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I.CÁLCULO DE LADOS DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Las aplicaciones de la trigonometría en campos como la topografía y navegación
requiere resolver triángulo rectángulo. Resolver un triángulo rectángulo es
hallar los lados conociendo la longitud de un lado y la medida de un ángulo
agudo.
REGLA PRÁCTICA:
1er caso.
Conociendo la longitud de la hipotenusa y un ángulo agudo.
Lado que se quiere
Lado que se tiene
= R.T
Demostración:
x
sen
a
 X = a sen 
cos
y
a
 Y = a cos 
2° caso:
Conociendo un ángulo y su cateto opuesto.
Demostración:
c
x
tg
a
 x = a ctg 
csc
y
a
 Y = a csc 
3er caso:
Conociendo un ángulo y su cateto adyacente.
Demostración:
tan
x
a
 X = a tan 
a
x
sec
x
a


X = a sec 
Problemas resueltos:
1. En el paralelogramo mostrado, halla «x» si se conoce «m» y « »
Desarrollo:
.
.
.
L desconocido
RT
L conocido

x
sen
m

x msen
2.Halla el valor de «x» en función de «L» y «» en la figura mostrada.
Desarrollo:
.
.
.
L desconocido
RT
L conocido

2 cos
x
L

cos
2
x
L 
X = 2 L cos 
L
L

2
x
3.Del gráfico encuentra « BH « en función de «» y «m»
Desarrollo:

BH
sen
m

BH = m sen 
4. Halla «x» en función de «a», «» y «»
Desarrollo:
a cos 
cos
cos
x
a

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
X = a cos  cos 

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Resolución triángulos.

  • 1.
  • 2. I.CÁLCULO DE LADOS DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO Las aplicaciones de la trigonometría en campos como la topografía y navegación requiere resolver triángulo rectángulo. Resolver un triángulo rectángulo es hallar los lados conociendo la longitud de un lado y la medida de un ángulo agudo. REGLA PRÁCTICA: 1er caso. Conociendo la longitud de la hipotenusa y un ángulo agudo. Lado que se quiere Lado que se tiene = R.T
  • 4. cos y a  Y = a cos  2° caso: Conociendo un ángulo y su cateto opuesto.
  • 5. Demostración: c x tg a  x = a ctg  csc y a  Y = a csc 
  • 6. 3er caso: Conociendo un ángulo y su cateto adyacente. Demostración: tan x a  X = a tan 
  • 8. Problemas resueltos: 1. En el paralelogramo mostrado, halla «x» si se conoce «m» y « » Desarrollo: . . . L desconocido RT L conocido  x sen m  x msen
  • 9. 2.Halla el valor de «x» en función de «L» y «» en la figura mostrada. Desarrollo: . . . L desconocido RT L conocido  2 cos x L  cos 2 x L  X = 2 L cos  L L  2 x
  • 10. 3.Del gráfico encuentra « BH « en función de «» y «m» Desarrollo:  BH sen m  BH = m sen 
  • 11. 4. Halla «x» en función de «a», «» y «» Desarrollo: a cos  cos cos x a    X = a cos  cos 