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Uso educativo de las
diversas herramientas
Web 2.0
Eduardo LuisAltamirano Chávez
Escuela Nacional de Estudios Superiores de la UNAM, unidad Morelia
Curso: Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a
Distancia
Wiki Es una herramienta que
permite a los usuarios crear y
modificar contenido de forma
colaborativa.
Algunas de sus
características:
Colaboración, participación,
inmediatez, recurso abierto,
facilidad de edición.
Un ejemplo es:
Wikipedia.
Posibles aplicaciones
educativas:
Estrategias colaborativas,
proyectos, retos, análisis de
casos, diversificación de la
evaluación.
Blog
Es una herramienta que
permite a los creadores
compartir contenidos de
interés en un formato
parecido a la bitácora o diario
personal.
Algunas de sus
características:
Facilidad de publicación,
ambiente web, recurso
enriquecido, creación de
comunidades y difusión.
Algunos ejemplos son:
WordPress y Blogger
Posibles aplicaciones
educativas:
Estrategias colaborativas,
difusión de la información,
divulgación científica,
redacción de textos y lectura.
Redes
sociales
Son herramientas digitales que
reúnen a ciertos usuarios
conectados a partir de intereses o
valores comunes.
Algunas de sus características:
Personalización de los mensajes,
creación de entornos controlados,
información en tiempo real,
favorece el intercambio de
información.
Algunos ejemplos son:
Facebook, Instagram,Twitter,
WhatsApp, Facebook Messenger,
YouTube, Snapchat, Pinterest,
Google+ Hangouts, LinkedIn
Posibles aplicaciones educativas:
Debate de ideas, escritura de
textos e incorporación de
multimedia a los mismos,
diversificación de recursos de la
clase, creación de grupos, foros y
sesiones virtuales.
La nube
Es un servicio que provee al usuario
de un espacio en la red en el que
puede almacenar archivos con la
facilidad de compartirlos con otros
dispositivos o usuarios.
Algunas de sus características:
Espacio de almacenamiento amplio
con posibilidad de expansión,
organización de la información,
creación de documentos, consulta
de datos en dispositivos.
Algunos ejemplos son:
Google Drive y Dropbox
Posibles aplicaciones educativas:
Colaboración en tiempo real,
control de agendas y tareas,
organización y presentación de la
información, tutorías en tiempo
real, evaluación.
Apps
Son aplicaciones informáticas
diseñadas para ser ejecutadas en
dispositivos móviles. Pueden ser
usadas en el ámbito profesional,
educación, acceso a servicios o
para el ocio.
Algunas de sus características:
Acceso rápido y sencillo,
almacenamiento de datos
personales, versatilidad, funciones
específicas, actualizaciones
permanentes y mejoran la
disponibilidad y conectividad.
Algunos ejemplos son:
Google Maps, Facebook, Skype,
Flickr, Instagram, Duolingo,
Tradctor, Google Keep, Netflix,
Cam Scanner,WhatsApp…
Posibles aplicaciones educativas:
Juegos digitales, diccionarios,
herramientas para el diseño y
edición de fotografías, mapas,
audio o vídeo, agendas, lectura de
textos, bases de datos...
LMS
Es un sistema de gestión de
aprendizaje online desarrollando
un entorno virtual, al que
accedemos gracias a una
conexión a internet, en el cual
podemos aprender y formarnos.
Algunas de sus características:
Mejora la organización, facilita el
control y seguimiento del grupo
de estudiantes, es flexible e
incluyente.
Algunos ejemplos son:
Moodle, Chamilo, WordPress,
Canvas, e-doceo, Sakai,
Blackboard, eDucativa, Google
Classroom
Posibles aplicaciones educativas:
Permite administrar, distribuir y
evaluar actividades de formación
programadas dentro de un
proceso de enseñanza en línea o
e-Learning.
Podcast Es una pieza de audio con
una periodicidad definida y vocación
de continuidad que se puede
descargar en internet.
Algunas de sus características:
Es sencillo y económico de elaborar,
novedoso, de fácil recepción,
presenta el contenido de forma
dinámica y permite la colaboración.
