El documento discute el emprendimiento en la gestión administrativa. Explica que el emprendimiento implica plantear objetivos e innovar para lograrlos. Identifica dos tipos de emprendedores: intraemprendedores que aplican su talento dentro de una organización, y emprendedores que crean su propia empresa. Finalmente, enfatiza que desarrollar las habilidades de los líderes educativos y maestros en emprendimiento puede mejorar la calidad de la educación.
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EMPRENDEDURISMO EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1. EMPRENDEDURISMO EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
PARTICIPANTES:
YAJAIRA WILCOX
Periodo académico
2020
2. Índice
1. EMPRENDEDURISMO
2. RELACIÓN ENTRE EMPRENDEDURISMO Y SER EMPRENDEDOR
3. QUE DESENCADENA EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR
4. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA EMPRENDEDORA
5. TIPOS DE EMPRENDEDOR
6. GESTIÓN ADMINISTRATIVA
7. PROCESOS DE LA ADMINISTRACIÓN
8. PRINCIPIOS BÁSICOS DE UNA ADMINISTRACIÓN EFICIENTE
9. ESTRATEGIAS
10. CONLUSIÓN
4. EMPRENDEDURISMO
Es una actitud donde se debe plantear un objetivo y luchar para lograrlo,
mediante la innovación y la creatividad.
Descubrimiento y explotación de oportunidades.
Profundo análisis del como, por quien y con que efectivas oportunidades se
pueden crear metas futuras ,descubrir ,explotar y evaluar servicios.
5. RELACIÓN ENTRE EMPRENDEDURISMO Y SER
EMPRENDEDOR
Emprendedurismo es una actitud
donde se debe plantear un
objetivo y luchar para lograrlo,
mediante la innovación y la
creatividad.
Es aquella persona que ha
convertido una idea en un
proyecto concreto.
7. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA EMPRENDEDORA
Compromiso
Iniciativa
Resolución
Saber escuchar
Optimismo
Creatividad e
innovación
Trabajo en
equipo
Tolerancia al
fracaso
Visión
Pasión
8. TIPOS DE EMPRENDEDOR
INTRAPRENEUR: este tipo de emprendedor es el que aplica su talento dentro
de la organización
ENTREPRENEUR: es el que crea su propia empresa o desarrolla su propio
emprendimiento.
9. Gestión administrativa
La administración es la ciencia social
que tiene por objeto el estudio de las
organizaciones y la técnica
encargada de la planificación,
organización, dirección y control de
los recursos (humanos, financieros,
materiales, tecnológicos, del
conocimiento, etc.) de una
organización.
Es la asunción y ejercicio de
responsabilidades sobre un
proceso (es decir, sobre un
conjunto de actividades) .
11. PRINCIPIOS BÁSICOS DE UNA
ADMINISTRACIÓN EFICIENTE
UNIDAD DE MANDO
AUTORIDAD
UNIDAD DE
DIRECCIÓN
CENTRALIZACIÓN
DISCIPLINA:
DIVISIÓN DEL
TRABAJO
ORDEN
JERARQUÍA
EQUIDAD
ESTABILIDAD
INICIATIVA
ESPIRITU DE
CUERPOSUBORDINACIÓN DEL
INTERÉS
PARTICULAR AL
GENERAL
JUSTA
REMUNERACIÓN
12. Estrategia
Motivar al uso de elementos fundamentales para una mejor calidad educativa
y estos tienen que ver con la gestión, la innovación, la investigación y el
emprendedurismo en que las aportaciones desde la dirección son
fundamentales.
Preocuparse para que los agentes educativos (los maestros), se sientan
participe del proceso y se involucren con sentido de pertenencia en el
desarrollo de su labor.
13. Conclusión
El desarrollo de las competencias de los equipos directivos de los centros y
del personal docente, incluidos, tanto los aspirantes a profesores, como
aquellos que llevan mucho tiempo ejerciendo la docencia, debería constituir
una prioridad dentro de cualquier estrategia para el desarrollo de una
"Educación Emprendedora".
El emprendedurismo en la gestión administrativa debe ser tomada como una
herramienta muy valiosa para innovar en la labor administrativa.