1. MOTIVACION
Dr. Carlos Alfredo Oviedo D.
Medico Psiquiatra – Salud Mental
2. MOTIVACION
“Disposición psico - física que experimenta el
sujeto frente al objeto”
“Predisposición para desarrollar un esfuerzo o
acto. Fuerza o impulso”
“Motus / Movere” Inicio - mantenimiento -
terminación de una conducta
3. MOTIVACION
Definición: Es la fuerza que
activa el comportamiento, que
lo dirige y que subyace a toda
tendencia por la
supervivencia.
4. ¿Qué haces?
Poniendo Levantando Construyendo
ladrillos… un muro… la escuela…
Motivación y percepción
5. PARA ALCANZAR UNA META DEBEMOS TENER:
Energia
Actividad
Objetivo claro
Disposicion de emplear nuestro tiempo y
energia hasta alcanzar la meta.
Capacidad
6. CONCEPTUALIZACIÓN
Motivación: Es la fuerza que activa el
comportamiento, que lo dirige y que subyace a toda
tendencia por la supervivencia.
Voluntad: compromiso interno (subjetivo) con una
acción
Conducta: acto originado por un estímulo externo
(aprendido) o interno (innato)
Comportamiento: conducta orientada a satisfacer
necesidades
Actitud reacción afectiva hacia algo
7. FACTORES COMPONENTES DE LA MOTIVACION:
BIOLOGICOS: Hambre
APRENDIDOS: Como un almuerzo o una
hamburguesa doble?
COGNITIVOS: Tengo sed, tomo leche o una
gaseosa?
8. QUE ES LO QUE MOTIVA A LAS PERSONAS?
Dali
Amundsen
Colon
Galileo
Bolivar
Madona
Ustedes a estudiar
9. FACTORES QUE PARTICIPAN EN LA MOTIVACIÓN:
Biológicos: Instintos
Aprendidos: Algunas necesidades son aprendidas
Cognitivos: Actuamos de acuerdo a nuestros
pensamientos
10. Por que expresamos miedo, enojo, excitación,
taquicardia, presión alta, rubor, etc.
Que nos lleva a saltar en paracaídas?, A correr en
moto?, etc.
Por que la gente expresa felicidad, llorando riendo,
gritando, huyendo, etc.
Por que hacemos cosas que nos hacen sentir bien?
Por que evitamos cosas que nos hacen mal?
Por que a veces hacemos cosas que nos disgustan?
Por que a a veces dejamos de hacer cosas que nos
harían bien?
11. Por que alguien arriesga su vida por otra
persona?
Por que algunas personas se
emborrachan?
Por que algunas personas se drogan?
12. TEORIAS DE LA MOTIVACION
Teoría Biológica: Se basa en los instintos, la
información genética previa gravada en nuestro
inconsciente.
Curiosidad, gregarismo o la necesidad de adquisición Ж
Teoría de los Impulsos: Hull (1943) Acción de los
estados de tensión interna que nos impelen a la acción.
Los instintos impulsan y DIRIGEN la conducta mientras que los
impulsos proveen la energía para la acción Ж
Impulsos Psicológicos y Biológicos, H. Murray (1943) La
satisfacción de ciertas necesidades activa y dirige nuestra
conducta. (hambre, sed, sexualidad).
13. NECESIDADES BÁSICAS DE LOS SERES HUMANOS:
MASLOW (1954)
Necesidades fisiologicas: hambre, sueño, sed, etc.
Necesidad de seguridad: Sentirse seguro , a salvo,
fuera de peligro, etc.
Necesidad de posesión y amor: Ser competente,
ganarse la aprovacion, reconocimiento, etc.
Necesidades cognitivas: Saber, entender, explorar, etc.
Necesidades Esteticas: Simetria, orden, belleza, etc.
Necesidades de autorealizacion: Encontrar satisfaccion
personal, desarrollar su propio potencial, etc.
14. TEORIAS DE LA MOTIVACION
Teoría del Aprendizaje: Las necesidades mas comunes
no son aprendidas (alimentación, curiosidad, gregarismo,
asociación, etc.).
