SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 79
Descargar para leer sin conexión
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
Docente: Bioq. CARLOS GARCÍA. MSc.
RETROALIMENTACIÓN TEMA ANTERIOR
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 2
64,7 °C 78,5 °C
Concepto de Toxicología, generalidades y especialidades de
la Toxicología
TOXICOLOGÍA
Ciencia que estudia las sustancias
químicas y los agentes físicos en cuanto
son capaces de producir alteraciones
patológicas a los seres vivos,
TÓXICO
Sustancia que puede producir algún efecto nocivo
sobre un ser vivo, alterando sus equilibrios vitales.
Toxicología forense: Trata de los aspectos
medico-legales del uso de los tóxicos
dañinos en el hombre o animales.
Toxicología clínica: Trata de las
enfermedades causadas o relacionadas con
sustancias tóxicas.
ESPECIALIDADES DE LA TOXICOLOGÍA
Toxicología ambiental: Trata del impacto que los
contaminantes químicos del medio ambiente
causan en los organismos vivos.
Toxicología alimentaria: Estudia la naturaleza,
fuentes y formación de sustancias tóxicas en
los alimentos. Con varias áreas de estudio:
Tóxicos endógenos
Tóxicos exógenos
Bebidas alcohólicas
Alergias alimentarias
ESPECIALIDADES DE LA TOXICOLOGÍA
ALGUNOS DESASTRES TÓXICOS RELACIONADOS CON LA
ALIMENTACIÓN
- 1956: Irak y Pakistán: Intoxicaciones masivas
por harinas con conservantes (etilmercurio,
acetato de mercurio).
- 1960: Holanda: “Enfermedad de la
mantequilla” 16250 casos de intoxicaciones
por el uso de un emulsionante.
- 1978: España. 200 por arseniato sódico en
lugar de citrato sódico a un vino (acidez).
Más de 24000 casos de intoxicación por aceite
desnaturalizado con anilina (uso industrial).
LEVE
MODERADA
SEVERA
CLASES DE
INTOXICACIÓN
Según el grado de
afectación del individuo
Aguda: Resulta grave,
generalmente hay una sola
administración
Crónica: Por
absorción
repetida de un
tóxico
Recidivante: Vuelve a
aparecer después de
algún tiempo
CLASES DE
INTOXICACIÓN
Según el tiempo de
duración
EVALUACIÓN DE LA TOXICIDAD
Dosis letal (DL): Dosis precisa para
producir la muerte tras una sola
absorción, es decir, originar una
intoxicación aguda letal. Se calcula por
experimentación con animales.
- DL mínima: que mata a un solo
individuo
- DL- 50: media letal para el 50%
- DL- 100: que mata a todos los
individuos
EFECTO
Es la manifestación de la acción de un
fármaco que modifica algún mecanismo
bioquímico o función fisiológica.
Inmediatos o
retardados
Locales, o
sistémicos
Reversibles o
irreversibles.
TIPOS DE EFECTOS
TÓXICOS
Diagnóstico del conocimiento previo
sobre el tema
 ¿Qué es toxicología?
 ¿Qué es un Alimento?
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 13
Click to edit Master title style
Se considera que un alimento en condiciones normales es aquél
que al ser ingerido repercute en un beneficio;
en cambio, un agente tóxico causará un efecto adverso al
organismo
Toxicología de los Alimentos
El Problema de estudio
 Necesidad de describir los grupos tóxicos
en los alimentos..
 ¿por qué es importante este tema?
 (MOTIVACIÓN)
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 15
Toxicología de los Alimentos
Objetivo
Describir los grupos tóxicos en los alimentos,
mediante la búsqueda parcial, análisis y síntesis
de la información, para sentar las bases en el
estudio de la Toxicología.
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 16
PROYECTO DE
VIDA.
NOMBRE: CINTHYA YASMINA BETANCOURT MACIAS.
DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA. MSC
CURSO: V06
30 de noviembre de 2015
Evaluar la inocuidad, seguridad y calidad de los alimentos
al ser humano
los alimentos fueron esenciales en la supervivencia de los
organismos vivos, aprendiendo nuestros antepasados a
preparar sus alimentos desde tiempos prehistóricos.
hubo muchas pérdidas humanas en seleccionar
aquellos alimentos.
se inicio aproximadamente hace 200 años y apenas hace
algunas décadas, se ha establecido la toxicología de los
alimentos como disciplina de enseñanza universitaria
Pg. 18(Shibamoto y Bjeldanes, 1996).
Evolución en la disponibilidad de los
alimentos
Nuestros antepasados en un
principio dependieron para
subsistir de solamente frutas,
semillas, y nueces silvestres; así
como de raíces, insectos, miel y
animales pequeños capturados
con sus propias manos.
A su vez, fueron capaces de ir
seleccionando y desechando
especies vegetales por el método
empírico de “ ensayo y error” ,
Pg. 19(Leopold and Ardrey, 1972; Liener, 1980).
Aproximadamente hace 2,000,000 años el hombre fue
capaz de elaborar artefactos para la caza de animales de
mayor envergadura; sin embargo, tanto la carne de
animales terrestres como de peces, la consumían en
forma cruda; ya que las evidencias arqueológicas indican
que el fuego fue conocido alrededor de hace 56,000
años, el cual en un principio se utilizó para dar calor y
ahuyentar a los animales salvajes agresivos. Se
menciona que no fue sino hasta hace
aproximadamente 20,000 años que el hombre utilizó el
fuego para el cocimiento de algunos alimentos. Se
considera que después del conocimiento del fuego
CUADRO 1.1
Primeras domesticaciones de plantas para uso alimenticio
(Datos tomados de Harlan, 1976)
PLANTA RESTOS REGION
ARQUEOLOGICOS GEOGRAFICA
Trigo (macha) 7,500 a. C. Cercano oriente
Trigo ( emmer) 7,500 a. C. Cercano oriente
Chícharo 7,000 a. C. Cercano oriente
Lenteja 7,000 a. C. Cercano oriente
Frijol de Lima 6,000 a. C. América del sur
Maíz 5,000 a. C. Mesoamérica
Calabaza 5,000 a. C. Mesoamérica
Frijol común 4,000 a. C. Mesoamérica
Mijo común 3,500 a. C. Lejano oriente
Col 3,500 a. C. Lejano oriente
• En la actualidad, se tiende a considerar el
término xenobiótico bajo el concepto de
cualquier sustancia exógena o extraña al
organismo y que tras su interacción pueda
originar un efecto nocivo.
Endógenos o propios del alimento. Constituyen
sustancias que se encuentran presentes de modo natural
en los alimentos o se generan en la evolución natural de
los mismos. Derivada de toxinas animales o vegetales o la
contaminación de los alimentos por mico-toxinas.
Exógenos o ajenos al alimento. Por componentes
adicionados al alimento, sustancias generadas por la
