SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
UNIVERSIDAD FERMIN TORO 
DECANO DE INVESTIGACION Y POST GRADO 
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (SAIA) 
MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL 
MATERIA: DESARROLLO GERENCIAL Y LIDERAZGO 
LA PARADOJA 
Por: James Hunter 
Profesor: Eustiquio Aponte 
Integrante: 
Octubre , 2014 Renna Antonietta C.I. 13.750.575
UN RELATO SOBRE LA VERDADERA 
ESENCIA DEL LIDERAZGO 
Cap. 1 Las 
Definiciones 
Cap. 5 El 
Entorno 
Cap. 3 El 
Modelo 
Cap. 4 El 
Verbo 
Cap. 2 El 
Paradigma 
Antiguo 
Cap. 6 La 
Elección 
Cap. 7 Los 
Resultados
PROLOGO 
Las ideas que defiendo no son mías. Las tomé prestadas de Sócrates, se las birlé a 
Chesterfield, se las robé a Jesús. Y si no os gustan sus ideas ¿las de quién hubierais preferido 
utilizar? 
El libro fue escrito por James Hunter donde relata la historia de 
John Daily, quien era un ejecutivo de negocio rodeado por el 
éxito, de pronto su vida da un vuelco fallando en su liderazgo 
tanto como jefe, esposo y padre. Decide ir a un retiro espiritual 
en un Monasterio al norte de Michigan donde encuentra al 
personaje de sus sueños “Simeón” quien le enseña el verdadero 
valor del liderazgo y la relación con los demás.
Capítulo I: Definiciones 
Lo de tener poder es como lo de ser una señora. Si tienes que recordárselo 
a la gente, malo. 
 Liderazgo: El arte de influir sobre la gente para que trabaje con 
entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. 
 Influir: Es conseguir que alguien haga nuestra voluntad a través 
de la autoridad, no del poder. 
 Arte: Es una destreza aprendida o adquirida. 
 Poder: La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que 
éste, aunque preferiría no hacerla haga tu voluntad debido a tu 
posición o tu fuerza. 
 Autoridad: Es el arte de conseguir que la gente haga 
voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia 
personal.
Cualidades de un Líder 
 Honrado, digno de confianza. 
 Ejemplar. 
 Pendiente de los demás. 
 Comprometido. 
 Atento. 
 Exige responsabilidad a la gente. 
Trata a la gente con respeto. 
 Anima a la gente. 
 Actitud positiva, entusiasta, 
Aprecia a la gente.
Capítulo II: Paradigma Antiguo 
Si no cambias der dirección, acabarás en un lugar exacto al que te diriges 
Antiguo Proverbio Chino. 
 Paradigma: Son sencillamente patrones psicológicos, modelos, 
mapas que no valen para no perder el rumbo de la vida.
Paradigma Antiguo 
Este estilo de paradigma, esta 
enfocado a que el presidente 
esta por encima de todo y que 
el papel del líder es mandar y 
dominar
Nuevo Paradigma 
Este estilo de paradigma 
obligaría a todos los 
mandos a asumir una nueva 
mentalidad, El papel del 
líder servir
Jerarquía de las Necesidades de 
Maslow
Capítulo III: El Modelo 
El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si quieres mandar 
tienes que servir. Jesucristo. 
En este capitulo habla del Cristianismo como la segunda 
religión dominante en el mundo, describiendo que Jesucristo 
influye sobre las personas sin utilizar ningún tipo de poder, 
simplemente aplicando el amor que tiene hacia los demás. 
Simeón explica el modelo de liderazgo y los lideres a nivel 
mundial que lo han puesto en practica. Nos dice que mejor 
líder de todos los tiempos es Jesucristo ya que para ser 
primero, sencillamente había que tener voluntad de servicio; 
por lo que él vino a esta vida a servir a los demás, no a ser 
servido. 
La clave del liderazgo es servir identificando las necesidades 
de los demás y satisfacerlas. Este se inicia con la voluntad 
que tiene cada individuo para que nuestras acciones sean 
consecuentes con nuestras intensiones. 
Intenciones + 
Acciones = 
Voluntad
Capítulo IV: El Verbo 
Mis jugadores y mis asociados no tiene por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. El amor 
es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En esto consiste la 
fuerza de cualquier organización. 
En este capitulo Simeón se refiere al significado del verbo 
“Amar”. Cuando Jesucristo habla de amor en el Nuevo 
Testamento, la palabra que aparece es agápe que es el amor 
del comportamiento y la elección, no el amor de la emoción. 
Todo en la vida esta relacionado verticalmente con Dios y 
horizontalmente con el prójimo. 
El amor es paciencia, es afable, no es jactancioso, ni engreído, 
no es grosero, no busca lo suyo, no lleva cuentas del mal, no se 
regocija con la injusticia, sino con la verdad, todo lo sufre, 
todo lo soporta. El amor no falla nunca. 
