Este documento define la tecnología educativa como el resultado de aplicar diferentes teorías y concepciones educativas para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje utilizando TIC. Se entiende como un enfoque científico basado en sistemas que provee herramientas para planificar y desarrollar recursos tecnológicos que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los fundamentos de la tecnología educativa buscan crear materiales didácticos en diferentes medios para transmitir información entre estudiantes y

1. Tecnología
educativa
Autor: Rossana Barría
Módulo: Informática Aplicada a la Educación
Año: 2015.

2. La tecnología educativa es
El resultado de las prácticas de diferentes concepciones y
teorías educativas para la resolución de un amplio espectro
de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el
aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de
información y comunicación).

3. Se entiende por tecnología educativa
Al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas
que proporciona al educador las herramientas de
planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos
con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de
aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos
y buscando la efectividad del aprendizaje.

4. Fundamentos de la tecnología educativa
El objetivo de la tecnología educativa es la enseñanza-aprendizaje. Sus
herramientas e instrumentos permiten crear materiales didácticos en soportes que
se llaman medios educativos:
Un medio educativo es cualquier instrumento u objeto que sirva como canal
para transmitir información entre un interactuante y otros. Estos pueden ser
el medio visual: transparencias, artículos periodísticos, un papelógrafo;
medios auditivos y el medio audiovisual: televisión, computadoras. (May, en
Ríos 1995)

5. Su uso en las aulas, en la modalidad presencial, apoya al
docente en la presentación de información que se tendrá que
reflexionar, analizar y utilizar para desarrollar diversas
actividades de manera individual y en equipo. Desde el uso
de un libro, pizarras de gis o electrónicas, hasta hardware y
software especializados para la educación, son recurridos
por las instituciones escolares con la esperanza de que
alumno aprenda y cumplan con los resultados de aprendizaje
esperados.

6. En las modalidades educativas como la abierta y a distancia
en que la separación estudiante- estudiantes-docente, se ha
consolidado su uso debido a la incorporación de las
Tecnologías de la Información y Comunicación y de
materiales didácticos para la transmisión de información y el
desarrollo de procesos del pensamiento.

7. Webliografía
*https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa
*https://innovacioneducativa.wordpress.com/2007/09/18/tecnologias-
educativas-barreras-y-oportunidades/