La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich FrommFilosofía y Teorías Psicológicas
La Teoría Crítica de la Escuela deFrankfurt• En el siglo XX un grupo de pensadores casi  todos judeo-alemanes se aglutinan...
La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• En 1937 escribe Teoría tradicional y teoría  críticaa. Teoría tradicio...
La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• Psicólogo      alemán,     especializado   en    el  psicoanálisis. Fo...
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La Herencia de la Escuela de Frankfurt

  1. 1. La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich FrommFilosofía y Teorías Psicológicas
  2. 2. La Teoría Crítica de la Escuela deFrankfurt• En el siglo XX un grupo de pensadores casi todos judeo-alemanes se aglutinan en la escuela de Frankfurt y se continua la tradición del pensamiento crítico.• La figura de Horkheimer (1895-1973) ocupaba como director del Instituto de Investigación Social en Frankfurt, y a él se debió una teoría crítica de la sociedad.• Insiste en la colaboración entre marxismo y psicoanálisis además de que busca una superación del positivismo
  3. 3. La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• En 1937 escribe Teoría tradicional y teoría críticaa. Teoría tradicional: Producción teórica de carácter positivistab. Teoría crítica: Retoma el enfoque crítico conservando la herencia de Marx• Quien aportó más ideas a la síntesis entre Marx y Freud fue Erich Fromm (1900-1980).• Era necesario ver la irracionalidad social, nutrida desde la irracionalidad del comportamiento individual
  4. 4. La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• Psicólogo alemán, especializado en el psicoanálisis. Formó parte de la Escuela de Investigación Social, que terminó abandonando por diferencias interpretativas de la teoría de Freud.• Si hay que caracterizar la teoría psicológica de Fromm con una sola palabra, la más adecuada sería, sin lugar a dudas, “humanismo”.• A través de obras como El arte de amar, Ser o tener, o El miedo a la libertad, Fromm construye una crítica a las sociedades occidentales
  5. 5. La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• A la vez que intenta ofrecer al individuo posibles vías de escape a la instrumentalización a la que le somete la sociedad.• El psicoanálisis humanista es una alternativa cualitativamente diferente a la original freudiana y busca el desarrollo humano en su proceso de humanización.• Esto conduce a elaborar un modelo de hombre idealizado, un modelo como referencia ética, y el terapeuta debe actuar conforme a dicho modelo
  6. 6. La herencia de la escuela deFrankfurt: Erich Fromm• Esto podría entenderse como una agresión. Ya que el terapeuta sería un obstáculo para que el paciente alcanzara la confianza y la libertad.• La relativización de los valores morales condicionados, pero al mismo tiempo la absolutización de los valores universalmente válidos, ponderados por la tradición humanista.• Fromm contrasta al modelo de ser humano de Freud (concebido como un sistema cerrado) un modelo en el que el ser humano se entiende como un sistema abierto.

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