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“TRANSFORMACIÓN DE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DESDE UNA
MODALIDAD PRESENCIAL A UNA MODALIDAD VIRTUAL”.
Elaborado por: Yorlina González
Carrera: Profesorado en Educación
Asignatura DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA INTELIGENCIA
HUMANA.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
 Conocer las funciones cerebrales y su relación con el pensamiento y la
inteligencia.
 Identificar las etapas en el desarrollo del pensamiento e inteligencia del
individuo.
 Desarrollar innovaciones pedagógicas que tomen en cuenta la
evolución del pensamiento e inteligencia del ser humano.
CONTENIDO
El Cerebro
Conceptos de Pensamiento e Inteligencia
Desarrollo del Pensamiento y su relación con otras áreas del desarrollo
humano.
Desarrollo de la Inteligencia en sus diferentes etapas
Inteligencias Múltiples
Inteligencias Emocional
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD PRESENCIAL
Esta asignatura tiene la finalidad de proporcionar al estudiante del profesorado
el marco teórico y científico del pensamiento y las inteligencias como
herramienta que permitan el aprendizaje y manifestación conductual e incluso
modificar y crear nuevas realidades.
Actividad a realizar
 Después de haber leído y analizado la lectura que comprende el
modulo acerca del cerebro, su estructura y funciones.
 Elaborar un esquema del cerebro con el material que considere
conveniente.
 Identifique las partes que comprende el cerebro en su esquema.
 Elabore un power pient donde resalte los aspectos más relevantes
del análisis realizado y posteriormente presentarlo.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD PRESENCIAL
El proceso de evaluación incluye a través de presentaciones de power point de
trabajos de investigación, informe de observación, autoevalaución ante
experiencias, discusiones de criterios en la aplicación de modelos
psicopedagógicos y una co-evaluación con el compañeros/as del aula.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD VIRTUAL
Inferir que el proceso de aprendizaje es importante del cerebro y es lo que da
forma a nuestro entendimiento, nuestro pensamiento y nuestro significado.
Actividad a realizar
 Elaborar un mapa conceptual a través de la herramienta prezi.
 Debe realizar una búsqueda en la web sobre las inteligencias múltiples y
las inteligencias emocionales.
 Recordar que el contenido debe ser investigado, y debe aplicar su
pensamiento analítico sobre el tema investigado.
 Debe aplicar un mínimo de 8 plantillas.
 Las plantillas debe integrar imágenes y texto
 Debe insertar mínimo un video sobre el tema
 Debe establecer el url de la presentación en prezi, en la sección de
Facebook.
 A través de Facebook realizaran comentarios sobre “La importancia del
inteligencia emocional en el docente e estudiante”.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD VIRTUAL
El proceso de evaluación incluye presentaciones utilizando herramientas de
prezi y Facebook que nos ofrece la tecnología y la informática de manera
creativa.
RECURSOS
En este curso en la modalidad virtual se utilizara presentaciones a través de
internet a través de herramienta prezi, Facebook además del programa de
power point.

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  • 1. “TRANSFORMACIÓN DE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DESDE UNA MODALIDAD PRESENCIAL A UNA MODALIDAD VIRTUAL”. Elaborado por: Yorlina González Carrera: Profesorado en Educación Asignatura DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA INTELIGENCIA HUMANA. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD  Conocer las funciones cerebrales y su relación con el pensamiento y la inteligencia.  Identificar las etapas en el desarrollo del pensamiento e inteligencia del individuo.  Desarrollar innovaciones pedagógicas que tomen en cuenta la evolución del pensamiento e inteligencia del ser humano. CONTENIDO El Cerebro Conceptos de Pensamiento e Inteligencia Desarrollo del Pensamiento y su relación con otras áreas del desarrollo humano. Desarrollo de la Inteligencia en sus diferentes etapas Inteligencias Múltiples Inteligencias Emocional
  • 2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD PRESENCIAL Esta asignatura tiene la finalidad de proporcionar al estudiante del profesorado el marco teórico y científico del pensamiento y las inteligencias como herramienta que permitan el aprendizaje y manifestación conductual e incluso modificar y crear nuevas realidades. Actividad a realizar  Después de haber leído y analizado la lectura que comprende el modulo acerca del cerebro, su estructura y funciones.  Elaborar un esquema del cerebro con el material que considere conveniente.  Identifique las partes que comprende el cerebro en su esquema.  Elabore un power pient donde resalte los aspectos más relevantes del análisis realizado y posteriormente presentarlo. EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD PRESENCIAL El proceso de evaluación incluye a través de presentaciones de power point de trabajos de investigación, informe de observación, autoevalaución ante experiencias, discusiones de criterios en la aplicación de modelos psicopedagógicos y una co-evaluación con el compañeros/as del aula. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD VIRTUAL Inferir que el proceso de aprendizaje es importante del cerebro y es lo que da forma a nuestro entendimiento, nuestro pensamiento y nuestro significado. Actividad a realizar  Elaborar un mapa conceptual a través de la herramienta prezi.  Debe realizar una búsqueda en la web sobre las inteligencias múltiples y las inteligencias emocionales.  Recordar que el contenido debe ser investigado, y debe aplicar su pensamiento analítico sobre el tema investigado.
  • 3.  Debe aplicar un mínimo de 8 plantillas.  Las plantillas debe integrar imágenes y texto  Debe insertar mínimo un video sobre el tema  Debe establecer el url de la presentación en prezi, en la sección de Facebook.  A través de Facebook realizaran comentarios sobre “La importancia del inteligencia emocional en el docente e estudiante”. EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA MODALIDAD VIRTUAL El proceso de evaluación incluye presentaciones utilizando herramientas de prezi y Facebook que nos ofrece la tecnología y la informática de manera creativa. RECURSOS En este curso en la modalidad virtual se utilizara presentaciones a través de internet a través de herramienta prezi, Facebook además del programa de power point.