• La OMS define por vacuna cualquier 
preparación destinada a generar inmunidad 
contra una enfermedad estimulando la 
producción de anticuerpos. 
ͽ En ocasiones, el 
efecto protector de 
la vacuna se 
extiende a 
personas no 
vacunadas, 
generando lo que 
se denomina 
inmunidad de 
grupo o de rebaño.
1. 
• Son fundamentales para la prevención de 
enfermedades infectocontagiosas con 
gran repercusión en la salud de la 
población. 
2. 
• La mayor eficacia y seguridad vacunal han 
mejorado la prevención de distintas 
enfermedades infecciosas que afectan a 
la salud de la población sobre todo la 
infantil y provocan gran morbilidad, 
mortalidad y secuelas. 
3. 
• Las vacunas nos exponen a una cantidad 
muy pequeña y muy segura de virus o 
bacterias que han sido debilitados o 
destruidos. 
• Nuestro sistema inmunitario aprende 
luego a reconocer y atacar la infección si 
está expuesto a ella posteriormente en su 
vida. 
4. 
• Los programas sistemáticos de 
vacunación han permitido, por ejemplo, 
la erradicación de enfermedades tan 
importantes como la viruela, la 
interrupción de la transmisión de la polio 
• el control de enfermedades como el 
tétanos, la difteria, la rubeola, entre 
otras.
Triple vírica 
Protege frente a tres tipos de enfermedades 
infecciosas, frecuentes en la edad pediátrica: 
Sarampión, Rubéola y Parotiditis. 
Pueden ser enfermedades graves, ocasionalmente 
mortales o dejar importantes secuelas. 
Son dos dosis, la primera correspondería a los 12 
meses, dejando la segunda dosis entre los 4-6 
años.
TDPa 
Protege frente a tétanos, difteria y 
tosferina, causadas cada una por una 
bacteria. 
Son 5 dosis, hasta los 7 años. A los 14 
se pone una dosis de recuerdo.
Meningococo - C 
 Es una bacteria que produce infecciones, 
sobre todo: 
 MENINGITIS (inflamación de las 
membranas que envuelven el cerebro y la 
médula espinal) 
 SEPSIS (Infección generalizada) 
 Puede provocar importantes secuelas 
e incluso la muerte de la persona 
afectada. 
Tres dosis: 4 meses, 12 meses y 12 años.
Varicela 
es una enfermedad infecciosa vírica muy 
frecuente en los niños. 
Se manifiesta con fiebre moderada y una 
erupción característica en la piel que 
provoca picor. 
 Se recomienda una 
dosis a los 12 años si el 
niño/a no ha pasado la 
enfermedad y si no ha 
sido vacunado.
Reacciones locales( dolor, tumefacción, 
enrojecimiento) 
• Durante las primeras 48 horas tras la vacunación, pueden variar de 
intensidad de forma individual. 
• Ceden espontáneamente en 1 ó 2 días. 
• Se puede poner frío local en la zona inflamada. 
Fiebre (>38ºC) 
• Se administra antitérmicos según indicaciones de su pediatra. 
Irritabilidad, malestar general y síntomas no específicos 
• Vigilancia, no requiere de mayores actuaciones.
Las vacunas tienen efectos secundarios perjudiciales. 
• FALSO: Las vacunas son seguras y si aparecen reacciones éstas son 
leves y temporales. 
Es mejor la inmunización por la enfermedad que por 
las vacunas. 
• FALSO: Hay enfermedades que pueden tener consecuencias muy 
graves tanto en niños como en adultos. 
• las vacunas no causan las enfermedades ni generan las 
complicaciones de las mismas.
Recibir muchas vacunas para distintas enfermedades a 
la vez aumenta el riesgo de efectos indeseables y puede 
sobrecargar el sistema inmune 
• Las pruebas científicas revelan que la administración simultánea de 
varias vacunas no conlleva ningún efecto secundario sobre el sistema 
inmunitario del niño. 
• Los niños están expuestos cotidianamente a cientos de sustancias 
extrañas que desencadenan una respuesta inmunitaria. 
Las vacunas contienen mercurio, que es peligroso para 
los niños 
• El tiomersal es un compuesto orgánico con mercurio que se añade a 
algunas vacunas como conservante. 
• Hoy en día, prácticamente ninguna de las vacunas que se utilizan en 
los calendarios vacunales de las distintas comunidades autónomas 
españolas, contiene cantidades significativas de esta sustancia.
“A excepción del agua potable, ningún otro 
elemento, ni siquiera los antibióticos, ha 
tenido un efecto mayor sobre la reducción de 
la mortalidad y el crecimiento poblacional, 
que el impacto de la vacunación sobre la 
salud de la población.” 