El amor a los demás no es querer mucho, sino demostrar 
afecto, respeto, comprensión, dar lo que se desea recibir. 
Amor + Compromiso = Liderazgo
Capítulo IV: El Verbo 
Mis jugadores y mis asociados no tiene por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. 
El amor es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En 
esto consiste la fuerza de cualquier organización. 
 Paciencia: mostrar dominio de uno mismo ante la adversidad. 
 Afabilidad: prestar atención, apreciar, animar. 
 Humildad: ser autentico, sin pretensiones ni arrogancias. 
 Respeto: tratar a los demás como si fuera 
 Generosidad: satisfacer las necesidades de los demás. 
 Indulgencia: no guardar rencor al que nos perjudica 
 Honradez: estar libre de engaños. 
 Compromiso: atenerse a las propias elecciones.
“Ama a tu prójimo como a ti mismo” 
Jesucristo. 
AUTORIDAD 
Y LIDERAZGO 
Honrado, digno de confianza 
Pendiente de los demás 
Comprometido 
Atento 
Exige responsabilidad a la gente 
Trata a la gente con respeto 
Anima a la gente 
Actitud positiva, entusiasta 
Aprecia a la gente 
AMOR COM 
AGAPÈ 
Paciencia 
Afabilidad 
Humildad 
Respeto 
Generosidad 
Indulgencia 
Honradez 
Compromiso
Capítulo V: El Entorno 
Hombres y Mujeres quieren hacer un buen trabajo, si se les proporciona el entorno 
adecuado, lo harán. 
En este capitulo se habla de la importancia de crear un ambiente sano en el que la gente 
pueda crecer y prosperar; además de crear un ambiente sano para el cliente estableciendo 
una relación de amor basada en el respeto, confianza, aceptación y compromiso. 
Hace referencia a la Metáfora del Jardín para describir como funciona el entorno; al 
cuidar la tierra, regarla, y plantar la semilla no somos la causa del crecimiento del fruto 
pero si ayudamos que crezca y se reproduzca mejor como si no estuviéramos. 
“La única persona a la que puedes cambiar es a ti mismo”, por lo que el papel del líder es 
proporcionar un ambiente adecuado y la presión necesaria de manera que la gente pueda 
elegir cambiar y crecer.
Capítulo VI: La Elección 
Lo que creemos o lo que pensamos, al final no tiene mayor importancia. Lo único que 
realmente importa es lo que hacemos. JOHN RUSKIN 
En este capitulo se refiere a la teoría de la elección , esta de nuestras propias manos tomarla 
decisión de ser líder o no. Las etapas que se aplican ala aprendizaje de hábitos buenos y malos, 
destrezas buenas y malas y comportamientos buenos y malos son: 
1era 
etapa 
Inconsciente e 
Inexperto 
2da 
etapa 
Consciente e 
Inexperto 
3era 
etapa 
Consciente y 
Experimentado 
4ta 
etapa 
Inconsciente e 
Experto 
Las ideas se convierten en actos, los actos en nuestro carácter y 
nuestro carácter en nuestro destino
Capítulo VII: Los Resultados 
Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple. JIM ROHN. 
 Cuanto mas consigo rebajar mi ego y mi soberbia, más gozo tengo en la vida. 
Si elegimos dar lo mejor de nosotros mismos y sacrificarnos por los demás, tendremos 
influencia sobre ellos. Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy 
solicitado. 
El gozo tiene que ver con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo 
profundos e inmutable principios de la vida,. Servir a los otros nos libera de las cadenas del 
egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. 
Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar 
esa muralla de egoísmo y atraemos a los demás.
Capítulo VII: Los Resultados 
Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple. JIM ROHN. 
Amar, servir, dar lo mejor de nosotros mismos por los demás nos obliga a salir de nuestro 
egocentrismo. Amar a los demás nos obliga a crecer.
Epilogo 
Fue el último momento que compartieron los 6 participantes del retiro, se prometieron 
volver en un tiempo de 6meses; en la despedida corrían lagrimas, risas y abrazos. John 
quería despedirse de Simeón por lo que corrió al lago, al encontrarlo le agradeció por la 
enseñanza adquirida en esa semana prometiéndole ponerla en practica al volver a su casa y 
Simeón le dijo: Lo harás bien John, estoy seguro.
Conclusión 
Ser un líder es una tarea difícil pero con amor y dedicación se logran todos las metas que 
nos proponemos, el líder proporciona conocimientos .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ideas principales de la lectura La Paradoja de James Hunter
Ideas principales de la lectura La Paradoja de James HunterIdeas principales de la lectura La Paradoja de James Hunter
Ideas principales de la lectura La Paradoja de James Hunterrebeca_or
 