tecnología industrial o la contaminación (por ejemplo,
medicamentos).
GRUPOS DE XENOBIÓTICOS
Las grandes tragedias de origen tóxico en los
últimos años
están ligadas a la contaminación alimentaria por
agentes tóxicos procedentes de la contaminación
ambiental (principalmente plaguicidas y metales)
los hidrocarburos o los metales pesados
vehiculizados por la atmósfera, el suelo o las aguas,
pueden afectar finalmente a los cultivos.
Por otra parte, la industria alimentaria se ha visto
obligada Incorporar determinadas sustancias
alimentos que permitan mejorar la calidad
de los mismos y que genéricamente se han
denominado aditivos.
XENOBIOTICOS ENDÓGENOS
Sustancias antinutricionales
Factores que impiden el uso de proteínas
Inactivadores de vitaminas o
antivitaminas
Sustancias que impiden la asimilación
digestiva y metabólica de minerales.
Anti vitaminas
compuestos que disminuyen o anulan el efecto de
una vitamina en una manera específica.
avidina,
Biotina
antitiamina
Tiamina o Vitamina 𝐵1
vitamina D
ácido fítico o antivitamina D
Avidina
formar un derivado insoluble
Biotina
O
NH NH
S (CH2)4 - COOH
Proteína
antiamina
parálisis de Chastek (zorros plateados)
alimentó con vísceras de carpas o de truchas
crudas, presentando anorexia y muerte a las
12 horas
XENOBIOTICOS ENDÓGENOS
Toxicidad natural de origen vegetal
Glucósidos tóxicos: favismo
Aminoácidos tóxicos: latirismo
Hemaglutininas
Otros tóxicos de origen vegetal
Favismo
puede causar anemia
hemolítica, también
conocida como favismo
deficiencia en la enzima glucosa-6-fosfato deshidrogenasa
El favismo se origina por la ingestión de habas
(principalmente frescas), por su harina o por la
inhalación de su polen, causando:
dolor de cabeza, fiebre de alrededor de 39°C,
trastornos gastrointestinales, anemia hemolítica
severa, hemoglobinuria, hematuria (sangre en
orina) masiva, seguida de anuria (supresión de la
secreción urinaria).
(Liener, 1969; Patwardhan and White, 1973).
Glucósidos Cianogénicos
pueden encontrarse en leguminosas, tubérculos,
cereales, etc.
Tóxicos en Alimentos de Origen naturales
Los tóxicos naturales, pueden ocasionalmente causar
problemas, debido a que inesperadamente se
encuentran en alimentos a concentraciones
mayores a los niveles considerados como normales:
Otro factor de riesgo en tóxicos naturales, es el de
confundir especies inocuas, con tóxicas; como sucede
frecuentemente con algunos hongos comestibles como el
Agaricus, con el tóxico Amanita phalloides, incluso estas
confusiones son responsables de la muerte de las
personas que se dedican a su recolección.
XENOBIOTICOS ENDÓGENOS
Toxicidad de origen animal
Saxitoxina
Tetramina
Tetrodotoxina
Ciguatoxina
Escombrotoxina
Toxinas en mariscos y peces
Algunas de las intoxicaciones de origen marino son
causadas por ingerir pescados y mariscos que se
han alimentado con dinoflagelados o algas
productoras de toxinas. Con la tendencia actual
de consumo de productos marinos, se podrían
producir intoxicaciones que pueden ser leves o de
mayores consecuencias. Entre los mariscos que se
alimentan con algas están los mejillones, almejas,
ostiones y los peces
Tetradoxina
(fugu)
XENOBIOTICOS EXÓGENOS
Tóxicos generados durante la preparación,
procesado y almacenaje de los alimentos
Tóxicos piroorgánicos: hidrocarburos
aromáticos policíclicos y aminas
heterocíclicas
Tóxicos derivados de la oxidación de grasas y
aceites, de la reacción de Maillard, de la
conservación de los alimentos y de los
materiales en contacto con los alimentos
Los tóxicos generados por procesos, son el
resultado de su transformación a través de
diferentes estados de elaboración; desde su
cocimiento, estabilización, formulación,
mezclado, esterilización, transporte, etc. Estos
tóxicos muchas veces pueden originarse por
procesos tan simples como es el asado de
carnes, durante el cual se generan diferentes
hidrocarburos aromáticos policíclicos, muchos de
ellos con propiedades cancerígenas
XENOBIOTICOS ENDÓGENOS
Aditivos
Edulcorantes sintéticos
Colorantes
Conservantes
Antioxidantes
Aromatizantes
Edulcorantes
• Ciclamatos:
• 30 veces más dulces que el azúcar.
• Están prohibidos en los Estados Unidos debido a que se demostró que causaban cáncer de vejiga en animales.
Antioxidantes (nitratos y nitritos)
XENOBIOTICOS ENDÓGENOS
Sustancias tóxicas de origen
bacteriano y fúngico
Toxiinfecciones alimentarias
Micotoxinas
, seguidos por los de origen biológico y los plaguicidas.
Las Aflatoxinas y la Ocratoxina A, son dos de las familias de micotoxinas más tóxicas conocidas. Otros tipos de micotoxinas son: Fumonisinas B1 y B2, Patulina y T
Según datos publicados (enero-abril 2012), las micotoxinas
son las sustancias tóxicas o contaminantes que mayor
número de notificaciones presenta
suelen encontrarse principalmente en especias, frutos
secos, cereales y derivados, café, vino, leche, cacao o
hierbas aromáticas
XENOBIOTICOS EXÓGENOS
Sustancias tóxicas
procedentes de
contaminación ambiental
Pesticidas
Metales
Hidrocarburos dorados:
bifenilos policlorados y
tetracloro-dibenzodioxina
El DDT (Dicloro Difenil Tricloroetano)
Estructura química del DDT, recientes estudios involucran
este insecticida con el cáncer de mamas
Por que usar Plaguicidas
ahorran dinero a los agricultores al prevenir las
pérdidas de cosechas por insectos y otras plagas.
Otro estudio demostró que el no usar pesticidas
resultaba en una pérdida del 10% del valor de las
cosechas.[7]
Otro estudio realizado en 1999 encontró que una
prohibición de pesticidas en los Estados Unidos
puede resultar en un aumento del coste de los
alimentos, pérdidas de empleos y aumento del
hambre mundial.[8]
XENOBIOTICOS EXÓGENOS
Residuos de medicamentos
en alimentos
Fármacos aplicados a los
animales destinados al
consumo humano.
Taller
Tiempo: 5 minutos, Individual:
1. Observar y describir la toxicidad de los alimentos
Tiempo: 2 minutos, # personas: 2
2. ¿Qué Alimento le toco?, y coloque en el grupo toxico
Que corresponda
Plenaria dirigida: 3 minutos
Entre Profesor y estudiante
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 55
Síntesis
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 56
XENOBIOTICOS
