video clase

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL ROSARIO SEDE DIVINO NIÑO JESÚS
GRADO: TERCERO
DOCENTE: VIYANIRA SÁENZ GONZÁLEZ
AÑO LECTIVO 2.016
NOMBRE DEL PROYECTO : “RECONOCIENDO MI CUERPO”
COMPETENCIA:RECONOCE LA IMPORTANCIA DE UNA ALIMENTACIÓN BALANCEADA PARA UNA BUENA SALUD.
IDENTIFICA ESTRUCTURAS INTERNAS DEL SER HUMANO, CUIDADOS Y ENFERMEDADES.IDENTIFICA ALGUNAS
CARACTERÍSTICAS QUE COMPARTE CON OTROS SERES VIVOS.

2. CONCEPTUALIZACION
• Haciendo referencia a la didáctica que se utiliza en el proceso de aprendizaje de
los educandos se ha diseñado un proyecto de aula ,donde la docente orienta el
diseño, elaboración y ejecución del proyecto en forma activa donde los
educandos parten de una situación de su entorno físico, familiar o social y el
impacto que produce.También se fomenta la colaboración en los grupos de
alumnos. El propósito de la ejecución del proyecto es que al terminarlo se haya
dado una solución al problema que se esta trabajando y que el estudiante sea
capaces de dar razón de lo ejecutado durante su desarrollo y así alcanzar las
competencias del área.

3. Estrategias de aprendizaje
En la sala de informática los estudiantes observaron el video didáctico el sistema
digestivo, se realizo la socialización donde los estudiantes hicieron comentarios sobre
cada una de las partes del sistema y sus funciones ,seguidamente la docente hizo
referencia del sistema digestivo que apareció en el video y les aclaro las funciones de
cada órgano en el procesos de la digestión de los alimentos y la importancia de su
cuidado para evitar enfermedades; Luego cada estudiantes paso al computador
asignado y en Paint graficaron el sistema digestivo y al lado escribieron las cuidados
que se deben de tener con el.

4. CONCLUSIONES
• El aprendizaje por proyectos permite al educando desarrollar sus
habilidades y destrezas en la solución de situaciones cotidianas.
• El uso de lasTIC permiten al educando conocer situaciones que le
ayudan a ampliar y enriquecer sus conocimientos.
• El trabajo por proyectos permiten al estudiantes ser mas activo .
• El manejo de lasTIC permiten que los educandos desarrollen sus
competencias en lo tecnológico.
• El trabajo por proyectos y el uso de lasTIC fomenta en los estudiantes el
espíritu investigativo , y desarrollar un conocimiento más profundo de
los temas que se están estudiando.