un par de nefridios suspendidos en el liquido celomático. Cada nefridio está relacionado con dos segmentos ya que el embudo ciliado se abre en el segmento anterior.

24. Anatomía

25. Anatomía Interna

26. Anatomía Interna

27. Anatomía Interna

28. Anatomía Interna

29. Anatomía Interna

30. Anatomía Interna

31. Sistema reproductor

32. ¿Por que son importantes las lombrices? Las lombrices son un extraordinaria fábrica de fertilizantes, ellas hacen pasar la tierra por su sistema digestivo descomponiendo todos los materiales orgánicos y liberándolos en forma de nutrientes para las plantas. Hoy se conocen aproximadamente 8,000 variedades de lombrices, pero sólo 3,500 de ellas han sido estudiadas y clasificadas.

33. ¿Por que son importantes las lombrices? La lombriz tiene un gran potencial económico, pues contribuye a la fertilización, aireación, mejora de la estructura y formación del suelo. Es por esto que piensa que el humus de lombriz es un producto con grandes posibilidades. El Humus esta compuesto por los restos pos mortales vegetales y animales que se encuentran en el suelo y que están sometidos constantemente a procesos de descomposición, transformación y re síntesis. El Humus es una fracción de tipo coloidal que ha sufrido una descomposición casi total, es una fracción activa de la materia orgánica, es la fracción bien descompuesta y estabilizada.

34. Por ello las lombrices son cultivadas en una práctica denominada lombricultura La lombricultura tiene como objetivo la producción de humus, abono natural y orgánico muy beneficioso e importante para los agricultores. Los desechos orgánicos de las lombrices (sus fecas) son lo que llamamos humus, éste sirve de abono natural para las plantas y mejora la calidad de los suelos

35. Para los que quieren investigar mas tenemos las ligas siguientes: http://www.wormsargentina.com http://lombricesrojas.com.ar/preguntas_mas_frecuentes_sobre_l.htm http://www.manualdelombricultura.com/ http://www. lombricultura.freeservers.com/ http://www personal5.iddeo.es/plantas/lombricultura.htm http://www.lombricultura.cl/ http://www.infoagro.com/abonos/lombricultura.asp http:/www.laneta.apc.org/mexsursur/pcac/pcaclomb.htm http://www.infoagro.com/abonos/lombricultura.asp http://personal5.iddeo.es/plantas/lombricultura.htm http://usuarios.arnet.com.ar/mmorra/libro2.htm

36. Actividades Primer paso Corte la madera en tres piezas, dos de ellas deberán de tener una longitud de 5-7/8 pulgadas. Posteriormente use la lija y deles un terminado aceptable para que nadie se astille.

37. Paso 2 Use el pegamento para madera para pegar los dos extremos largos con el pequeño de madera formando una “U”. Cuando la goma este seca pinte la madera usando la pintura acrílica. Cuando la pintura este seca use la KolaLoka para pegar las placas de plexiglás o acrílico en la madera cuidando que al menos se empalme media pulgada sobre la madera.

38. Paso 3 Cuando la goma este seca dele la vuelta al lombricero y peque la otra cada de acrílico. Para reforzar las pares coloque dos tornillos en cada lado de la placa transparente, para ello pida ayuda al instructor. Es importante que esta operación se realice en cada lado del lombricero.

39. Paso 4 Coloque la cinta plateada en los lados de las placas transparentes. Es el momento de decorar su lombricero.

40. Paso 5 Llene el lombricero con capas alternadas de tierra y arena , iniciando con arena. Para ello use la pala o la cuchara grande. Coloque en la primera capa de tierra algunas lombrices

41. Paso 6 Ahora debe de rociar con agua su sistema de cultivo y cubrirlo con el trapo, déjelo por un rato y posteriormente podrá observar a las lombrices.

42. Paso 7 Ahora podrá usar el papel cebolla para trazar las galerías que han creado las lombrices, habrá de realizar un dibujo cada día para poder compararlos y discutir los cambios con su maestro. Después de una semana podrá usted vaciar el contenido del lombricero en el jardín y comenzar de nuevo. Note que la tierra ahora tiene los nutrientes que requieren las plantas para crecer y realizar la fotosíntesis, discuta con su maestro.