TEORÍA HUMANISTA DE LA 
ADMINISTRACIÓN
CONTEXTUALIZACIÓN SOBRE LA ÉPOCA EN LA 
QUE SE DESARROLLA LA TEORÍA(CRISIS DE 1929) 
Surge al finalizar la primera guerra mundial y se desarrolla hasta la segunda 
Durante esta época las dictaduras del mundo se convirtieron en gobiernos 
democráticos Creación de sindicatos, como consecuencia de estos 
movimientos sociales, que exigen por primera vez el derecho a opinar.
¿QUE NOS PROPONE ESTA ESCUELA ? 
• Con el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y por el método 
de trabajo, por la organización formal y los principios de administración 
aplicables a los aspectos organizacionales, ceden prioridad a la preocupación 
por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a 
los aspectos psicológicos y sociológicos.
GEORGE ELTON MAYO
GEORGE ELTON MAYO 
 Nace el 26 de diciembre de 1880 en 
Adelaida Australia – 7 de Septiembre de 
1949, se caracterizo por ser un Teórico 
social, sociólogo y psicólogo con una 
amplia especialización en la teoría 
Organizacional y las Relaciones 
Humanas y el movimiento de la misma.
EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE 
• MAYO llevo a cabo un experimento en western 
electric company que tenia como objetivo 
determinar la relación entre la satisfacción del 
hombre y la eficiencia de los obreros en la 
producción. 
• Dicho experimento se dividió en dos fases 
Conclusiones 
1. El nivel de producción no está determinado por la 
capacidad física o fisiológica del trabajador (teoría 
clásica), sino por las normas sociales y las 
expectativas que lo rodean. 
2. El comportamiento del individuo se apoya por 
completo en el grupo. Los trabajadores no actúan 
ni reaccionan aisladamente como individuos. 
3. A mayor interacción mayor será su capacidad 
productiva.* Cualquier cambio produce una 
reacción en el personal.* Lo más importante es ser 
aceptado por los demás.* Observaron los efectos 
emocionales no planeados para tenerlos en 
cuenta.
4. En la organización es muy importante tener en 
cuenta los aspectos y las decisiones que tienen 
los empleados para enfocar y establecer las 
relaciones humanas. 
5. Gracias a este experimento se pudo comprobar 
que si el trabajador se sentía bien seria mas 
productivo a la hora de trabajar. 
6. Los obreros que producían muy por encima o 
muy por debajo de la norma socialmente 
determinada, perdían el afecto y el respeto de 
los compañeros. El comportamiento de los 
trabajadores está condicionado por normas y 
estándares sociales.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL ENFOQUE HUMANISTA 
VENTAJAS 
₰ Toman a la persona como un ser que puede 
desarrollar todo tipo de actividad ya que en la 
clásica solo se valían en equipos mecanizados. 
₰ Se manifestó a la persona como un ser que tenía 
necesidades. 
₰ Las necesidades humanas básicas ayudaron a que 
se pueda tener un conocimiento acerca de que era 
lo que la persona necesitaba y llegar a poder 
comprender su comportamiento. 
₰ Consideraron el liderazgo como una influencia 
enorme para el comportamiento de las personas. 
₰ Se encargaban de mantener al grupo cohesionado 
e integrado, para motivarlo y ayudaban a los 
obreros a actuar siempre en conjunto. 
DESVENTAJAS 
 Los grupos sometidos a liderazgo liberal, tuvieron 
resultados pobres en cuanto a su calidad y cantidad. 
 Estos grupos expresaban lo que ellos realmente pensaban, 
esto llevo a que no pudieran enriquecerse. 
 Al tomar en cuenta la opinión de los trabajadores, 
ocasionó problemas ala empresa. 
 Por que cada trabajador pensaba diferente y no se llegaba 
a acuerdos, en vez de que la empresa se superara, todo 
empeoraba. 
 Toman al liderazgo como una forma para poder influir en 
el trabajador.-Prácticamente fue una forma de engaño al 
obrero, con la finalidad de que los únicos beneficiados 
sean los propios líderes. 
 .Se enfoca mucho en los problemas del hombre. Es decir 
deja de lado y olvida el objetivo principal de la empresa y 
su producción
CONCLUSIONES 
 Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la 
administración. Surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la 
deshumanización del trabajo, iniciada con métodos rigurosos, científicos y precisos, a los 
cuales se debían someter los trabajadores. 
 Los gobiernos por su parte implementan las primeras regulaciones al trabajo en respuesta 
estos movimientos sociales, para así evitar el continuo abuso de los trabajadores. 