La Paradoja Ana Heredia
La Paradoja  Ana HerediaLa Paradoja  Ana Heredia
La Paradoja Ana HerediaHEREDIAAU
 
La Paradoja por Ing. Nildred Padron
La Paradoja por Ing. Nildred PadronLa Paradoja por Ing. Nildred Padron
La Paradoja por Ing. Nildred Padronnildredpadron
 
La paradoja de James Hunter
La paradoja de James HunterLa paradoja de James Hunter
La paradoja de James HunterVanessa Caamano
 
LA PARADOJA. James C. Hunter
LA PARADOJA. James C. HunterLA PARADOJA. James C. Hunter
LA PARADOJA. James C. HunterMaría Zárate
 
Ideas principales de «la paradoja»
Ideas principales de «la paradoja»Ideas principales de «la paradoja»
Ideas principales de «la paradoja»VisualMedia 2.0
 
La paradoja de james hunter
La paradoja de james hunterLa paradoja de james hunter
La paradoja de james hunterCandida Barrera
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradojaeviesn
 
La Paradoja Frank Perez
La Paradoja Frank PerezLa Paradoja Frank Perez
La Paradoja Frank PerezFrank Perez
 
Presentación. la paradoja
Presentación. la paradojaPresentación. la paradoja
Presentación. la paradojaDaniela Herrera
 
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling granda
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling grandaResumen La Paradoja de James Hunter por omarling granda
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling grandaOmarling Isabel Granda Paredes
 
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos Gimenez
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos GimenezLa paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos Gimenez
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos GimenezCarlos Gimenez
 
La paradoja UFT
La paradoja UFTLa paradoja UFT
La paradoja UFTmttarquino
 

La actualidad más candente (16)

Ideas principales de la lectura La Paradoja de James Hunter
Ideas principales de la lectura La Paradoja de James HunterIdeas principales de la lectura La Paradoja de James Hunter
Ideas principales de la lectura La Paradoja de James Hunter
 
La Paradoja Ana Heredia
La Paradoja  Ana HerediaLa Paradoja  Ana Heredia
La Paradoja Ana Heredia
 
LA PARADOJA
LA PARADOJALA PARADOJA
LA PARADOJA
 
La Paradoja por Ing. Nildred Padron
La Paradoja por Ing. Nildred PadronLa Paradoja por Ing. Nildred Padron
La Paradoja por Ing. Nildred Padron
 
La paradoja de James Hunter
La paradoja de James HunterLa paradoja de James Hunter
La paradoja de James Hunter
 
LA PARADOJA. James C. Hunter
LA PARADOJA. James C. HunterLA PARADOJA. James C. Hunter
LA PARADOJA. James C. Hunter
 
Ideas principales de «la paradoja»
Ideas principales de «la paradoja»Ideas principales de «la paradoja»
Ideas principales de «la paradoja»
 
La paradoja de james hunter
La paradoja de james hunterLa paradoja de james hunter
La paradoja de james hunter
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradoja
 
Resumen La Paradoja
Resumen La ParadojaResumen La Paradoja
Resumen La Paradoja
 
La paradoja
La paradojaLa paradoja
La paradoja
 
La Paradoja Frank Perez
La Paradoja Frank PerezLa Paradoja Frank Perez
La Paradoja Frank Perez
 
