La formación y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión de la práctica
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El documento describe el proceso de revisión del currículum como una herramienta para mejorar la práctica docente mediante la reflexión crítica individual y cooperativa sobre la enseñanza. Propone la autoevaluación de los aspectos positivos y negativos de la enseñanza y la identificación de creencias y supuestos subyacentes para orientar el cambio y mejora. El proceso cíclico de revisión permite a los profesores reconstruir y transformar su visión de la enseñanza para mejorar el aprendizaje de los estud
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