ENDÓGENOS
Toxicidad natural de origen vegetal
Toxicidad de origen animal
Sustancias antinutricionales
Tóxicos generados durante la preparación,
procesado y almacenaje de los alimentos
Aditivos
Sustancias tóxicas de origen bacteriano y
fúngico
Sustancias tóxicas procedentes de
contaminación ambiental
Residuos de medicamentos en alimentos
XENOBIOTICOS
ENXÓGENOS
EVALUACIÓN
30 de noviembre de 2015 Pg. 57
TAREAS
 Ver la descripción de la tarea y subir el
trabajo en el aula virtual. Plazo de entrega,
en tres días
 Realizar un cuadro sinóptico de los tóxicos
en alimentos de origen animal y vegetal,
considerando: principio activo, los
alimentos y su efectos
30 de noviembre de 2015 Pg. 58
TEMA PARA LA PROXIMA CLASE
Plaguicidas.
Sustancias
teratogénicas,
mutagénicas y carcinogénicas
30 de noviembre de 2015 Pg. 59
Percepción de la clase
 Diga una palabra de cómo se
sintió en la clase
30 de noviembre de 2015 Carlos García Pg. 60
Links de Interés
 http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L2WHMFMB-1LDVM6G-
3KK8/mapa%20conceptual%20manoli%20la%20celula.cmap
 http://prezi.com/nw3y-rngclgo/toxicos-naturalmente-presentes-en-
los-alimentos/
 http://ocwus.us.es/bioquimica-y-toxicologia/pp/material-de-clase/
 http://rodas.us.es/items/711a2e65-2b21-ab56-3c08-
ce20e69486d3/1/treenav.jsp
 http://es.sott.net/article/9999-Alimentacion-moderna-vs-
alimentacion-sana-fuentes-de-toxicidad-el-rol-de-las-reacciones-
inflamatorias-y-las-sensibilidades-alimentarias-en-las-
enfermedades-cronicas-modernas-o-idiopaticas
30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 61
GRACIAS
la cafeína que se encuentra
en guaraná, café, té y cacao.
mieles contaminadas con
andromedotoxina proveniente
de azaleas, los síntomas que se
presentan son:
cosquilleo, entumecimiento,
pérdida de la conciencia y
cianosis; síntomas que son
parecidos a una intoxicación
por cianuro.
Corresponde al movimiento del
tóxico en el organismo y
comprende los procesos de
absorción, distribución,
metabolismo o biotransformación
y eliminación.
FASE TOXICOCINÉTICA
Absorción
Cuando ingresa el tóxico
en el organismo
(absorción), éste se ve
obligado a atravesar las
membranas biológicas
que son eminentemente
hidrófobas y muy
liposolubles, lo que
condiciona que sean
atravesadas fácilmente
por liposolubles y
difícilmente por
hidrosolubles.
Distribución
Se puede definir como el
paso del tóxico, en primer
lugar a la sangre, y
posteriormente a los
diferentes tejidos donde
ejercerá su acción o bien
se acumulará.
Metabolismo
Conjunto de transformaciones que
sufre un tóxico en el organismo cuyo
objetivo final es la formación de un
compuesto hidrosoluble, poco tóxico y
fácilmente eliminable.
Fase I. Incluye las reacciones de
oxidación, reducción e hidrólisis. Se
trata de una fase de preparación del
tóxico para su conjugación posterior.
Fase II. Conjugación. Se define como
la unión del tóxico transformado en la
fase I a un compuesto endógeno,
dando lugar a una nueva sustancia
más hidrosoluble.
Eliminación
Las vías de eliminación o
excreción de las sustancias
tóxicas o de sus productos
de biotransformación son
las siguientes: renal (orina),
biliar-fecal (bilis-heces),
pulmonar (aire espirado) y
otras (sudor, saliva, leche,
etc.). En general, la vía
urinaria es la más
importante.
Interacción del tóxico a nivel
molecular con los receptores
específicos (proteínas, ácidos
nucleicos, etc.), que se traduce
en alteraciones bioquímicas,
fisiológicas y/o estructurales que
finalmente se manifiestan como
un conjunto de síntomas que
conforman el cuadro clínico de la
intoxicación.
FASE TOXICODINÁMICA
Se trata de los diferentes mecanismos de
acción de los tóxicos, entre ellos:
- Alteración en la composición o fluidez de
las membranas.
- Generación de hipoxia.
- Alteración a nivel de metabolitos
esenciales.
- Alteración de actividades enzimáticas.
- Alteraciones a nivel del material
genético.
- Generación de intermediarios reactivos.
FASE TOXICODINÁMICA
Hay factores que modifican la
toxicidad por lo que la intensidad
de toda reacción tóxica depende
de:
- Dosis o concentración del
tóxico.
- Capacidad del tóxico para
atravesar las membranas
biológicas y alcanzar a los
receptores.
- Condiciones de sensibilidad del
receptor.
FASE TOXICODINÁMICA
Otros factores son:
- La edad: los niños son más
sensibles a daños tóxicos.
- Las enfermedades: por ejemplo
una insuficiencia hepática o
renal.
Factores genéticos: que
condicionan susceptibilidad a
algunos compuestos.
FASE TOXICODINÁMICA
NATURALES
LEGUMINOSAS CEREALES BEBIDAS
ESTIMULANTES
PROTEÍNAS,
PÉPTIDOS,
AMINOÁCID
OS
ANTIVITAMINAS VARIOS
Glucósidos
cianogenados
Promotores de
flatulencia
Inhibidores
enzimáticos
Aglutininas
Saponinas
Favismo
Micotoxinas:
Aspergillus
Penicillum
Fusarium
Claviceps
Ácido fítico
Inhibidores de
amilasas
Café Cafeína
Té Teofilina
Chocolate Teobromina
Vinos y licores
Alcohol
Cerveza
Alcohol
Toxina butulínica
Toxina estafilococo
Toxina CI.
perfringes
Falotoxina
Amatoxina
Islanditoxi
na
Latirismo
Selenoaminoácidos
Mimosina
Hipoglicina
Canavanina
Avidina
Antivitamina K
(Dicumarol)
Lipoxidasa
Antivitamina D
(citral)
Tocoferol oxidasa
Antiniacina
Antipiridoxina
(1amino D prolina)
Algodón
(gosipol)
Papa (solanina,
chaconina) Camo
(Ipomeamarona) C
mostaza (bocio) P
mariscos (Tetrado
saxitoxina) Queso
biógenas)
Sorgo (taninos)
Huevo (colestero
(safrol)
Sacarosa (caries)
Champiñones (m
Cicadas (cicacina
Tóxicos en Alimentos de Origen generados por
Procesos
Los tóxicos generados por procesos, son el
resultado de su transformación a través de
diferentes estados de elaboración; desde su
cocimiento, estabilización, formulación, mezclado,
esterilización, transporte, etc. Estos tóxicos muchas
veces pueden originarse por procesos tan simples
como es el asado de carnes, durante el cual se
generan diferentes hidrocarburos aromáticos
policíclicos, muchos de ellos con propiedades
cancerígenas (Criterios de Salud Ambiental
Toxicologia de los alimentos (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tóxicos dentro de las leguminosas
Tóxicos dentro de las leguminosasTóxicos dentro de las leguminosas
Tóxicos dentro de las leguminosasKarliux Boopsstzz
 
