La guía de observación es un instrumento que orienta la observación del proceso de aprendizaje de los estudiantes dentro del aula. Se basa en una lista de indicadores relevantes a observar y tiene como propósito recopilar información para guiar las decisiones futuras del docente. No asigna calificaciones, sino que se enfoca en observar y registrar actitudes y avances en el aprendizaje.

1. Guía de Observación
Se basa en una lista de indicadores.
Orientan el trabajo de observación
dentro del aula.
Señala aspectos relevantes a observar.
Puede utilizarse durante un bimestre o
en el transcurso del ciclo escolar.

2. Guía de Observación
La guía de observación tiene como
propósito recuperar información acerca del
proceso de aprendizaje de los alumnos, para
orientar el trabajo del docente en las
decisiones posteriores que debe considerar.
Por ser un instrumento de corte más
cercano a lo cualitativo, no deriva en la
asignación de calificación sino en la
observación y registro de actitudes que
forman parte de los aprendizajes de la
asignatura.

3. Finalidad
La guía de observación como instrumento
de evaluación.
º Centrar la atención en aspectos
específicos. º Promueve la objetividad.
º Observación y análisis
contenidos, los materiales y el docente.
º Incluir indicadores de avances e
interferencias en el aprendizaje

4. Procedimiento
º Propósito.
º Duración.
º Aspectos a observar.