Factor mas importante del aprendizaje es el ……
Efecto de las drogas sobre el cuerpo, los estilos de pensamiento.
15. TEORIAS DE LA MOTIVACION
Teorías cognitivas: Explican nuestras conductas
basándose en los procesos del pensamiento
humano, Ej. Pisotón
Los Psicólogos Cognitivos dicen: La
manera como reaccionamos a los
acontecimientos depende del
modo de cómo los interpretamos.
16. TEORIAS DE LA MOTIVACION - TEORÍAS COGNITIVAS
Una Conducta nos dirige a una
meta.
Las metas poseen valores
incentivadores o valencias.
Las expectativas nos llevan a
las decisiones
17. CUANDO LOS MOTIVOS ENTRAN EN CONFLICTO:
Aproximación – Aproximación
Evitación – Evitación
Aproximación – Evitación
Conflicto de múltiple aproximación
– evitación
18. CONFLICTO DE APROXIMACIÓN – APROXIMACIÓN
Acontecen cuando nos sentimos atraídos
simultáneamente por dos resultados o
actividades deseables, Ej.:
Hambre → sonidos en el abdomen → Vergüenza
Novia → palabras de amor → ganas de besar
Salen a comer una pizza o se besan
19. CONFLICTO DE EVITACIÓN – EVITACIÓN
Se presentan cuando se siente repulsión por 2
o mas actividades que nos son indeseables.
Materia larga, difícil, profesor aburrido clases de
7 a 10 de la mañana o de 1 a 4 de la tarde.
20. CONFLICTO DE APROXIMACIÓN – EVITACIÓN
Surgen cuando una opción
tiene al mismo tiempo
elementos positivos y
negativos o agradables y
desagradables.
Aparece un famoso y poderoso
loteador en su casa y les
ofrece un departamento en el
3 anillo externo, pavimentado
y con todos los servicios; al
lado de una universidad, esta
vacio es solo ocuparlo y el le
presentara un político que le
ayudara con los papeles.
Que hará?
21. CONFLICTO DE MÚLTIPLE APROXIMACIÓN - EVITACIÓN
Son los que encontramos
mas frecuentemente en la
vida, existen varias
opciones pero contienen
elementos positivos y
negativos son las que nos
causan mas STRESS
Entrada gratis, camarote y
un brindis con el artista.
El mismo día a las 7 es el
examen a las 10 30 llega
su mamá de Europa y le
aviso que trae un presente
muy bonito
22. ÁREAS CONFLICTIVAS DEL COMPORTAMIENTO
El hambre
La alimentación
La sexualidad
La agresividad
El logro
La curiosidad
La activación
23. ÁREAS CONFLICTIVAS DEL COMPORTAMIENTO
Por que comemos?
Hambre:
Preparación para la
Bajo Nivel de azúcar
escasez
↓
Satisfaccion
Contracciones estomacales
Teoría del punto optimo:
↓
Alimentación El cuerpo tiene algo
similar a un termostato
Glucosa Chocolate
o ↓ que nos mantiene
Insulina ………………. alrededor del peso ideal
Beta endorfinas ?? Hipotálamo ?? ( Núcleo Ventromedial),
(Núcleo lateral) → Keesey & Powley 1976
24. ALIMENTACION
Influencias externas:
Actividad física
Nicotina
Anfetaminas
Alimentación por placer: Comen mas pipocas cuando ,,,,,
Son las 12:10’ Miran el reloj y deciden ……
Sabor Comen mas en su casa o cuando están
invitados a la casa de una excelente cocinera?
Fragancia
Textura INDICADORES INTERNOS Y EXTERNOS ??
