Este documento propone implementar una plataforma educativa virtual llamada Moodle en una escuela preparatoria para capacitar a profesores y estudiantes. Actualmente la escuela carece de recursos tecnológicos y personal capacitado para establecer un entorno de aprendizaje en línea. La propuesta incluye capacitar a profesores en el uso de aulas virtuales y seleccionar herramientas como Google, redes sociales y dispositivos móviles para permitir la interacción entre profesores y estudiantes de manera asíncrona o en