SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
María Isabel Siles Ortega
1
RUBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL
EJECUCION Y EVALUACION DEL PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
DOCENTE: María Isabel Siles Ortega UNIDAD: SESIÓN:
TEMA: TRABAJO: Exposición
RUBRICA DE EVALUACIÓN
DESCRIPCION: La actividad que vamos a evaluar con esta rúbrica es una exposición, en la que se medirá el aporte y las destrezas
que deberá presentar al momento de realizar la exposición con la cual sea posible comunicarle al resto de compañeros los puntos
esenciales sobre el tema en cuestión.
Aspectos a
evaluar
Escala de graduación
Excelente Muy Bueno Bueno Regular
Preparación Se nota un buen dominio
del tema a profundidad,
no comete errores, no
duda.
Se nota dominio del tema,
no comete errores,
presentó la información
con facilidad.
Información Fluida,
muy pocos errores.
Tiene que hacer algunas
rectificaciones, de tanto en
tanto parece dudar.
Interés Trae la atención de los
demás estudiante y
mantiene el interés
durante la exposición.
Trae la atención al
principio a los estudiantes
y mantiene un poco el
interés durante la
exposición.
Trae la atención al
principio a los
estudiantes pero se
hace monotoma
durante la exposición.
Le cuesta mantener el
interés de los alumnos.
María Isabel Siles Ortega
2
La voz Voz clara, buena
vocalización, entonación
adecuada. Seguridad al
hablar durante toda la
explicación del tema.
Voz clara, buena
vocalización,
entonaciones no
adecuadas.
Voz clara. Cuesta entender algunos
fragmentos.
Tiempo Tiempo bien ajustado al
provisto, con un final que
retoma las ideas
principales y redondea la
exposición.
Tiempo ajustado al
provisto, pero con un final
precipitado por falta de
control de tiempo.
Tiempo ajustado pero
con un final muy
precipitado por falta de
control de tiempo.
Excesivamente largo,
insuficiente para
desarrollar debidamente el
tema.
Soporte Toda la información
presentada es
acompañada con soporte
atractivo, claro, preciso y
bien detallado e
interesante.
Toda la información
presentada con soporte
poco atractivo pero clara,
precisa.
La información
presentada con soporte
muy poco atractivo,
Soporte adecuado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias para exponer
Estrategias para exponerEstrategias para exponer
Estrategias para exponerWilliam Mendoza
 
05 rubrica exposicion
05 rubrica exposicion05 rubrica exposicion
05 rubrica exposicionMartha Pérez
 
Seminario De Asesores IngléS I A
Seminario De Asesores IngléS I ASeminario De Asesores IngléS I A
Seminario De Asesores IngléS I Aguest715a208
 
Técnicas de assessment para cursos en línea
Técnicas de assessment para cursos en líneaTécnicas de assessment para cursos en línea
Técnicas de assessment para cursos en líneaElba Martoral
 
Diapositivas de recomendaciones para exponer
Diapositivas de recomendaciones para exponerDiapositivas de recomendaciones para exponer
Diapositivas de recomendaciones para exponerjackieorellana
 
Luis tecnica de evaluacion
Luis tecnica de evaluacionLuis tecnica de evaluacion
Luis tecnica de evaluacionequipoalia
 
Técnica de clase expositiva
Técnica de clase expositivaTécnica de clase expositiva
Técnica de clase expositivaSergio Bosio
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?CEDEC
 
Bloquecierre Nelson lascano
Bloquecierre Nelson lascanoBloquecierre Nelson lascano
Bloquecierre Nelson lascanoNelson Lascano
 

La actualidad más candente (14)

Estrategias para exponer
Estrategias para exponerEstrategias para exponer
Estrategias para exponer
 
05 rubrica exposicion
05 rubrica exposicion05 rubrica exposicion
05 rubrica exposicion
 
Seminario De Asesores IngléS I A
Seminario De Asesores IngléS I ASeminario De Asesores IngléS I A
Seminario De Asesores IngléS I A
 
POE 2
POE 2POE 2
POE 2
 
Técnicas de assessment para cursos en línea
Técnicas de assessment para cursos en líneaTécnicas de assessment para cursos en línea
Técnicas de assessment para cursos en línea
 
Diapositivas de recomendaciones para exponer
Diapositivas de recomendaciones para exponerDiapositivas de recomendaciones para exponer
Diapositivas de recomendaciones para exponer
 
Plan de clase 2
Plan de clase  2Plan de clase  2
Plan de clase 2
 
Plan de acción titorial
Plan de acción titorialPlan de acción titorial
Plan de acción titorial
 