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.Gerardo López
 
INTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSINTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSFabian Reina
 
Colorantes alimenticios
Colorantes alimenticiosColorantes alimenticios
Colorantes alimenticiosDayanna Moyano
 
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavo
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavoResumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavo
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavoCarmitamr1988
 
microbiologia de los alimentos
microbiologia de los alimentosmicrobiologia de los alimentos
microbiologia de los alimentosclasesdequimica
 
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]Julia Mendoza
 
Toxicologia alimentaria
Toxicologia alimentariaToxicologia alimentaria
Toxicologia alimentariaBilRomero1
 
clase de Cereales de bromatologia
clase de Cereales de bromatologia clase de Cereales de bromatologia
clase de Cereales de bromatologia gabriela garcia
 
Fermentacion de alimentos
Fermentacion de alimentosFermentacion de alimentos
Fermentacion de alimentosKanikanigoro
 
Tp Final De Alimentos[1] (2)
Tp Final De Alimentos[1] (2)Tp Final De Alimentos[1] (2)
Tp Final De Alimentos[1] (2)guest4c82af9
 
Cereales y-derivados
Cereales y-derivadosCereales y-derivados
Cereales y-derivadosCarolina Mier
 
Aditivos en alimentos
Aditivos en alimentosAditivos en alimentos
Aditivos en alimentosTere Paulino
 
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)Natalia De la Hoz
 

La actualidad más candente (20)

Tóxicos dentro de las leguminosas
Tóxicos dentro de las leguminosasTóxicos dentro de las leguminosas
Tóxicos dentro de las leguminosas
 
Tema 1 bromatologia
Tema 1 bromatologiaTema 1 bromatologia
Tema 1 bromatologia
 
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.
Tóxicos naturales en alimentos vegetales y animales.
 
INTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSINTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOS
 
Infección alimentaria
Infección alimentariaInfección alimentaria
Infección alimentaria
 
Colorantes alimenticios
Colorantes alimenticiosColorantes alimenticios
Colorantes alimenticios
 
Alimentos y alteraciones
Alimentos y alteracionesAlimentos y alteraciones
Alimentos y alteraciones
 
03 toxicidad en alimentos
03 toxicidad en alimentos03 toxicidad en alimentos
03 toxicidad en alimentos
 
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavo
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavoResumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavo
Resumen13 toxicologia-de-los-alimentos-toxicologia-octavo
 
microbiologia de los alimentos
microbiologia de los alimentosmicrobiologia de los alimentos
microbiologia de los alimentos
 
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
 
Conservantes
ConservantesConservantes
Conservantes
 
Toxicologia alimentaria
Toxicologia alimentariaToxicologia alimentaria
Toxicologia alimentaria
 
clase de Cereales de bromatologia
clase de Cereales de bromatologia clase de Cereales de bromatologia
clase de Cereales de bromatologia
 
Fermentacion de alimentos
Fermentacion de alimentosFermentacion de alimentos
Fermentacion de alimentos
 
Tp Final De Alimentos[1] (2)
Tp Final De Alimentos[1] (2)Tp Final De Alimentos[1] (2)
Tp Final De Alimentos[1] (2)
 
Cereales y-derivados
Cereales y-derivadosCereales y-derivados
Cereales y-derivados
 
Aditivos en alimentos
Aditivos en alimentosAditivos en alimentos
Aditivos en alimentos
 
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
 
La harina..metodos de analisis
La harina..metodos de analisisLa harina..metodos de analisis
La harina..metodos de analisis
 

Similar a Toxicologia de los alimentos (1)

Similar a Toxicologia de los alimentos (1) (20)

Clase # 13
Clase # 13Clase # 13
Clase # 13
 
Toxicologia de los alimementos
Toxicologia de los alimementosToxicologia de los alimementos
Toxicologia de los alimementos
 