 Se comienzan a tratar temas como las jornadas laborales, las enfermedades de los 
empleados, la salubridad en las áreas de trabajo, su seguridad social, indemnizaciones etc.

Teoría humanista de la administración

  • 1.
    TEORÍA HUMANISTA DELA ADMINISTRACIÓN
  • 2.
    CONTEXTUALIZACIÓN SOBRE LAÉPOCA EN LA QUE SE DESARROLLA LA TEORÍA(CRISIS DE 1929) Surge al finalizar la primera guerra mundial y se desarrolla hasta la segunda Durante esta época las dictaduras del mundo se convirtieron en gobiernos democráticos Creación de sindicatos, como consecuencia de estos movimientos sociales, que exigen por primera vez el derecho a opinar.
  • 3.
    ¿QUE NOS PROPONEESTA ESCUELA ? • Con el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y por el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionales, ceden prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.
  • 4.
  • 5.
    GEORGE ELTON MAYO  Nace el 26 de diciembre de 1880 en Adelaida Australia – 7 de Septiembre de 1949, se caracterizo por ser un Teórico social, sociólogo y psicólogo con una amplia especialización en la teoría Organizacional y las Relaciones Humanas y el movimiento de la misma.
  • 6.
    EL EXPERIMENTO DEHAWTHORNE • MAYO llevo a cabo un experimento en western electric company que tenia como objetivo determinar la relación entre la satisfacción del hombre y la eficiencia de los obreros en la producción. • Dicho experimento se dividió en dos fases Conclusiones 1. El nivel de producción no está determinado por la capacidad física o fisiológica del trabajador (teoría clásica), sino por las normas sociales y las expectativas que lo rodean. 2. El comportamiento del individuo se apoya por completo en el grupo. Los trabajadores no actúan ni reaccionan aisladamente como individuos. 3. A mayor interacción mayor será su capacidad productiva.* Cualquier cambio produce una reacción en el personal.* Lo más importante es ser aceptado por los demás.* Observaron los efectos emocionales no planeados para tenerlos en cuenta.
  • 7.
    4. En laorganización es muy importante tener en cuenta los aspectos y las decisiones que tienen los empleados para enfocar y establecer las relaciones humanas. 5. Gracias a este experimento se pudo comprobar que si el trabajador se sentía bien seria mas productivo a la hora de trabajar. 6. Los obreros que producían muy por encima o muy por debajo de la norma socialmente determinada, perdían el afecto y el respeto de los compañeros. El comportamiento de los trabajadores está condicionado por normas y estándares sociales.
  • 8.
    VENTAJAS Y DESVENTAJASDEL ENFOQUE HUMANISTA VENTAJAS ₰ Toman a la persona como un ser que puede desarrollar todo tipo de actividad ya que en la clásica solo se valían en equipos mecanizados. ₰ Se manifestó a la persona como un ser que tenía necesidades. ₰ Las necesidades humanas básicas ayudaron a que se pueda tener un conocimiento acerca de que era lo que la persona necesitaba y llegar a poder comprender su comportamiento. ₰ Consideraron el liderazgo como una influencia enorme para el comportamiento de las personas. ₰ Se encargaban de mantener al grupo cohesionado e integrado, para motivarlo y ayudaban a los obreros a actuar siempre en conjunto. DESVENTAJAS  Los grupos sometidos a liderazgo liberal, tuvieron resultados pobres en cuanto a su calidad y cantidad.  Estos grupos expresaban lo que ellos realmente pensaban, esto llevo a que no pudieran enriquecerse.  Al tomar en cuenta la opinión de los trabajadores, ocasionó problemas ala empresa.  Por que cada trabajador pensaba diferente y no se llegaba a acuerdos, en vez de que la empresa se superara, todo empeoraba.  Toman al liderazgo como una forma para poder influir en el trabajador.-Prácticamente fue una forma de engaño al obrero, con la finalidad de que los únicos beneficiados sean los propios líderes.  .Se enfoca mucho en los problemas del hombre. Es decir deja de lado y olvida el objetivo principal de la empresa y su producción
  • 9.
    CONCLUSIONES  Fuebásicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración. Surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo, iniciada con métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales se debían someter los trabajadores.  Los gobiernos por su parte implementan las primeras regulaciones al trabajo en respuesta estos movimientos sociales, para así evitar el continuo abuso de los trabajadores.  Se comienzan a tratar temas como las jornadas laborales, las enfermedades de los empleados, la salubridad en las áreas de trabajo, su seguridad social, indemnizaciones etc.