Presentación. la paradoja
Presentación. la paradojaPresentación. la paradoja
Presentación. la paradoja
 
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling granda
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling grandaResumen La Paradoja de James Hunter por omarling granda
Resumen La Paradoja de James Hunter por omarling granda
 
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos Gimenez
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos GimenezLa paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos Gimenez
La paradoja de James Hunter. Por: Lcdo Carlos Gimenez
 
La paradoja UFT
La paradoja UFTLa paradoja UFT
La paradoja UFT
 

Destacado

Análisis Situacional Y RedefinicióN Del Tema
Análisis Situacional Y RedefinicióN Del TemaAnálisis Situacional Y RedefinicióN Del Tema
Análisis Situacional Y RedefinicióN Del Temachangoleon
 
Mapa Conceptual Datos Información Sistema Programa
Mapa Conceptual Datos Información Sistema ProgramaMapa Conceptual Datos Información Sistema Programa
Mapa Conceptual Datos Información Sistema ProgramaAR Marotta
 
Work breakdown structure
Work breakdown structureWork breakdown structure
Work breakdown structureAl Cougar
 
Calidad. Productividad. Competencia
Calidad. Productividad. CompetenciaCalidad. Productividad. Competencia
Calidad. Productividad. CompetenciaAR Marotta
 
Flujograma Sistema de Informaciòn Gerencial
Flujograma Sistema de Informaciòn GerencialFlujograma Sistema de Informaciòn Gerencial
Flujograma Sistema de Informaciòn GerencialAR Marotta
 
At bootcamp template
At bootcamp templateAt bootcamp template
At bootcamp templateATBootcamp
 
Fichaindividualanosfinaisemedio
FichaindividualanosfinaisemedioFichaindividualanosfinaisemedio
Fichaindividualanosfinaisemedioinspecaouba
 
Fichaindividualanosfinaise medio
Fichaindividualanosfinaise medioFichaindividualanosfinaise medio
Fichaindividualanosfinaise mediojaqueGuiducci
 
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e SextanteLançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e SextanteClaudia Valeria Ortega
 
Africa do imaginário social
Africa do imaginário socialAfrica do imaginário social
Africa do imaginário socialValquiria Azevedo
 

Destacado (20)

Análisis Situacional Y RedefinicióN Del Tema
Análisis Situacional Y RedefinicióN Del TemaAnálisis Situacional Y RedefinicióN Del Tema
Análisis Situacional Y RedefinicióN Del Tema
 
BROCHURE GIF (1)
BROCHURE GIF (1)BROCHURE GIF (1)
BROCHURE GIF (1)
 
Mapa Conceptual Datos Información Sistema Programa
Mapa Conceptual Datos Información Sistema ProgramaMapa Conceptual Datos Información Sistema Programa
Mapa Conceptual Datos Información Sistema Programa
 
Work breakdown structure
Work breakdown structureWork breakdown structure
Work breakdown structure
 
Calidad. Productividad. Competencia
Calidad. Productividad. CompetenciaCalidad. Productividad. Competencia
Calidad. Productividad. Competencia
 
Flujograma Sistema de Informaciòn Gerencial
Flujograma Sistema de Informaciòn GerencialFlujograma Sistema de Informaciòn Gerencial
Flujograma Sistema de Informaciòn Gerencial
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
Guia1 baquiana-de-luz
Guia1 baquiana-de-luzGuia1 baquiana-de-luz
Guia1 baquiana-de-luz
 
Internet e Intranet
Internet e IntranetInternet e Intranet
Internet e Intranet
 
Tanatologia forense
Tanatologia forenseTanatologia forense
Tanatologia forense
 
Pert y Gantt
Pert y Gantt Pert y Gantt
Pert y Gantt
 
At bootcamp template
At bootcamp templateAt bootcamp template
At bootcamp template
 
Fichaindividualanosfinaisemedio
FichaindividualanosfinaisemedioFichaindividualanosfinaisemedio
Fichaindividualanosfinaisemedio
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
 