Diario 13
Diario 13Diario 13
Diario 13
 
Diario de campo 14
Diario de campo 14Diario de campo 14
Diario de campo 14
 
Diario 13
Diario 13Diario 13
Diario 13
 
Toxicologia de-los-alimentos
Toxicologia de-los-alimentosToxicologia de-los-alimentos
Toxicologia de-los-alimentos
 
Clase 13
Clase 13Clase 13
Clase 13
 
Sustancias toxicas-de-origen-bacteriano-y-fúngico-en-los-alimentos
Sustancias toxicas-de-origen-bacteriano-y-fúngico-en-los-alimentosSustancias toxicas-de-origen-bacteriano-y-fúngico-en-los-alimentos
Sustancias toxicas-de-origen-bacteriano-y-fúngico-en-los-alimentos
 
Toxicologia en alimentos
Toxicologia en alimentosToxicologia en alimentos
Toxicologia en alimentos
 
Toxicologia de los alimentos
Toxicologia de los alimentosToxicologia de los alimentos
Toxicologia de los alimentos
 
Tóxicos Naturales en Alimentos y Bebidas.
Tóxicos Naturales en Alimentos y Bebidas.Tóxicos Naturales en Alimentos y Bebidas.
Tóxicos Naturales en Alimentos y Bebidas.
 
Cátedra de toxicología ...
Cátedra de toxicología                                                       ...Cátedra de toxicología                                                       ...
Cátedra de toxicología ...
 
Diario de-campo-toxi ()
Diario de-campo-toxi ()Diario de-campo-toxi ()
Diario de-campo-toxi ()
 
DIARIO Nº3
DIARIO Nº3DIARIO Nº3
DIARIO Nº3
 
Contaminacion con quimicos
Contaminacion con quimicosContaminacion con quimicos
Contaminacion con quimicos
 
Conceptos Básicos de Microbiología de los Alimentos.pptx
Conceptos Básicos de Microbiología  de los Alimentos.pptxConceptos Básicos de Microbiología  de los Alimentos.pptx
Conceptos Básicos de Microbiología de los Alimentos.pptx
 
Diario 14
Diario 14Diario 14
Diario 14
 
Articulo Científico Toxicología de los Alimentos ...
Articulo Científico Toxicología de los Alimentos                             ...Articulo Científico Toxicología de los Alimentos                             ...
Articulo Científico Toxicología de los Alimentos ...
 
Clase14
Clase14Clase14
Clase14
 
Contaminacion alimenticia
Contaminacion alimenticiaContaminacion alimenticia
Contaminacion alimenticia
 

Más de Alisson Geanella Macías (20)

Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Guía de desarrollos preclínicos
Guía de desarrollos preclínicosGuía de desarrollos preclínicos
Guía de desarrollos preclínicos
 
Bioterio jtl
Bioterio jtlBioterio jtl
Bioterio jtl
 
Bioterio
BioterioBioterio
Bioterio
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
Ejercicio pimient r y v
Ejercicio pimient r y vEjercicio pimient r y v
Ejercicio pimient r y v
 
Blp y bpm
Blp y bpmBlp y bpm
Blp y bpm
 
Registro sanitario
Registro sanitarioRegistro sanitario
Registro sanitario
 
Norma técnica sustitutiva de buenas prácticas de manufactura para alimentos p...
Norma técnica sustitutiva de buenas prácticas de manufactura para alimentos p...Norma técnica sustitutiva de buenas prácticas de manufactura para alimentos p...
Norma técnica sustitutiva de buenas prácticas de manufactura para alimentos p...
 
Teoria
TeoriaTeoria
Teoria
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Cancer utero
Cancer uteroCancer utero
Cancer utero
 
Diarios
DiariosDiarios
Diarios
 
Cancerigenos tabla
Cancerigenos tablaCancerigenos tabla
Cancerigenos tabla
 
Ejempplo toxic bact y hong
Ejempplo toxic bact y hongEjempplo toxic bact y hong
Ejempplo toxic bact y hong
 
Consulta r. mallard
Consulta r. mallardConsulta r. mallard
Consulta r. mallard
 
Consulta 11 enero
Consulta 11 eneroConsulta 11 enero
Consulta 11 enero
 
Carcinogénesis
CarcinogénesisCarcinogénesis
Carcinogénesis
 
Control de la calidad (1)
Control de la calidad (1)Control de la calidad (1)
Control de la calidad (1)
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Toxicologia de los alimentos (1)

