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Unidades didácticas           Conceptos básicos
S e entiende por Unidad didáctica toda unidad de trabajo de duración variable, que organiza un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje y que responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.   Por ello la Unidad didáctica supone una unidad de trabajo articulado y completa en la que se deben precisar los objetivos y contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje y evaluación, los recursos materiales y la organización del espacio y el tiempo, así como todas aquellas decisiones encaminadas a ofrecer una más adecuada atención a la diversidad del alumnado. 
ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: 1-Descripción de la unidad didáctica. 2-Objetivos Didácticos 3-Contenidos de aprendizaje 4-Secuencia de actividades 5-Recursos materiales 6- Organización del espacio y el tiempo 7- Evaluación
 1- Descripción de la unidad didáctica En este apartado se podrá indicar el tema específico o nombre de la unidad, los conocimientos previos que deben tener los alumnos para conseguirlos, las actividades de motivación, etc. Habría que hacer referencia, además, al número de sesiones de que consta la unidad, a su situación respecto al curso o ciclo, y al momento en que se va a poner en práctica.
2-Objetivos Didácticos ,[object Object],[object Object]
3- Contenidos de aprendizaje ,[object Object]
4. Secuencia de actividades ,[object Object],[object Object]
5. Recursos materiales ,[object Object],[object Object],[object Object]
6. Organización del espacio y el tiempo ,[object Object],[object Object]
7. Evaluación ,[object Object],[object Object]
Consideraciones específicas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recuerda: ,[object Object],[object Object],[object Object],  "Tu aporte personal desde el conocimiento de tu espacio curricular y la manera única de desarrollar una unidad didáctica sobre el mismo es lo más importante de este proceso". Fuente de consulta:"Las unidades didácticas"Enrique Javier  Diez Gutierrez-Universidad de León.

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Unidades didácticas-Conceptos para tener en cuenta

  • 1. Unidades didácticas           Conceptos básicos
  • 2. S e entiende por Unidad didáctica toda unidad de trabajo de duración variable, que organiza un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje y que responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.   Por ello la Unidad didáctica supone una unidad de trabajo articulado y completa en la que se deben precisar los objetivos y contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje y evaluación, los recursos materiales y la organización del espacio y el tiempo, así como todas aquellas decisiones encaminadas a ofrecer una más adecuada atención a la diversidad del alumnado. 
  • 3. ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: 1-Descripción de la unidad didáctica. 2-Objetivos Didácticos 3-Contenidos de aprendizaje 4-Secuencia de actividades 5-Recursos materiales 6- Organización del espacio y el tiempo 7- Evaluación
  • 4.  1- Descripción de la unidad didáctica En este apartado se podrá indicar el tema específico o nombre de la unidad, los conocimientos previos que deben tener los alumnos para conseguirlos, las actividades de motivación, etc. Habría que hacer referencia, además, al número de sesiones de que consta la unidad, a su situación respecto al curso o ciclo, y al momento en que se va a poner en práctica.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
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Notas del editor

  1. hola,KC