Stanley Plotkin, 1994.

Vacunas en la etapa escolar

  • 2.
    • La OMSdefine por vacuna cualquier preparación destinada a generar inmunidad contra una enfermedad estimulando la producción de anticuerpos. ͽ En ocasiones, el efecto protector de la vacuna se extiende a personas no vacunadas, generando lo que se denomina inmunidad de grupo o de rebaño.
  • 3.
    1. • Sonfundamentales para la prevención de enfermedades infectocontagiosas con gran repercusión en la salud de la población. 2. • La mayor eficacia y seguridad vacunal han mejorado la prevención de distintas enfermedades infecciosas que afectan a la salud de la población sobre todo la infantil y provocan gran morbilidad, mortalidad y secuelas. 3. • Las vacunas nos exponen a una cantidad muy pequeña y muy segura de virus o bacterias que han sido debilitados o destruidos. • Nuestro sistema inmunitario aprende luego a reconocer y atacar la infección si está expuesto a ella posteriormente en su vida. 4. • Los programas sistemáticos de vacunación han permitido, por ejemplo, la erradicación de enfermedades tan importantes como la viruela, la interrupción de la transmisión de la polio • el control de enfermedades como el tétanos, la difteria, la rubeola, entre otras.
  • 6.
    Triple vírica Protegefrente a tres tipos de enfermedades infecciosas, frecuentes en la edad pediátrica: Sarampión, Rubéola y Parotiditis. Pueden ser enfermedades graves, ocasionalmente mortales o dejar importantes secuelas. Son dos dosis, la primera correspondería a los 12 meses, dejando la segunda dosis entre los 4-6 años.
  • 7.
    TDPa Protege frentea tétanos, difteria y tosferina, causadas cada una por una bacteria. Son 5 dosis, hasta los 7 años. A los 14 se pone una dosis de recuerdo.
  • 8.
    Meningococo - C  Es una bacteria que produce infecciones, sobre todo:  MENINGITIS (inflamación de las membranas que envuelven el cerebro y la médula espinal)  SEPSIS (Infección generalizada)  Puede provocar importantes secuelas e incluso la muerte de la persona afectada. Tres dosis: 4 meses, 12 meses y 12 años.
  • 9.
    Varicela es unaenfermedad infecciosa vírica muy frecuente en los niños. Se manifiesta con fiebre moderada y una erupción característica en la piel que provoca picor.  Se recomienda una dosis a los 12 años si el niño/a no ha pasado la enfermedad y si no ha sido vacunado.
  • 10.
    Reacciones locales( dolor,tumefacción, enrojecimiento) • Durante las primeras 48 horas tras la vacunación, pueden variar de intensidad de forma individual. • Ceden espontáneamente en 1 ó 2 días. • Se puede poner frío local en la zona inflamada. Fiebre (>38ºC) • Se administra antitérmicos según indicaciones de su pediatra. Irritabilidad, malestar general y síntomas no específicos • Vigilancia, no requiere de mayores actuaciones.
  • 11.
    Las vacunas tienenefectos secundarios perjudiciales. • FALSO: Las vacunas son seguras y si aparecen reacciones éstas son leves y temporales. Es mejor la inmunización por la enfermedad que por las vacunas. • FALSO: Hay enfermedades que pueden tener consecuencias muy graves tanto en niños como en adultos. • las vacunas no causan las enfermedades ni generan las complicaciones de las mismas.
  • 12.
    Recibir muchas vacunaspara distintas enfermedades a la vez aumenta el riesgo de efectos indeseables y puede sobrecargar el sistema inmune • Las pruebas científicas revelan que la administración simultánea de varias vacunas no conlleva ningún efecto secundario sobre el sistema inmunitario del niño. • Los niños están expuestos cotidianamente a cientos de sustancias extrañas que desencadenan una respuesta inmunitaria. Las vacunas contienen mercurio, que es peligroso para los niños • El tiomersal es un compuesto orgánico con mercurio que se añade a algunas vacunas como conservante. • Hoy en día, prácticamente ninguna de las vacunas que se utilizan en los calendarios vacunales de las distintas comunidades autónomas españolas, contiene cantidades significativas de esta sustancia.
  • 13.
    “A excepción delagua potable, ningún otro elemento, ni siquiera los antibióticos, ha tenido un efecto mayor sobre la reducción de la mortalidad y el crecimiento poblacional, que el impacto de la vacunación sobre la salud de la población.” Stanley Plotkin, 1994.