  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA Docente: Bioq. CARLOS GARCÍA. MSc.
  • 2. RETROALIMENTACIÓN TEMA ANTERIOR 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 2 64,7 °C 78,5 °C Concepto de Toxicología, generalidades y especialidades de la Toxicología
  • 3. TOXICOLOGÍA Ciencia que estudia las sustancias químicas y los agentes físicos en cuanto son capaces de producir alteraciones patológicas a los seres vivos,
  • 4. TÓXICO Sustancia que puede producir algún efecto nocivo sobre un ser vivo, alterando sus equilibrios vitales.
  • 5. Toxicología forense: Trata de los aspectos medico-legales del uso de los tóxicos dañinos en el hombre o animales. Toxicología clínica: Trata de las enfermedades causadas o relacionadas con sustancias tóxicas. ESPECIALIDADES DE LA TOXICOLOGÍA
  • 6. Toxicología ambiental: Trata del impacto que los contaminantes químicos del medio ambiente causan en los organismos vivos. Toxicología alimentaria: Estudia la naturaleza, fuentes y formación de sustancias tóxicas en los alimentos. Con varias áreas de estudio: Tóxicos endógenos Tóxicos exógenos Bebidas alcohólicas Alergias alimentarias ESPECIALIDADES DE LA TOXICOLOGÍA
  • 7. ALGUNOS DESASTRES TÓXICOS RELACIONADOS CON LA ALIMENTACIÓN - 1956: Irak y Pakistán: Intoxicaciones masivas por harinas con conservantes (etilmercurio, acetato de mercurio). - 1960: Holanda: “Enfermedad de la mantequilla” 16250 casos de intoxicaciones por el uso de un emulsionante. - 1978: España. 200 por arseniato sódico en lugar de citrato sódico a un vino (acidez). Más de 24000 casos de intoxicación por aceite desnaturalizado con anilina (uso industrial).
  • 8. LEVE MODERADA SEVERA CLASES DE INTOXICACIÓN Según el grado de afectación del individuo
  • 9. Aguda: Resulta grave, generalmente hay una sola administración Crónica: Por absorción repetida de un tóxico Recidivante: Vuelve a aparecer después de algún tiempo CLASES DE INTOXICACIÓN Según el tiempo de duración
  • 10. EVALUACIÓN DE LA TOXICIDAD Dosis letal (DL): Dosis precisa para producir la muerte tras una sola absorción, es decir, originar una intoxicación aguda letal. Se calcula por experimentación con animales. - DL mínima: que mata a un solo individuo - DL- 50: media letal para el 50% - DL- 100: que mata a todos los individuos
  • 11. EFECTO Es la manifestación de la acción de un fármaco que modifica algún mecanismo bioquímico o función fisiológica.
  • 12. Inmediatos o retardados Locales, o sistémicos Reversibles o irreversibles. TIPOS DE EFECTOS TÓXICOS
  • 13. Diagnóstico del conocimiento previo sobre el tema  ¿Qué es toxicología?  ¿Qué es un Alimento? 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 13
  • 14. Click to edit Master title style Se considera que un alimento en condiciones normales es aquél que al ser ingerido repercute en un beneficio; en cambio, un agente tóxico causará un efecto adverso al organismo
  • 15. Toxicología de los Alimentos El Problema de estudio  Necesidad de describir los grupos tóxicos en los alimentos..  ¿por qué es importante este tema?  (MOTIVACIÓN) 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 15
  • 16. Toxicología de los Alimentos Objetivo Describir los grupos tóxicos en los alimentos, mediante la búsqueda parcial, análisis y síntesis de la información, para sentar las bases en el estudio de la Toxicología. 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 16
  • 17. PROYECTO DE VIDA. NOMBRE: CINTHYA YASMINA BETANCOURT MACIAS. DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA. MSC CURSO: V06 30 de noviembre de 2015
  • 18. Evaluar la inocuidad, seguridad y calidad de los alimentos al ser humano los alimentos fueron esenciales en la supervivencia de los organismos vivos, aprendiendo nuestros antepasados a preparar sus alimentos desde tiempos prehistóricos. hubo muchas pérdidas humanas en seleccionar aquellos alimentos. se inicio aproximadamente hace 200 años y apenas hace algunas décadas, se ha establecido la toxicología de los alimentos como disciplina de enseñanza universitaria Pg. 18(Shibamoto y Bjeldanes, 1996).
  • 19. Evolución en la disponibilidad de los alimentos Nuestros antepasados en un principio dependieron para subsistir de solamente frutas, semillas, y nueces silvestres; así como de raíces, insectos, miel y animales pequeños capturados con sus propias manos. A su vez, fueron capaces de ir seleccionando y desechando especies vegetales por el método empírico de “ ensayo y error” , Pg. 19(Leopold and Ardrey, 1972; Liener, 1980).
  • 20. Aproximadamente hace 2,000,000 años el hombre fue capaz de elaborar artefactos para la caza de animales de mayor envergadura; sin embargo, tanto la carne de animales terrestres como de peces, la consumían en forma cruda; ya que las evidencias arqueológicas indican que el fuego fue conocido alrededor de hace 56,000 años, el cual en un principio se utilizó para dar calor y ahuyentar a los animales salvajes agresivos. Se menciona que no fue sino hasta hace aproximadamente 20,000 años que el hombre utilizó el fuego para el cocimiento de algunos alimentos. Se considera que después del conocimiento del fuego
  • 21. CUADRO 1.1 Primeras domesticaciones de plantas para uso alimenticio (Datos tomados de Harlan, 1976) PLANTA RESTOS REGION ARQUEOLOGICOS GEOGRAFICA Trigo (macha) 7,500 a. C. Cercano oriente Trigo ( emmer) 7,500 a. C. Cercano oriente Chícharo 7,000 a. C. Cercano oriente Lenteja 7,000 a. C. Cercano oriente Frijol de Lima 6,000 a. C. América del sur Maíz 5,000 a. C. Mesoamérica Calabaza 5,000 a. C. Mesoamérica Frijol común 4,000 a. C. Mesoamérica Mijo común 3,500 a. C. Lejano oriente Col 3,500 a. C. Lejano oriente
  • 22. • En la actualidad, se tiende a considerar el término xenobiótico bajo el concepto de cualquier sustancia exógena o extraña al organismo y que tras su interacción pueda originar un efecto nocivo.
  • 23. Endógenos o propios del alimento. Constituyen sustancias que se encuentran presentes de modo natural en los alimentos o se generan en la evolución natural de los mismos. Derivada de toxinas animales o vegetales o la contaminación de los alimentos por mico-toxinas. Exógenos o ajenos al alimento. Por componentes adicionados al alimento, sustancias generadas por la tecnología industrial o la contaminación (por ejemplo, medicamentos). GRUPOS DE XENOBIÓTICOS