25. PERCEPCIÓN Y DEPRESIÓN COMO
MODIFICADOR DE CONDUCTAS ALIMENTARIAS
INDICADORES EXTERNOS:
Hora del día
Anuncios
Propaganda
Disponibilidad
Cualidades sensoriales
30. ASPECTOS METODOLOGICOS A TOMAR EN CUENTA EN LA INVESTIGACIN
PSICOFISIOLOGICA DE LA RSPUESTA SEXUAL
Éticos
Instrumentación puede provocar estimulación
Efectos de la demanda experimental
Selección de la muestra
Diferencias de sexo
31. SEXUALIDAD
Masters y Johnson 1966
ETAPAS DE LA RESPUESTA SEXUAL: Vasodilatación y Miotonia
Fase de excitación
Fase de meseta
Fase de orgasmo
Fase de resolución
32. DIFERENCIACION SEXUAL
Sexo genético (xx o xy).
Sexo gonádico (ovarios o testículos)
Sexo hormonal
Sexo psicológico (identidad sexual)
Sexo de asignación o educación
Morfología genital
Estructuras internas de la reproducción
33. AGRESIVIDAD
Agresión: Cualquier comportamiento destinado
a dañar a alguien o a algo que nos rodea.
Violencia
Agresividad
Rivalidad, Ataques verbales y hostilidad
Lobulo Temporal, Testosterona, Estrogenos, Presion
sanguinea, Norepinefrina, bajos niveles de glucosa en
sangre,alcohol, etc
34. QUE DESENCADENA LA AGRESIVIDAD?
Frustracion
Insultos
Evaluaciones Negativas
35. FRUSTRACION
Como se sentirían si alguien les cierra el paso?
(factores atenuantes)
DISPARADORES DE AGRESIVIDAD
Una atmosfera violenta (películas, armas,
animadversión previa, etc.)
36. INSULTOS O EVALUACION NEGATIVA
Burlas
Notas bajas
COMO APRENDEMOS A SER AGRESIVOS
Descargamos la frustración a través de la agresión
Como aprendemos que es correcto hacer daño a otras
personas en ciertas circunstancias
Del medio ambiente que es lo que nos lo enseña?
Importancia de la sociedad – Oxaca
37. EMOCION
Tiene miedo?
Esta enfadado?
Esta triste?
TEORIAS DE LA EMOCION
Es un factor fisiológico y cognitivo o interacción
de factores físicos y mentales
38. LOS SENTIMIENTOS SON UN PRODUCTO FISICO T. JAMES Y LANGE
Suposicion tradicional: 1° se vive un suceso y
luego se siente la emocion (miedo) y luego
experiementamos las sensaciones fisiologicas
(taquicardia, taquipnea, hiperhidrosis palmar,
temblor en la rodillas, etc.) para finalmente
expresar un comportamiento: llorar gritar,
correr, nos desmayamos, etc.
39. AFIRMACION DE LANGE Y JAMES
Inversión de la secuencia, primero percibimos
nuestras sensaciones fisiológicas, como ser los
cambios de la FC, TA, miotonia visceral y
esquelética.
Cuando nos insultan primero experimentamos
las reacciones fisiológicas y después decimos
estar enfadados.
40. LOS SENTIMIENTOS SON UN PRODUCTO
COGNITIVO T. DE CANNON Y BARD
Las manifestaciones fisiológicas acompañan a
las emociones.
Los sucesos no son una secuencia sino que
son paralelos o sea la experiencia emocional y
la activacion fisiologica ocurren
simultaneamente
sentidos – corteza - tálamo
41. LAS EMOCIONES DEPENDEN DE UNA DOBLE
APRECIACION COGNITIVA T . SCHACHTER Y SINGER
Evaluación del suceso e identificación de lo
que esta pasando en el cuerpo
Ej.: Inyección de Epinefrina
Montaña rusa
42. TEORIA DEL FEEDBACK FACIAL T. EKMAN, LEVENSON Y FRIESEN 1983
Nuestras emociones faciales nos conducen a
la emoción
SORPRESA
REPUGNANCIA
TRISTEZA
IRA
MIEDO
ALEGRIA
43. INTERACCIONES QUIMICO COGNITIVAS DE LA
EMOCION
La neuroquímica influye sobre nuestra manera
de:
Sentir – Pensar – Actuar
Situación de dominancia – Serotonina
Sensación de optimismo y entusiasmo ante el
ejercicio del control sobre otros– Norepinefrina