Algunos ejemplos son:
Audacity, Podomatic y SoundCloud.
Posibles aplicaciones educativas:
Desarrollo de proyectos, entrevistas a
expertos, colaboración, debates,
creación de textos sonoros y
protección del patrimonio cultural.
Presentaciones
Son herramientas sencillas y
eficaces para trasmitir ideas,
presentar productos, dar
conferencias, exponer temas
etc., con multimedios como
textos, imágenes, videos, audios,
gráficas, etc.
Algunas de sus características:
Acceso rápido y sencillo, fácil de
usar, versatilidad, funciones
específicas, diversifica la
presentación de contenidos,
pueden incluir hipervínculos.
Algunos ejemplos son:
PowToon, Prezi, Emaze, Hakiu
Deck, Canva, Google Slides,
Issuu, Scribd, Slideshare,Visme.
Posibles aplicaciones educativas:
Mostrar la información de
manera organizada para lograr
una mayor retención de las ideas
compartidas.
Fuentes de
información
 https://www.google.com/search?q=Diccionario&stick=H4sIAAAAAAAAAONQesSo
yi3w8sc9YSmZSWtOXmMU4-
LzL0jNc8lMLsnMz0ssqrRiUWJKLeZZxMoNFEsGi2XmAwCSYWV3OAAAAA&zx=15
65803938339#dobs=wiki
 https://es.wikipedia.org/wiki/Blog
 https://www.rdstation.com/mx/redes-sociales/
 https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-para-trabajar-
en-la-nube/25066.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_m%C3%B3vil
 https://www.forbes.com.mx/las-15-apps-mas-utilizadas-del-mundo/
 https://www.avanzo.com/lms-que-es-como-funciona/
 https://www.inboundcycle.com/diccionario-marketing-online/podcast
 http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/
 https://campusvirtual.uaemex.mx/innovaciontecnologica/presentaciones_digitales
/#t
 https://noticias.universia.com.ar/vida-universitaria/noticia/2014/06/17/1098969/5-
programas-crear-mejores-presentaciones.html
 Recursos de estudio del curso “Recursos Digitales de Información y Comunicación
para la Educación a Distancia”, Unidad 2. Herramientas web 2.0 para la Educación
a Distancia. CUAED, UNAM.

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  • 1. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0 Eduardo LuisAltamirano Chávez Escuela Nacional de Estudios Superiores de la UNAM, unidad Morelia Curso: Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
  • 2. Wiki Es una herramienta que permite a los usuarios crear y modificar contenido de forma colaborativa. Algunas de sus características: Colaboración, participación, inmediatez, recurso abierto, facilidad de edición. Un ejemplo es: Wikipedia. Posibles aplicaciones educativas: Estrategias colaborativas, proyectos, retos, análisis de casos, diversificación de la evaluación.
  • 3. Blog Es una herramienta que permite a los creadores compartir contenidos de interés en un formato parecido a la bitácora o diario personal. Algunas de sus características: Facilidad de publicación, ambiente web, recurso enriquecido, creación de comunidades y difusión. Algunos ejemplos son: WordPress y Blogger Posibles aplicaciones educativas: Estrategias colaborativas, difusión de la información, divulgación científica, redacción de textos y lectura.
  • 4. Redes sociales Son herramientas digitales que reúnen a ciertos usuarios conectados a partir de intereses o valores comunes. Algunas de sus características: Personalización de los mensajes, creación de entornos controlados, información en tiempo real, favorece el intercambio de información. Algunos ejemplos son: Facebook, Instagram,Twitter, WhatsApp, Facebook Messenger, YouTube, Snapchat, Pinterest, Google+ Hangouts, LinkedIn Posibles aplicaciones educativas: Debate de ideas, escritura de textos e incorporación de multimedia a los mismos, diversificación de recursos de la clase, creación de grupos, foros y sesiones virtuales.