  • 24. Las grandes tragedias de origen tóxico en los últimos años están ligadas a la contaminación alimentaria por agentes tóxicos procedentes de la contaminación ambiental (principalmente plaguicidas y metales)
  • 25. los hidrocarburos o los metales pesados vehiculizados por la atmósfera, el suelo o las aguas, pueden afectar finalmente a los cultivos.
  • 26. Por otra parte, la industria alimentaria se ha visto obligada Incorporar determinadas sustancias alimentos que permitan mejorar la calidad de los mismos y que genéricamente se han denominado aditivos.
  • 27. XENOBIOTICOS ENDÓGENOS Sustancias antinutricionales Factores que impiden el uso de proteínas Inactivadores de vitaminas o antivitaminas Sustancias que impiden la asimilación digestiva y metabólica de minerales.
  • 28. Anti vitaminas compuestos que disminuyen o anulan el efecto de una vitamina en una manera específica. avidina, Biotina antitiamina Tiamina o Vitamina 𝐵1 vitamina D ácido fítico o antivitamina D
  • 29. Avidina formar un derivado insoluble Biotina O NH NH S (CH2)4 - COOH Proteína
  • 30. antiamina parálisis de Chastek (zorros plateados) alimentó con vísceras de carpas o de truchas crudas, presentando anorexia y muerte a las 12 horas
  • 31. XENOBIOTICOS ENDÓGENOS Toxicidad natural de origen vegetal Glucósidos tóxicos: favismo Aminoácidos tóxicos: latirismo Hemaglutininas Otros tóxicos de origen vegetal
  • 32. Favismo puede causar anemia hemolítica, también conocida como favismo
  • 33. deficiencia en la enzima glucosa-6-fosfato deshidrogenasa El favismo se origina por la ingestión de habas (principalmente frescas), por su harina o por la inhalación de su polen, causando: dolor de cabeza, fiebre de alrededor de 39°C, trastornos gastrointestinales, anemia hemolítica severa, hemoglobinuria, hematuria (sangre en orina) masiva, seguida de anuria (supresión de la secreción urinaria). (Liener, 1969; Patwardhan and White, 1973).
  • 34. Glucósidos Cianogénicos pueden encontrarse en leguminosas, tubérculos, cereales, etc.
  • 35. Tóxicos en Alimentos de Origen naturales Los tóxicos naturales, pueden ocasionalmente causar problemas, debido a que inesperadamente se encuentran en alimentos a concentraciones mayores a los niveles considerados como normales: Otro factor de riesgo en tóxicos naturales, es el de confundir especies inocuas, con tóxicas; como sucede frecuentemente con algunos hongos comestibles como el Agaricus, con el tóxico Amanita phalloides, incluso estas confusiones son responsables de la muerte de las personas que se dedican a su recolección.
  • 36. XENOBIOTICOS ENDÓGENOS Toxicidad de origen animal Saxitoxina Tetramina Tetrodotoxina Ciguatoxina Escombrotoxina
  • 37. Toxinas en mariscos y peces Algunas de las intoxicaciones de origen marino son causadas por ingerir pescados y mariscos que se han alimentado con dinoflagelados o algas productoras de toxinas. Con la tendencia actual de consumo de productos marinos, se podrían producir intoxicaciones que pueden ser leves o de mayores consecuencias. Entre los mariscos que se alimentan con algas están los mejillones, almejas, ostiones y los peces
  • 38.
  • 40.
  • 41. XENOBIOTICOS EXÓGENOS Tóxicos generados durante la preparación, procesado y almacenaje de los alimentos Tóxicos piroorgánicos: hidrocarburos aromáticos policíclicos y aminas heterocíclicas Tóxicos derivados de la oxidación de grasas y aceites, de la reacción de Maillard, de la conservación de los alimentos y de los materiales en contacto con los alimentos
  • 42. Los tóxicos generados por procesos, son el resultado de su transformación a través de diferentes estados de elaboración; desde su cocimiento, estabilización, formulación, mezclado, esterilización, transporte, etc. Estos tóxicos muchas veces pueden originarse por procesos tan simples como es el asado de carnes, durante el cual se generan diferentes hidrocarburos aromáticos policíclicos, muchos de ellos con propiedades cancerígenas
  • 43.
  • 45. Edulcorantes • Ciclamatos: • 30 veces más dulces que el azúcar. • Están prohibidos en los Estados Unidos debido a que se demostró que causaban cáncer de vejiga en animales.
  • 47. XENOBIOTICOS ENDÓGENOS Sustancias tóxicas de origen bacteriano y fúngico Toxiinfecciones alimentarias Micotoxinas
  • 48. , seguidos por los de origen biológico y los plaguicidas. Las Aflatoxinas y la Ocratoxina A, son dos de las familias de micotoxinas más tóxicas conocidas. Otros tipos de micotoxinas son: Fumonisinas B1 y B2, Patulina y T Según datos publicados (enero-abril 2012), las micotoxinas son las sustancias tóxicas o contaminantes que mayor número de notificaciones presenta
  • 49. suelen encontrarse principalmente en especias, frutos secos, cereales y derivados, café, vino, leche, cacao o hierbas aromáticas
  • 50. XENOBIOTICOS EXÓGENOS Sustancias tóxicas procedentes de contaminación ambiental Pesticidas Metales Hidrocarburos dorados: bifenilos policlorados y tetracloro-dibenzodioxina
  • 51.
  • 52. El DDT (Dicloro Difenil Tricloroetano) Estructura química del DDT, recientes estudios involucran este insecticida con el cáncer de mamas
  • 53. Por que usar Plaguicidas ahorran dinero a los agricultores al prevenir las pérdidas de cosechas por insectos y otras plagas. Otro estudio demostró que el no usar pesticidas resultaba en una pérdida del 10% del valor de las cosechas.[7] Otro estudio realizado en 1999 encontró que una prohibición de pesticidas en los Estados Unidos puede resultar en un aumento del coste de los alimentos, pérdidas de empleos y aumento del hambre mundial.[8]
  • 54. XENOBIOTICOS EXÓGENOS Residuos de medicamentos en alimentos Fármacos aplicados a los animales destinados al consumo humano.
  • 55. Taller Tiempo: 5 minutos, Individual: 1. Observar y describir la toxicidad de los alimentos Tiempo: 2 minutos, # personas: 2 2. ¿Qué Alimento le toco?, y coloque en el grupo toxico Que corresponda Plenaria dirigida: 3 minutos Entre Profesor y estudiante 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 55
