El documento habla sobre el portafolio estudiantil. Explica que el portafolio es una colección de trabajos del estudiante que muestran su progreso a lo largo del tiempo. Detalla los cuatro tipos de portafolios, incluyendo portafolios de evaluación, aprendizaje, demostración y transición. También describe el propósito del portafolio del estudiante como evidenciar su progreso de aprendizaje, y del docente como mostrar el plan de estudios y enseñanza.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y
TECNOLOGICAS,
ESCUELA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA.
ESTUDIANTE: ALEXIS MAURICIO UTRERAS L.
SEMESTRE: SEXTO SEMESTRE.
CATEDRA: EVALUACION EDUCATIVA
PREGUNTAS PARA EL ESTUDIANTE
¿Concepto de portafolio?
El Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que
consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del
estudian te a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el
marco de una disciplina o materia de estudio.
¿Se deben poner en el portafolio documentos de borrador o documentos
finales?
En el portafolio solo debe de ir los documentos finales ya que es una
evidencia que va hacer presentada a los profesores y a los otros compañeros
para ser una evaluación de su progreso por eso debe estar hecho de la mejor
manera posible.
¿Quién selecciona los trabajos que van en un portafolio? ¿Los Estudiantes?
¿Los Docentes? ¿Ambos?
Los estudiantes son los que seleccionan los trabajos que van a poner en su
portafolio.
¿Qué tipo de portafolios existen?
Hay cuatro tipos de portafolios:
1. Portafolio de evaluación.
2. Portafolio de aprendizaje.
3. Portafolio de demostración de las mejores prácticas.
4. El portafolio de transición.
¿Cuál es el propósito de un portafolio de docente y del estudiante?
Portafolio del docente: su propósito es de recoger información sobre sus
actuaciones docentes derecho y la responsabilidad de demostrar su
profesionalidad, las evidencias del currículo, es para ver lo que se va enseñar
en su materia.

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y
TECNOLOGICAS,
Portafolio del estudiante: su propósito es ver el progreso que ha tenido el
estudiante en su proceso de aprendizaje, y le sirve de evidencia de lo que ha
hecho en todo su semestre.
¿Considera importante el portafolio para sus clases, explique su respuesta?
Sí, porque nos ayuda a ver nuestro progreso, nos sirve de evidencia de lo que
se a trabajo, nos ofrece información amplia sobre el aprendizaje, etc. Es una
ayuda para el estudiante y el docente.
Realice un cuadro comparativo de tres tipos de portafolio.
Portafolios de trabajo. Portafolios de
presentación.
portafolios de
evaluación diagnóstica
Es una colección
deliberada de trabajos
orientada por objetivos
de aprendizaje.
Su propósito es ser el
depósito del trabajo de
los estudiantes.
Ayuda a diagnosticar
necesidades ,evidencia
los puntos fuertes y
débiles en el alcance de
los objetivos y da
pautas para diseñar la
enseñanza futura
En estos portafolios se
exhiben los mejores
trabajos y su propósito
es demostrar el nivel
más alto de realización
alcanzado por el
alumno
Estos portafolios suelen
estar dirigidos a
personas importantes o
que toman decisiones.
Se pueden incluir
videos, trabajos,
escritos, proyectos y
testimonios.
Su finalidad es
documentar lo que ha
aprendido el alumno en
relación con objetivos
curriculares específicos
Para este tipo de
portafolios los objetivos
y cuestionamientos
deben evocar el
conocimiento y la
habilidad especifica que
se pide.
¿Cuáles son los elementos fundamentales que usted considera importantes
para su portafolio? Explique porqué.

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y
TECNOLOGICAS,
¿En qué le beneficia tener un portafolio en su trabajo estudiantil?
Que nos ayuda a llevar una organizada forma nuestros avances estudiantiles,
nos sirve de evidencia de lo trabajado en todo el semestre y es una gran
ayuda para el estudiante y el maestro.