  • 5. La nube Es un servicio que provee al usuario de un espacio en la red en el que puede almacenar archivos con la facilidad de compartirlos con otros dispositivos o usuarios. Algunas de sus características: Espacio de almacenamiento amplio con posibilidad de expansión, organización de la información, creación de documentos, consulta de datos en dispositivos. Algunos ejemplos son: Google Drive y Dropbox Posibles aplicaciones educativas: Colaboración en tiempo real, control de agendas y tareas, organización y presentación de la información, tutorías en tiempo real, evaluación.
  • 6. Apps Son aplicaciones informáticas diseñadas para ser ejecutadas en dispositivos móviles. Pueden ser usadas en el ámbito profesional, educación, acceso a servicios o para el ocio. Algunas de sus características: Acceso rápido y sencillo, almacenamiento de datos personales, versatilidad, funciones específicas, actualizaciones permanentes y mejoran la disponibilidad y conectividad. Algunos ejemplos son: Google Maps, Facebook, Skype, Flickr, Instagram, Duolingo, Tradctor, Google Keep, Netflix, Cam Scanner,WhatsApp… Posibles aplicaciones educativas: Juegos digitales, diccionarios, herramientas para el diseño y edición de fotografías, mapas, audio o vídeo, agendas, lectura de textos, bases de datos...
  • 7. LMS Es un sistema de gestión de aprendizaje online desarrollando un entorno virtual, al que accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y formarnos. Algunas de sus características: Mejora la organización, facilita el control y seguimiento del grupo de estudiantes, es flexible e incluyente. Algunos ejemplos son: Moodle, Chamilo, WordPress, Canvas, e-doceo, Sakai, Blackboard, eDucativa, Google Classroom Posibles aplicaciones educativas: Permite administrar, distribuir y evaluar actividades de formación programadas dentro de un proceso de enseñanza en línea o e-Learning.
  • 8. Podcast Es una pieza de audio con una periodicidad definida y vocación de continuidad que se puede descargar en internet. Algunas de sus características: Es sencillo y económico de elaborar, novedoso, de fácil recepción, presenta el contenido de forma dinámica y permite la colaboración. Algunos ejemplos son: Audacity, Podomatic y SoundCloud. Posibles aplicaciones educativas: Desarrollo de proyectos, entrevistas a expertos, colaboración, debates, creación de textos sonoros y protección del patrimonio cultural.
  • 9. Presentaciones Son herramientas sencillas y eficaces para trasmitir ideas, presentar productos, dar conferencias, exponer temas etc., con multimedios como textos, imágenes, videos, audios, gráficas, etc. Algunas de sus características: Acceso rápido y sencillo, fácil de usar, versatilidad, funciones específicas, diversifica la presentación de contenidos, pueden incluir hipervínculos. Algunos ejemplos son: PowToon, Prezi, Emaze, Hakiu Deck, Canva, Google Slides, Issuu, Scribd, Slideshare,Visme. Posibles aplicaciones educativas: Mostrar la información de manera organizada para lograr una mayor retención de las ideas compartidas.
  • 10. Fuentes de información  https://www.google.com/search?q=Diccionario&stick=H4sIAAAAAAAAAONQesSo yi3w8sc9YSmZSWtOXmMU4- LzL0jNc8lMLsnMz0ssqrRiUWJKLeZZxMoNFEsGi2XmAwCSYWV3OAAAAA&zx=15 65803938339#dobs=wiki  https://es.wikipedia.org/wiki/Blog  https://www.rdstation.com/mx/redes-sociales/  https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-para-trabajar- en-la-nube/25066.html  https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_m%C3%B3vil  https://www.forbes.com.mx/las-15-apps-mas-utilizadas-del-mundo/  https://www.avanzo.com/lms-que-es-como-funciona/  https://www.inboundcycle.com/diccionario-marketing-online/podcast  http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/  https://campusvirtual.uaemex.mx/innovaciontecnologica/presentaciones_digitales /#t  https://noticias.universia.com.ar/vida-universitaria/noticia/2014/06/17/1098969/5- programas-crear-mejores-presentaciones.html  Recursos de estudio del curso “Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia”, Unidad 2. Herramientas web 2.0 para la Educación a Distancia. CUAED, UNAM.