Docol16ensaio3 b 6
Docol16ensaio3 b 6Docol16ensaio3 b 6
Docol16ensaio3 b 6
 
AL QAEDA
AL QAEDAAL QAEDA
AL QAEDA
 
Sf069720150706
Sf069720150706Sf069720150706
Sf069720150706
 
Fichaindividualanosfinaise medio
Fichaindividualanosfinaise medioFichaindividualanosfinaise medio
Fichaindividualanosfinaise medio
 
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e SextanteLançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e Sextante
Lançamentos de Junho das Editoras Arqueiro e Sextante
 
Africa do imaginário social
Africa do imaginário socialAfrica do imaginário social
Africa do imaginário social
 

Similar a Liderazgo con amor y servicio

Similar a Liderazgo con amor y servicio (20)

James hunter amalia
James hunter amaliaJames hunter amalia
James hunter amalia
 
PARADOJA
PARADOJAPARADOJA
PARADOJA
 
La paradoja
La paradojaLa paradoja
La paradoja
 
La paradoja
La paradojaLa paradoja
La paradoja
 
La paradoja mauricio navarro uft
La paradoja mauricio navarro uftLa paradoja mauricio navarro uft
La paradoja mauricio navarro uft
 
La paradoja. franny lobaton
La paradoja. franny lobatonLa paradoja. franny lobaton
La paradoja. franny lobaton
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradoja
 
La paradoja. Ing Cruz Palacios
La paradoja. Ing Cruz PalaciosLa paradoja. Ing Cruz Palacios
La paradoja. Ing Cruz Palacios
 
LA PARAJODA - ESENCIA DEL LIDERAZGO DE JAMES HUNTER
LA PARAJODA - ESENCIA DEL LIDERAZGO DE JAMES HUNTERLA PARAJODA - ESENCIA DEL LIDERAZGO DE JAMES HUNTER
LA PARAJODA - ESENCIA DEL LIDERAZGO DE JAMES HUNTER
 
La Paradoja
La ParadojaLa Paradoja
La Paradoja
 
La paradoja
La paradojaLa paradoja
La paradoja
 
La paradoja 1
La paradoja 1La paradoja 1
La paradoja 1
 
La paradoja
La paradoja La paradoja
La paradoja
 
La paradoja 1
La paradoja 1La paradoja 1
La paradoja 1
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradoja
 
Paradoja james hunter ruette maxs
Paradoja james hunter ruette maxsParadoja james hunter ruette maxs
Paradoja james hunter ruette maxs
 
Trabajo paradoja
Trabajo  paradoja Trabajo  paradoja
Trabajo paradoja
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradoja
 
Paradoja
ParadojaParadoja
Paradoja
 
La paradoja
La paradojaLa paradoja
La paradoja
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 

