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1. Tema: Teoría Neoclásica de la Administración.

2. También llamada escuela operacional, o del
proceso administrativo, surgió de la
necesidad de utilizar los conceptos válidos y
relevantes de la teoría clásica, y es la que
actualmente es más usada en casi todas las
organizaciones a nivel mundial.
BETI

3. La Teoría Neoclásica surgió en la
década de los 50 (1925-1945). Se
baso en la fomentación de nuevos
principios implementados a la teoría.
Los autores neoclásicos no forman
propiamente una escuela definida, sino
un movimiento heterogéneo.
Enfoque: Esta teoría resalta
las funciones que realiza el
Administrador o gerente de la
Organización, para cumplir
con los objetivos y metas que
se tiene en el Ente económico
¨Organización¨
ESCUELA NEOCLÁSICA
Características:
 Énfasis en la practica de la administración.
 Reafirmación relativa de los postulados
clásicos. Torna en cuenta la org. Formal e
informal.
 Énfasis en los principios clásicos de la
administración.
 El punto fundamental de esta teoría es
definir la administración como ciencia social.
Destacan el hecho de
que el mundo
atraviesa por una era
de intensa innovación
y cambios
tecnológicos

4. Planeación
Ciclo Administrativo
Control Organización
Dirección

5. La escuela neoclásica denominada, escuela
operacional o escuela del pensamiento
administrativo, concibe a la administración
como un proceso de aplicación de principios
y funciones para la consecución de objetivos.
La Planeación, Organización, Dirección y
Control.
ALE

6. PLANEACIÓN
Formar objetivos y
determinar medios para
alcanzarlos.
ORGANIZACIÓN
Diseñar el trabajo, asignar
los recursos y coordinar las
actividades.
CONTROL
Monitorear las actividades y
corregir los desvíos.
DIRECCIÓN
Designar personas, dirigir sus
actividades, motivarlas,
liderarlas y comunicarles.

7. Teoría Neoclásica
Peter F.
Drucker
William
Newman
Ernest
Dale
Ralph C.
Davis
Louis
Allen
Harold
Koontz
LEO

8. Ernest Dale Harol Koontz
Ralph Dawis Peter Druker

9. Orígenes de APO
La administración por objetivos (APO) o
administración por resultados constituye el
modelo administrativo identificado como el
espíritu pragmático y democrático de la teoría
Neoclásica. Surgió como método de evaluación
y control sobre el desempeño de áreas y
organizaciones en crecimiento rápido.

10. La A.P.O es un método por el cual el gerente,
los subgerentes y todos los jefes de una
organización, determina los objetivos que se
desean alcanzar, cada uno en su campo y en
un determinado tiempo.

11. Son los llamados
objetivos
organizacionales,
es decir,
objetivos
amplios que
abarcan la
organización
como una
totalidad.
Característica:
Globalidad y
Largo Plazo
Son llamados
objetivos
departamentales,
es decir,
objetivos
referentes a cada
departamento de
la organización.
Característica:
Conexión con
cada
departamento y
Mediano Plazo
Son objetivos
referentes a
cada actividad
o tarea.
Característica:
Desglose y
Corto Plazo
OBJETIVO
ESTRATEGICO
OBJETIVO
TÁCTICO
OBJETIVO
OPERACIONAL

12. Centralización: La facultad de tomar decisiones se localiza
cerca de la cúpula de la organización.
 Descentralización: Indica que la facultad de tomar decisiones
se desplaza a los niveles inferiores de la organización.
ANI

13. Las decisiones son tomadas por
administradores que poseen una visión global
de la empresa.
Quienes toman decisiones y están situados
en altas posiciones, están generalmente
mejor entrenados que quienes están en
niveles mas bajos.
Las decisiones son mas consistentes con los
objetivos empresariales globales.

14. Las decisiones son tomadas por
administradores diestros en su oficio, pero
que a su vez están lejos de los hechos reales
de la empresa.
Quienes toman las decisiones, esta situados
en la cima, raramente tienen contacto con las
personas y situaciones involucradas.
Los administradores situados en niveles
inferiores están distanciados de los objetivos
globales.

