Buenas tardes, me dirijo con ustedes para enseñarle los caso del sena

1. ACTIVIDADES DEL SENA.
DESCRIPCIONES 2 Y 3.

2. DESCRIPCION CASO 2.
 Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde el
inicio de su formación hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y
cuidadoso en realizar las actividades de formación que le han planteado sus
tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación
correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo
largo de su proceso. Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha
retroalimentación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo
las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme encontrar algunas
sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por
dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de
evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo cumpliendo con la normatividad
del SENA.

3. SOLUCION DESCRIPCION CASO 2.
•¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe
amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y
formal? Analice el caso descrito y proponga una solución.
Nicolás debe hacer su petición basándose en el capitulo ll, articulo 7, literales
12 y 8 de los derechos del Aprendiz SENA.
El cuerpo de dicha petición podría hacerse de la siguiente manera:
Basado en el capitulo ll de los derechos del Aprendiz SENA, artículo 7, en su
literal 12 que dice “Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las
evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo,
siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.” y amparado en mi
derecho de ser escuchado según el literal 8 del mismo artículo, me dirijo a usted
muy respetuosamente, para solicitar de la manera más comedida, me facilite
una retroalimentación correspondiente a los trabajos presentados, para verificar
el resultado obtenido durante mi proceso de aprendizaje. Agradeciendo una
favorable acogida a mi petición me suscribo.

4. DESCRIPCION CASO 3.
 El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa de
formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que deben traer la
cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron a la institución, lo
hicieron con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron la
mayoría de edad, lo que significa que este documento ya no es válido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han
cumplido con este y uno de ellos no quiere participar en salidas
técnicas. Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están
ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la contraseña de uno
de ellos. El instructor le solicita al representante de los aprendices que
les ayude a identificar en qué parte del reglamento se está fallando.

5. SOLUCION DESCRIPCION CASO 3.
1.¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los
aprendices identifiquen sus faltas?
El capitulo en el que se debe apoyar el representante de los aprendices es en el
CAPITULO II. DEBERES DEL APRENDIZ, Articulo 9
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos
actualizados?
Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?
Si porque el literal 8 dice “ Acatar las decisiones contempladas en el Manual de
Convivencia.” y el literal 9 contempla lo siguiente “Asumir con responsabilidad su
participación en las actividades programadas como salidas, pasantías técnicas,
intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional, así como en las demás de
carácter lúdico - pedagógico.” . Lo que nos obliga a cumplir con las visitas técnicas.