Tipos de
pensamiento
     LOGICA
Pensamiento

 El pensamiento es la actividad y creación de
  la mente; mediante la actividad del intelecto.
  Todo aquello que sea de naturaleza mental es
  considerado pensamiento, bien sean estos
  abstractos, racionales, creativos, artísticos,
  etc.
Pensamiento Racional
            CONCEPTOS Y MODOS
             LÓGICOS DE
             RAZONAMIENTO.
            EJEMPLO: FORMULAS
             MATEMATICAS
Imaginativo
               LA MENTE IMAGINA COSAS DE LA
                REALIDAD INMEDIATA MEDIANTE
                LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASIA.
               PERMITE AL INDIVIDUO
                MANIPULAR INFORMACION
                GENERADA
                INTRISECAMENTE,ESTOSIGNIFIC
                A,QUE LA INFORMACION SE HA
                GENERADO DENTRO DEL
                ORGANISMO SIN LOS ESTIMULOS
                DEL AMBIENTE.
creador
           El pensamiento creador es
           una fuerza que tiene todo ser
           humano que se pone de
           manifiesto cuando
           deseamos expresarnos o
           cuando la necesitamos.
Intuitivo
             UN CONOCIMIENTO QUE SE
              ADQUIERE SIN LA NECESIDAD
              DE EMPLEAR UN ANALISIS O
              UN ARAZONAMIENTO
              ANTERIOR,LA INTUICION ES
              EVIDENTE,POR LO CUAL ES
              UNA CONSECUENCIA DEL
              SUBCONCIENTE PARA
              RESOLVER CNFLICTOS
              NETAMENTE RACIONALES.
Abstracto
             Es un proceso que implica
             reducir los componentes
             fundamentales de
             información de un fenómeno
             para conservar sus rasgos
             más relevantes con el
             objetivo de formar
             categorías o conceptos.
Reproductivo
            ACTUALIZA APRENDIZAJES Y
             ESTRATEGIAS
             ALMACENADAS EN LA
             MEMORIA PARA UNA PARA
               UNA SOLUCIÓN CONCRETA.
               APROB AR UN EXAMEN SIN
               HABER ESTUDIADO GRACIAS
               A HABER REQUERIDO
               CONOCIMIENTOS
               ANTERIORES.
Productivo
              SOLUCIONA PROBLEMAS
               INCORPORANDO
               ELEMENTOS NOVEDOSOSY
               CREATIVOS. INTRODUCE
               ACCIONES NO ENSAYADAS
               PREVIAMENTE POR EL
               SUJETO.
              EJEMPLO:ALGUIEN QUE NO
               SABE DE MÉCANICA Y ES
               CAPAZ DE CAMBIAR LA
               LLANTA DE UN COCHE.
Convergente
               En general representa la
               habilidad de dar la respuesta
               "correcta" a preguntas
               estandarizadas que no
               requieren significativamente
               de creatividad. EJEMPLO:
               responder un examen
               correctamente.
Divergente
              Se llama así a un tipo o
               forma de pensamiento que
               busca analizar los problemas
               desde distintas perspectivas,
               no se restringe a miradas
               únicas.
              EJEMPLO: elegir un lugar
               para ir de vacaciones.
MUCHAS GRACIAS POR
SU ATENCIÓN.

Tipos de pensamiento

  • 1.
  • 2.
    Pensamiento  El pensamientoes la actividad y creación de la mente; mediante la actividad del intelecto. Todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.
  • 3.
    Pensamiento Racional  CONCEPTOS Y MODOS LÓGICOS DE RAZONAMIENTO.  EJEMPLO: FORMULAS MATEMATICAS
  • 4.
    Imaginativo  LA MENTE IMAGINA COSAS DE LA REALIDAD INMEDIATA MEDIANTE LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASIA.  PERMITE AL INDIVIDUO MANIPULAR INFORMACION GENERADA INTRISECAMENTE,ESTOSIGNIFIC A,QUE LA INFORMACION SE HA GENERADO DENTRO DEL ORGANISMO SIN LOS ESTIMULOS DEL AMBIENTE.
  • 5.
    creador  El pensamiento creador es una fuerza que tiene todo ser humano que se pone de manifiesto cuando deseamos expresarnos o cuando la necesitamos.
  • 6.
    Intuitivo  UN CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIERE SIN LA NECESIDAD DE EMPLEAR UN ANALISIS O UN ARAZONAMIENTO ANTERIOR,LA INTUICION ES EVIDENTE,POR LO CUAL ES UNA CONSECUENCIA DEL SUBCONCIENTE PARA RESOLVER CNFLICTOS NETAMENTE RACIONALES.
  • 7.
    Abstracto  Es un proceso que implica reducir los componentes fundamentales de información de un fenómeno para conservar sus rasgos más relevantes con el objetivo de formar categorías o conceptos.
  • 8.
    Reproductivo  ACTUALIZA APRENDIZAJES Y ESTRATEGIAS ALMACENADAS EN LA MEMORIA PARA UNA PARA UNA SOLUCIÓN CONCRETA. APROB AR UN EXAMEN SIN HABER ESTUDIADO GRACIAS A HABER REQUERIDO CONOCIMIENTOS ANTERIORES.
  • 9.
    Productivo  SOLUCIONA PROBLEMAS INCORPORANDO ELEMENTOS NOVEDOSOSY CREATIVOS. INTRODUCE ACCIONES NO ENSAYADAS PREVIAMENTE POR EL SUJETO.  EJEMPLO:ALGUIEN QUE NO SABE DE MÉCANICA Y ES CAPAZ DE CAMBIAR LA LLANTA DE UN COCHE.
  • 10.
    Convergente  En general representa la habilidad de dar la respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que no requieren significativamente de creatividad. EJEMPLO: responder un examen correctamente.
  • 11.
    Divergente  Se llama así a un tipo o forma de pensamiento que busca analizar los problemas desde distintas perspectivas, no se restringe a miradas únicas.  EJEMPLO: elegir un lugar para ir de vacaciones.
  • 12.