15. Los jefes están mas cerca del punto donde
debe tomarse las decisiones.
Permite aumentar la eficiencia aprovechando
mejor el tiempo y la aptitud de los
funcionarios.
Permite mejorar la calidad de las decisiones a
medida que su volumen y complejidad de
reducen aliviando a los jefes principales del
exceso de trabajo decisorio.

16. Falta de uniformidad en las decisiones lo que
incurriría en costos operacionales.
Insuficiente aprovechamiento de la
especialistas, generalmente los especialistas
se encuentran en la oficinas centrales (Casa
matriz)
Al haber muchas personas involucradas,
crece la posibilidad de que haya distorsiones
y errores personales en el proceso.

17. Es un conjunto de posiciones funcionales y
jerárquicas, orientada a la producción de
bienes y servicios. Los principios
fundamentales de la organización formal son:
división del trabajo, especialización, jerarquía
y distribución de la autoridad y la
responsabilidad.
MERCI

18. 1. División del trabajo: que consiste en
descomponer un proceso complejo en una
serie pequeñas de tareas. El principio de la
división del trabajo comenzó a aplicarse en
los obreros por la administración científica

19. 2. Especialización: La especialización es
consecuencia de la división del trabajo: cada
cargo tiene funciones y tareas específicas y
especializadas.
3. Jerarquía: En toda organización formal
existe una jerarquía por escalas, estratos o
niveles de autoridad, de los cuales los
superiores tienen cierta autoridad sobre los
inferiores. En otros términos, a medida que
se asciende en la escala jerárquica, aumenta
la autoridad de quien desempeña el cargo.

20. • La autoridad:
a) La autoridad descansa en los cargos de la
organización, no en las personas.
b) La autoridad es aceptada por los
subordinados.
c) La auotoridad fluye hacia abajo por la
jerarquia vertical, las posiciones de arriba
tienen mas autoridad que las posiciones de
la base.

21. • La Responsabilidad: proviene de la relación
superior-subordinado y del hecho de que
alguien tenga autoridad para exigir la
ejecución de determinadas tareas a otras
personas.

22. • Delegación: es el proceso de transferir
autoridad y responsabilidad a posiciones de
la jerarquía.
a) Delegación de la tarea completa.
b) Delegar en la persona adecuada.
c) Delegar responsabilidad y autoridad.
d) Promocionar información adecuada.
e) Mantener la retroalimentación.
f) Evaluar y recompensar el desempeño.

23. Organización Lineal:
La organización lineal, que constituye la
estructura más simple y antigua, también
denominado principio escalar: existe una
jerarquía de la autoridad, en la cual los
superiores son obedecidos por sus respectivos
subalternos.
QUIÑONEZ

26. Organización Funcional:
Se basa en el principio de especialización de
las funciones para cada tarea.

27. Organización de tipo de linea-staff:
La organización de línea-staff es una
combinación de la organización lineal y la
funcional, que maximiza las ventajas de
ambas y reduce sus desventajas, aunque en el
fondo predominen las características lineales.

29. Según la teoría neoclásica, la división del
trabajo es la base fundamental de la
organización señalaban que la especialización
en la organización puede darse en sentido
vertical y en sentido horizontal.
ALE Y BETI

30. Tipos de departamentalización:
 Departamentalización por Funciones.
 Departamentalización por productos o
servicios.
 Departamentalización Geográfica o por
Territorio.
 Departamentalización por Clientela.
 Departamentalización por Proceso.
 Departamentalización por Proyectos.

36. Para concluir, podemos afirmar que la
escuela neoclásica no quiso sustituir a la
escuela clásica ya que buscaba un
perfeccionamiento y ésta debía adaptarse a
los nuevos cambios tecnológicos causados
por la economía de la época y de esta manera
podía llevar a una mejor administración
empresarial.
Esta escuela no solo toma como
referencia los pensamientos de TAYLOR y
FAYOL sino que amplían sus teorías.