Luis tecnica de evaluacion
Luis tecnica de evaluacionLuis tecnica de evaluacion
Luis tecnica de evaluacion
 
Técnica de clase expositiva
Técnica de clase expositivaTécnica de clase expositiva
Técnica de clase expositiva
 
Plan. 1
Plan. 1Plan. 1
Plan. 1
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
 
Plan de clase 1
Plan de clase  1Plan de clase  1
Plan de clase 1
 
Bloquecierre Nelson lascano
Bloquecierre Nelson lascanoBloquecierre Nelson lascano
Bloquecierre Nelson lascano
 

Destacado (12)

Teoría Asociacionista
Teoría AsociacionistaTeoría Asociacionista
Teoría Asociacionista
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
Rubrica micro clase
Rubrica micro claseRubrica micro clase
Rubrica micro clase
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
 
Conectores Cassany
Conectores CassanyConectores Cassany
Conectores Cassany
 
Ejemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayoEjemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayo
 
Rejilla de evaluacion exposición oral indiviudual
Rejilla de evaluacion exposición oral indiviudualRejilla de evaluacion exposición oral indiviudual
Rejilla de evaluacion exposición oral indiviudual
 
Rúbrica para evaluar exposición oral
Rúbrica para evaluar exposición oralRúbrica para evaluar exposición oral
Rúbrica para evaluar exposición oral
 
Rúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposiciónRúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposición
 
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnosRúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
 
Rúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oralRúbrica para evaluar presentación oral
Rúbrica para evaluar presentación oral
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oral
 

Similar a Rubrica para exposición oral sobre procesos de enseñanza-aprendizaje

Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimica
Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimicaRubrica 4 del reporte de laboratorio de quimica
Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimicagreatbuda
 
Rúbrica evaluación Azucena Lemus
Rúbrica evaluación Azucena LemusRúbrica evaluación Azucena Lemus
Rúbrica evaluación Azucena LemusHerme2012
 
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa ConceptualPauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptualjcortes1994
 
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa ConceptualPauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptualtatajuan
 
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udp
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udpPauta de evaluación de informe mapa conceptual udp
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udpcarrilloclaudia
 
Autoevaluacion final
Autoevaluacion finalAutoevaluacion final
Autoevaluacion finalJavierRecio
 
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.doc
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.docRUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.doc
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.docWilemMorales
 
Instrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionInstrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionEnder Melean
 
evaluación trabajo Práctico.doc
evaluación trabajo Práctico.docevaluación trabajo Práctico.doc
evaluación trabajo Práctico.docFERNANDA BUSTOS
 
Rubrica proyecto 7mo egb
Rubrica proyecto 7mo egbRubrica proyecto 7mo egb
Rubrica proyecto 7mo egbpatriciooq
 
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarTareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarAlfredo Prieto Martín
 

Similar a Rubrica para exposición oral sobre procesos de enseñanza-aprendizaje (20)

Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimica
Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimicaRubrica 4 del reporte de laboratorio de quimica
Rubrica 4 del reporte de laboratorio de quimica
 
Presentación 2016
Presentación 2016Presentación 2016
Presentación 2016
 
RUBRICAEXPOSICION.docx
RUBRICAEXPOSICION.docxRUBRICAEXPOSICION.docx
RUBRICAEXPOSICION.docx
 
RUBRICAEXPOSICION.docx
RUBRICAEXPOSICION.docxRUBRICAEXPOSICION.docx
RUBRICAEXPOSICION.docx
 
Rúbrica evaluación Azucena Lemus
Rúbrica evaluación Azucena LemusRúbrica evaluación Azucena Lemus
Rúbrica evaluación Azucena Lemus
 
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa ConceptualPauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
 
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa ConceptualPauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
Pauta de evaluación de informe. Mapa Conceptual
 
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udp
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udpPauta de evaluación de informe mapa conceptual udp
Pauta de evaluación de informe mapa conceptual udp
 
Autoevaluacion final
Autoevaluacion finalAutoevaluacion final
Autoevaluacion final
 
Rúbricas en cursos en línea
Rúbricas en cursos en líneaRúbricas en cursos en línea
Rúbricas en cursos en línea
 
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.doc
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.docRUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.doc
RUBRICAS DE EVALUACION EXTENSA.doc
 
Autoevaluación
Autoevaluación Autoevaluación
Autoevaluación
 
Instrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacionInstrumentos de-evaluacion
Instrumentos de-evaluacion
 
Rubrica portafolios (2014)
Rubrica portafolios (2014)Rubrica portafolios (2014)
Rubrica portafolios (2014)
 
Autoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_esAutoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_es
 
evaluación trabajo Práctico.doc
evaluación trabajo Práctico.docevaluación trabajo Práctico.doc
evaluación trabajo Práctico.doc
 
Rubrica proyecto 7mo egb
Rubrica proyecto 7mo egbRubrica proyecto 7mo egb
Rubrica proyecto 7mo egb
 
Rúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oralRúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oral
 
Autoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_esAutoevaluacion ev final_es
Autoevaluacion ev final_es
 
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarTareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
 

Más de Maria Isabel Siles

Rubrica la exposicón otro indicador
Rubrica  la exposicón otro indicadorRubrica  la exposicón otro indicador
Rubrica la exposicón otro indicadorMaria Isabel Siles
 
I corte eval inv gera i s 2015
I corte eval inv gera i s 2015I corte eval inv gera i s 2015
I corte eval inv gera i s 2015Maria Isabel Siles
 
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015Maria Isabel Siles
 
Silabo de metodología investigación. oficial. 2013
Silabo de metodología  investigación. oficial. 2013Silabo de metodología  investigación. oficial. 2013
Silabo de metodología investigación. oficial. 2013Maria Isabel Siles
 

Más de Maria Isabel Siles (10)

Rubrica la exposic ión
Rubrica  la exposic iónRubrica  la exposic ión
Rubrica la exposic ión
 
Rubrica presentación
Rubrica presentaciónRubrica presentación
Rubrica presentación
 
Rubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipoRubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipo
 
Rubrica la participación
Rubrica la participaciónRubrica la participación
Rubrica la participación
 
Rubrica obs. de video
Rubrica  obs. de videoRubrica  obs. de video
Rubrica obs. de video
 
Rubrica la exposicón otro indicador
Rubrica  la exposicón otro indicadorRubrica  la exposicón otro indicador
Rubrica la exposicón otro indicador
 
Rubrica el debate
Rubrica  el debateRubrica  el debate
Rubrica el debate
 
I corte eval inv gera i s 2015
I corte eval inv gera i s 2015I corte eval inv gera i s 2015
I corte eval inv gera i s 2015
 
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015
I Corte Evaluativo Metodología de Investigación 2015
 
Silabo de metodología investigación. oficial. 2013
Silabo de metodología  investigación. oficial. 2013Silabo de metodología  investigación. oficial. 2013
Silabo de metodología investigación. oficial. 2013
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 

Rubrica para exposición oral sobre procesos de enseñanza-aprendizaje

  • 1. María Isabel Siles Ortega 1 RUBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL EJECUCION Y EVALUACION DEL PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTE: María Isabel Siles Ortega UNIDAD: SESIÓN: TEMA: TRABAJO: Exposición RUBRICA DE EVALUACIÓN DESCRIPCION: La actividad que vamos a evaluar con esta rúbrica es una exposición, en la que se medirá el aporte y las destrezas que deberá presentar al momento de realizar la exposición con la cual sea posible comunicarle al resto de compañeros los puntos esenciales sobre el tema en cuestión. Aspectos a evaluar Escala de graduación Excelente Muy Bueno Bueno Regular Preparación Se nota un buen dominio del tema a profundidad, no comete errores, no duda. Se nota dominio del tema, no comete errores, presentó la información con facilidad. Información Fluida, muy pocos errores. Tiene que hacer algunas rectificaciones, de tanto en tanto parece dudar. Interés Trae la atención de los demás estudiante y mantiene el interés durante la exposición. Trae la atención al principio a los estudiantes y mantiene un poco el interés durante la exposición. Trae la atención al principio a los estudiantes pero se hace monotoma durante la exposición. Le cuesta mantener el interés de los alumnos.
  • 2. María Isabel Siles Ortega 2 La voz Voz clara, buena vocalización, entonación adecuada. Seguridad al hablar durante toda la explicación del tema. Voz clara, buena vocalización, entonaciones no adecuadas. Voz clara. Cuesta entender algunos fragmentos. Tiempo Tiempo bien ajustado al provisto, con un final que retoma las ideas principales y redondea la exposición. Tiempo ajustado al provisto, pero con un final precipitado por falta de control de tiempo. Tiempo ajustado pero con un final muy precipitado por falta de control de tiempo. Excesivamente largo, insuficiente para desarrollar debidamente el tema. Soporte Toda la información presentada es acompañada con soporte atractivo, claro, preciso y bien detallado e interesante. Toda la información presentada con soporte poco atractivo pero clara, precisa. La información presentada con soporte muy poco atractivo, Soporte adecuado.