Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Angeles
1. TRASTORNOS DEL LENGUAJE El lenguaje es una acto social, resultado de la intervención de diversos factores: - los estímulos del medio - la inteligencia del niño - la afectividad o mundo emocional del niño (un niño no atendido, rechazado..., puede abocarle a un mundo cerrado, de incomunicación). Sabemos que cada niño sigue su propio ritmo; así también lo hace en el lenguaje, pero hay una serie de signos que será conveniente observar pues nos alertarán de que algo no marcha bien:
2. NIÑOS CON TRASTORNOS DEL HABLA ¿CÓMO AYUDARLOS? Después de habernos ocupado sobre el lenguaje de los niños "normales" y la forma de ayudarles para que puedan hablar bien, aquí nos abocaremos a dar algunas orientaciones generales para padres y maestros de niños que tienen defectos o trastornos del habla.
3. postedbyzlopez @ 6:17 AM0 comments Terapia de habla y lenguaje PROBLEMAS EMOCIONALES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DE LENGUAJE Si bien es cierto, los trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación son de muy diverso origen y variadas características, es un hecho comprobado que la mayoría de los niños afectados, puede presentar secuelas en su desarrollo social y afectivo Comunicación y lenguaje. Trastornos del lenguaje La comunicación es el proceso y la meta; el medio y el objetivo, la forma como entramos en contacto y mantenemos el contacto con la realidad; la herramienta que nos permite conocer y pensar.