Este documento proporciona instrucciones para diseñar clases virtuales efectivas. Indica que los tutores deben analizar los objetivos de aprendizaje, contenidos y resultados del curso para determinar qué deben aprender los estudiantes. También deben formular un objetivo general claro que especifique las habilidades y conocimientos que los estudiantes desarrollarán.

1. 1. Lea el paso 1 del TEMA 1 (DISEÑO DE CLASES VIRTUALES) del
MANUAL DE ORIENTACIÓN METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN
VIRTUAL. Luego realice un análisis con las preguntas que debe
hacerse el tutor, indicando la importancia que tienen para él poder
concebir las actividades de aprendizaje. (ver página 6)

2. • DISEÑO DE CLASES VIRTUALES La ejecución de los programas formativos de
lo presencial a lo virtual requiere una adaptación para su accionar, que
viabilice la integración y el autoaprendizaje de los participantes, partiendo
de la base pedagógica. El docente debe tomar el programa de la acción
formativa que imparte y observar sus contenidos, objetivos o resultados de
aprendizaje y a partir de ahí preguntarse: ¿Qué se pretende que los
participantes aprendan, a partir de este curso o programa de formación?
Se formula adecuadamente el objetivo general de un curso, se debe
expresar el aprendizaje que pretende desarrollar el formador con los
participantes durante todo el curso. Lo central de la formulación del
objetivo general de aprendizaje es señalar las habilidades, los contenidos.

3. • ¿Cuál es el dominio que deben tener para lograr un buen desempeño
en el puesto laboral? - Actitud: la actitud también es fundamental en
el desempeño laboral, de hecho, incide en la productividad y en el
clima laboral. - Esfuerzo: el desempeño laboral también puede
medirse en estos términos. - Trabajo en equipo: coordinarse
adecuadamente con el resto de miembros del equipo es clave para
los resultados de negocio. Un buen desempeño laboral suele estar
marcado por una serie de características intrínsecas a la persona, en
este caso positivas, entre las que encontramos:

4. • Ser aplicado: como decíamos, la actitud, el esfuerzo, la disposición de la
persona es fundamental a la hora de encontrar soluciones. La
productividad, el interés y compromiso con la compañía inciden en los
resultados.
• ● Tener capacidad de aprendizaje: directamente relacionado con lo
anterior.
• Ser íntegro: las empresas quieren empleados en los que puedan confiar.
Esto quiere decir que, precisamente como trabajadores de la compañía,
tomarán las decisiones más íntegras y las que beneficien el interés general.
• ● Ser adaptable y flexible: para continuar siendo productivo cuando se
produzcan cambios en la organización.
• ● Tener buenas habilidades interpersonales: para relacionarse bien en
equipo y con el resto de departamentos.