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TECNOLOGIA EDUCATIVA
ENID CASTRO CASTRO
IUV VIRTUAL
¿Que es Tecnología Educativa?
 Hoy en día, autores como Serrano Sánchez et al. (2016) afirman que la
tecnología educativa constituye una disciplina encargada del estudio de
los medios, materiales, portales web y plataformas tecnológicas al servicio
de los procesos de aprendizaje; en cuyo campo se encuentran los recursos
aplicados con fines formativos e instruccionales, diseñados originalmente
como respuesta a las necesidades e inquietudes de los usuarios.
VENTAJAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
 Produce cansancio visual.
 Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta de actividad
física.
 Si no se tiene sustento pedagógico, puede frenar el aprendizaje.
 Si no se eligen sitios o portales adecuados podemos caer en el
engaño o lo que es peor, adquirir conocimientos falsos o poco
confiables.
 Copiar y pegar información sin entenderla.
 Falta de conocimientos en algún u otro programa.
CONCLUSIONES
 A través de las TICS se puede utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda
la información que el alumno/a necesita para su proceso de formación.
 De acuerdo con la normativa vigente “Las TIC deben estar al servicio de una educación donde el
alumno/a sea el protagonista de su propio aprendizaje y que, con la ayuda del profesorado acceda a las
claves para comprender la cultura y su evolución y haga posible construir el propio conocimiento” (Junta
de Andalucía, 2007).
Bibliografía
Santos Avalos, E. O., & Colorado, R. (2016). Tecnología Educativa. IUV Universidad Virtual, 1-
22.
https://www.revistanuve.com/el-uso-de-las-tics-en-el-ambito-educativo/

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  • 1. TECNOLOGIA EDUCATIVA ENID CASTRO CASTRO IUV VIRTUAL
  • 2. ¿Que es Tecnología Educativa?  Hoy en día, autores como Serrano Sánchez et al. (2016) afirman que la tecnología educativa constituye una disciplina encargada del estudio de los medios, materiales, portales web y plataformas tecnológicas al servicio de los procesos de aprendizaje; en cuyo campo se encuentran los recursos aplicados con fines formativos e instruccionales, diseñados originalmente como respuesta a las necesidades e inquietudes de los usuarios.
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  • 7. CONCLUSIONES  A través de las TICS se puede utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la información que el alumno/a necesita para su proceso de formación.  De acuerdo con la normativa vigente “Las TIC deben estar al servicio de una educación donde el alumno/a sea el protagonista de su propio aprendizaje y que, con la ayuda del profesorado acceda a las claves para comprender la cultura y su evolución y haga posible construir el propio conocimiento” (Junta de Andalucía, 2007). Bibliografía Santos Avalos, E. O., & Colorado, R. (2016). Tecnología Educativa. IUV Universidad Virtual, 1- 22. https://www.revistanuve.com/el-uso-de-las-tics-en-el-ambito-educativo/