  • 56. Síntesis 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 56 XENOBIOTICOS ENDÓGENOS Toxicidad natural de origen vegetal Toxicidad de origen animal Sustancias antinutricionales Tóxicos generados durante la preparación, procesado y almacenaje de los alimentos Aditivos Sustancias tóxicas de origen bacteriano y fúngico Sustancias tóxicas procedentes de contaminación ambiental Residuos de medicamentos en alimentos XENOBIOTICOS ENXÓGENOS
  • 57. EVALUACIÓN 30 de noviembre de 2015 Pg. 57
  • 58. TAREAS  Ver la descripción de la tarea y subir el trabajo en el aula virtual. Plazo de entrega, en tres días  Realizar un cuadro sinóptico de los tóxicos en alimentos de origen animal y vegetal, considerando: principio activo, los alimentos y su efectos 30 de noviembre de 2015 Pg. 58
  • 59. TEMA PARA LA PROXIMA CLASE Plaguicidas. Sustancias teratogénicas, mutagénicas y carcinogénicas 30 de noviembre de 2015 Pg. 59
  • 60. Percepción de la clase  Diga una palabra de cómo se sintió en la clase 30 de noviembre de 2015 Carlos García Pg. 60
  • 61. Links de Interés  http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L2WHMFMB-1LDVM6G- 3KK8/mapa%20conceptual%20manoli%20la%20celula.cmap  http://prezi.com/nw3y-rngclgo/toxicos-naturalmente-presentes-en- los-alimentos/  http://ocwus.us.es/bioquimica-y-toxicologia/pp/material-de-clase/  http://rodas.us.es/items/711a2e65-2b21-ab56-3c08- ce20e69486d3/1/treenav.jsp  http://es.sott.net/article/9999-Alimentacion-moderna-vs- alimentacion-sana-fuentes-de-toxicidad-el-rol-de-las-reacciones- inflamatorias-y-las-sensibilidades-alimentarias-en-las- enfermedades-cronicas-modernas-o-idiopaticas 30 de noviembre de 2015 Bioq. Carlos García, M.Sc. Pg. 61
  • 63.
  • 64.
  • 65. la cafeína que se encuentra en guaraná, café, té y cacao.
  • 66. mieles contaminadas con andromedotoxina proveniente de azaleas, los síntomas que se presentan son: cosquilleo, entumecimiento, pérdida de la conciencia y cianosis; síntomas que son parecidos a una intoxicación por cianuro.
  • 67. Corresponde al movimiento del tóxico en el organismo y comprende los procesos de absorción, distribución, metabolismo o biotransformación y eliminación. FASE TOXICOCINÉTICA
  • 68. Absorción Cuando ingresa el tóxico en el organismo (absorción), éste se ve obligado a atravesar las membranas biológicas que son eminentemente hidrófobas y muy liposolubles, lo que condiciona que sean atravesadas fácilmente por liposolubles y difícilmente por hidrosolubles.
  • 69. Distribución Se puede definir como el paso del tóxico, en primer lugar a la sangre, y posteriormente a los diferentes tejidos donde ejercerá su acción o bien se acumulará.
  • 70. Metabolismo Conjunto de transformaciones que sufre un tóxico en el organismo cuyo objetivo final es la formación de un compuesto hidrosoluble, poco tóxico y fácilmente eliminable. Fase I. Incluye las reacciones de oxidación, reducción e hidrólisis. Se trata de una fase de preparación del tóxico para su conjugación posterior. Fase II. Conjugación. Se define como la unión del tóxico transformado en la fase I a un compuesto endógeno, dando lugar a una nueva sustancia más hidrosoluble.
  • 71. Eliminación Las vías de eliminación o excreción de las sustancias tóxicas o de sus productos de biotransformación son las siguientes: renal (orina), biliar-fecal (bilis-heces), pulmonar (aire espirado) y otras (sudor, saliva, leche, etc.). En general, la vía urinaria es la más importante.
  • 72. Interacción del tóxico a nivel molecular con los receptores específicos (proteínas, ácidos nucleicos, etc.), que se traduce en alteraciones bioquímicas, fisiológicas y/o estructurales que finalmente se manifiestan como un conjunto de síntomas que conforman el cuadro clínico de la intoxicación. FASE TOXICODINÁMICA
  • 73. Se trata de los diferentes mecanismos de acción de los tóxicos, entre ellos: - Alteración en la composición o fluidez de las membranas. - Generación de hipoxia. - Alteración a nivel de metabolitos esenciales. - Alteración de actividades enzimáticas. - Alteraciones a nivel del material genético. - Generación de intermediarios reactivos. FASE TOXICODINÁMICA
  • 74. Hay factores que modifican la toxicidad por lo que la intensidad de toda reacción tóxica depende de: - Dosis o concentración del tóxico. - Capacidad del tóxico para atravesar las membranas biológicas y alcanzar a los receptores. - Condiciones de sensibilidad del receptor. FASE TOXICODINÁMICA
  • 75. Otros factores son: - La edad: los niños son más sensibles a daños tóxicos. - Las enfermedades: por ejemplo una insuficiencia hepática o renal. Factores genéticos: que condicionan susceptibilidad a algunos compuestos. FASE TOXICODINÁMICA
  • 76. NATURALES LEGUMINOSAS CEREALES BEBIDAS ESTIMULANTES PROTEÍNAS, PÉPTIDOS, AMINOÁCID OS ANTIVITAMINAS VARIOS Glucósidos cianogenados Promotores de flatulencia Inhibidores enzimáticos Aglutininas Saponinas Favismo Micotoxinas: Aspergillus Penicillum Fusarium Claviceps Ácido fítico Inhibidores de amilasas Café Cafeína Té Teofilina Chocolate Teobromina Vinos y licores Alcohol Cerveza Alcohol Toxina butulínica Toxina estafilococo Toxina CI. perfringes Falotoxina Amatoxina Islanditoxi na Latirismo Selenoaminoácidos Mimosina Hipoglicina Canavanina Avidina Antivitamina K (Dicumarol) Lipoxidasa Antivitamina D (citral) Tocoferol oxidasa Antiniacina Antipiridoxina (1amino D prolina) Algodón (gosipol) Papa (solanina, chaconina) Camo (Ipomeamarona) C mostaza (bocio) P mariscos (Tetrado saxitoxina) Queso biógenas) Sorgo (taninos) Huevo (colestero (safrol) Sacarosa (caries) Champiñones (m Cicadas (cicacina
  • 77.
  • 78. Tóxicos en Alimentos de Origen generados por Procesos Los tóxicos generados por procesos, son el resultado de su transformación a través de diferentes estados de elaboración; desde su cocimiento, estabilización, formulación, mezclado, esterilización, transporte, etc. Estos tóxicos muchas veces pueden originarse por procesos tan simples como es el asado de carnes, durante el cual se generan diferentes hidrocarburos aromáticos policíclicos, muchos de ellos con propiedades cancerígenas (Criterios de Salud Ambiental