El documento trata sobre la educación no formal e informal y el cambio social en América Latina. Explica que la educación no formal incluye programas no escolares dirigidos a adultos y jóvenes para mejorar su estatus y valores. También define el cambio social como una modificación a largo plazo de la conducta y las estructuras sociales. Finalmente, discute cómo la educación no formal, informal y popular pueden promover el cambio social y la participación de los pobres en el desarrollo de sus comunidades.