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Módulo
1. E foi así como cho contó

Objetivos
Expresar experiencias y
sentimientos con un estilo
adecuado a la finalidad y al
destinatario

Contenidos
Valorar experiencias propias
y ajenas
Conectores del discurso
Viajes

2. ¿E ti, que opinas?

Expresar experiencias y
sentimientos con un estilo
adecuado a la finalidad y al
destinatario

3. Valorarse a experiencia

Redactar notas, cartas, correos
electrónicos, dirigidos a diferentes
destinatarios y con diferente
finalidad

4. A vida é puro teatro

Describir con precisión objetos,
personas y situaciones

5. Dixeches que o farías

Redactar sobre temas complejos de
una manera clara y bien

Indicar qué intervención
está siendo malinterpretada
Formaciones específicas de
género
Organización de la sociedad
y los servicios públicos
Dar instrucciones con
bastante precisión
Palabras compuestas,
extranjerismos y cultismos
Siglas y abreviaturas de uso
frecuente
Organización de la sociedad
y servicios públicos
Hablar de cambios y
transformaciones
Usos y valores de las
perífrasis verbales
Pronunciación y ortografía
de las realizaciones del
sistema fonológico
Identificación y
caracterización de las
personas
Trasmitir deseos y
preferencias, desilusión,

Tarea final
Escribir una crónica

Llevar a cabo una asamblea popular

Establecer las condiciones de una
convocatoria

Escribir una escena teatral

Expresar nuestro desacuerdo hacia
algo que no ha cumplido nuestras
estructurada

6. Lugares con encanto

Discriminar matices significativos
entre sinónimos y hacer uso de
términos específicos y no solo
genéricos

7. Antes de que sexa tarde

Llevar a cabo comunicados oficiales
o dirigidos a diferentes destinatarios
y con diferente finalidad

8. Vivir para traballar

Redactar trabajos de distinta
naturaleza

hastío, nostalgia, rechazo e
indignación, entre otros
Estilo indirecto

Formación de palabras:
derivación y composición
Pronunciación y ortografía
de las realizaciones del
sistema fonológico
Ciudades
Hacer invitaciones y
sugestiones
Pronombres personales
tónicos y átones: casos
especiales
Educación
Agrupación de
determinantes
Siglas y abreviaturas de uso
frecuentes
Organización de la sociedad
y los servicios públicos

expectativas

Escribir un texto poético sobre una
ciudad

Crear una campaña de
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Tabla de módulos contenidos objetivos_tareas finales

  • 1. Módulo 1. E foi así como cho contó Objetivos Expresar experiencias y sentimientos con un estilo adecuado a la finalidad y al destinatario Contenidos Valorar experiencias propias y ajenas Conectores del discurso Viajes 2. ¿E ti, que opinas? Expresar experiencias y sentimientos con un estilo adecuado a la finalidad y al destinatario 3. Valorarse a experiencia Redactar notas, cartas, correos electrónicos, dirigidos a diferentes destinatarios y con diferente finalidad 4. A vida é puro teatro Describir con precisión objetos, personas y situaciones 5. Dixeches que o farías Redactar sobre temas complejos de una manera clara y bien Indicar qué intervención está siendo malinterpretada Formaciones específicas de género Organización de la sociedad y los servicios públicos Dar instrucciones con bastante precisión Palabras compuestas, extranjerismos y cultismos Siglas y abreviaturas de uso frecuente Organización de la sociedad y servicios públicos Hablar de cambios y transformaciones Usos y valores de las perífrasis verbales Pronunciación y ortografía de las realizaciones del sistema fonológico Identificación y caracterización de las personas Trasmitir deseos y preferencias, desilusión, Tarea final Escribir una crónica Llevar a cabo una asamblea popular Establecer las condiciones de una convocatoria Escribir una escena teatral Expresar nuestro desacuerdo hacia algo que no ha cumplido nuestras
  • 2. estructurada 6. Lugares con encanto Discriminar matices significativos entre sinónimos y hacer uso de términos específicos y no solo genéricos 7. Antes de que sexa tarde Llevar a cabo comunicados oficiales o dirigidos a diferentes destinatarios y con diferente finalidad 8. Vivir para traballar Redactar trabajos de distinta naturaleza hastío, nostalgia, rechazo e indignación, entre otros Estilo indirecto Formación de palabras: derivación y composición Pronunciación y ortografía de las realizaciones del sistema fonológico Ciudades Hacer invitaciones y sugestiones Pronombres personales tónicos y átones: casos especiales Educación Agrupación de determinantes Siglas y abreviaturas de uso frecuentes Organización de la sociedad y los servicios públicos expectativas Escribir un texto poético sobre una ciudad Crear una campaña de concienciación social Escribir la presentación para la página web de una empresa