Último (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 

Liderazgo con amor y servicio

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO DECANO DE INVESTIGACION Y POST GRADO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (SAIA) MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL MATERIA: DESARROLLO GERENCIAL Y LIDERAZGO LA PARADOJA Por: James Hunter Profesor: Eustiquio Aponte Integrante: Octubre , 2014 Renna Antonietta C.I. 13.750.575
  • 2. UN RELATO SOBRE LA VERDADERA ESENCIA DEL LIDERAZGO Cap. 1 Las Definiciones Cap. 5 El Entorno Cap. 3 El Modelo Cap. 4 El Verbo Cap. 2 El Paradigma Antiguo Cap. 6 La Elección Cap. 7 Los Resultados
  • 3. PROLOGO Las ideas que defiendo no son mías. Las tomé prestadas de Sócrates, se las birlé a Chesterfield, se las robé a Jesús. Y si no os gustan sus ideas ¿las de quién hubierais preferido utilizar? El libro fue escrito por James Hunter donde relata la historia de John Daily, quien era un ejecutivo de negocio rodeado por el éxito, de pronto su vida da un vuelco fallando en su liderazgo tanto como jefe, esposo y padre. Decide ir a un retiro espiritual en un Monasterio al norte de Michigan donde encuentra al personaje de sus sueños “Simeón” quien le enseña el verdadero valor del liderazgo y la relación con los demás.
  • 4. Capítulo I: Definiciones Lo de tener poder es como lo de ser una señora. Si tienes que recordárselo a la gente, malo.  Liderazgo: El arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común.  Influir: Es conseguir que alguien haga nuestra voluntad a través de la autoridad, no del poder.  Arte: Es una destreza aprendida o adquirida.  Poder: La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla haga tu voluntad debido a tu posición o tu fuerza.  Autoridad: Es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.
  • 5. Cualidades de un Líder  Honrado, digno de confianza.  Ejemplar.  Pendiente de los demás.  Comprometido.  Atento.  Exige responsabilidad a la gente. Trata a la gente con respeto.  Anima a la gente.  Actitud positiva, entusiasta, Aprecia a la gente.
  • 6. Capítulo II: Paradigma Antiguo Si no cambias der dirección, acabarás en un lugar exacto al que te diriges Antiguo Proverbio Chino.  Paradigma: Son sencillamente patrones psicológicos, modelos, mapas que no valen para no perder el rumbo de la vida.
  • 7. Paradigma Antiguo Este estilo de paradigma, esta enfocado a que el presidente esta por encima de todo y que el papel del líder es mandar y dominar
  • 8. Nuevo Paradigma Este estilo de paradigma obligaría a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, El papel del líder servir
  • 9. Jerarquía de las Necesidades de Maslow
  • 10. Capítulo III: El Modelo El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si quieres mandar tienes que servir. Jesucristo. En este capitulo habla del Cristianismo como la segunda religión dominante en el mundo, describiendo que Jesucristo influye sobre las personas sin utilizar ningún tipo de poder, simplemente aplicando el amor que tiene hacia los demás. Simeón explica el modelo de liderazgo y los lideres a nivel mundial que lo han puesto en practica. Nos dice que mejor líder de todos los tiempos es Jesucristo ya que para ser primero, sencillamente había que tener voluntad de servicio; por lo que él vino a esta vida a servir a los demás, no a ser servido. La clave del liderazgo es servir identificando las necesidades de los demás y satisfacerlas. Este se inicia con la voluntad que tiene cada individuo para que nuestras acciones sean consecuentes con nuestras intensiones. Intenciones + Acciones = Voluntad
  • 11. Capítulo IV: El Verbo Mis jugadores y mis asociados no tiene por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. El amor es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En esto consiste la fuerza de cualquier organización. En este capitulo Simeón se refiere al significado del verbo “Amar”. Cuando Jesucristo habla de amor en el Nuevo Testamento, la palabra que aparece es agápe que es el amor del comportamiento y la elección, no el amor de la emoción. Todo en la vida esta relacionado verticalmente con Dios y horizontalmente con el prójimo. El amor es paciencia, es afable, no es jactancioso, ni engreído, no es grosero, no busca lo suyo, no lleva cuentas del mal, no se regocija con la injusticia, sino con la verdad, todo lo sufre, todo lo soporta. El amor no falla nunca. El amor a los demás no es querer mucho, sino demostrar afecto, respeto, comprensión, dar lo que se desea recibir. Amor + Compromiso = Liderazgo
  • 12. Capítulo IV: El Verbo Mis jugadores y mis asociados no tiene por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. El amor es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En esto consiste la fuerza de cualquier organización.  Paciencia: mostrar dominio de uno mismo ante la adversidad.  Afabilidad: prestar atención, apreciar, animar.  Humildad: ser autentico, sin pretensiones ni arrogancias.  Respeto: tratar a los demás como si fuera  Generosidad: satisfacer las necesidades de los demás.  Indulgencia: no guardar rencor al que nos perjudica  Honradez: estar libre de engaños.  Compromiso: atenerse a las propias elecciones.
  • 13. “Ama a tu prójimo como a ti mismo” Jesucristo. AUTORIDAD Y LIDERAZGO Honrado, digno de confianza Pendiente de los demás Comprometido Atento Exige responsabilidad a la gente Trata a la gente con respeto Anima a la gente Actitud positiva, entusiasta Aprecia a la gente AMOR COM AGAPÈ Paciencia Afabilidad Humildad Respeto Generosidad Indulgencia Honradez Compromiso
  • 14. Capítulo V: El Entorno Hombres y Mujeres quieren hacer un buen trabajo, si se les proporciona el entorno adecuado, lo harán. En este capitulo se habla de la importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar; además de crear un ambiente sano para el cliente estableciendo una relación de amor basada en el respeto, confianza, aceptación y compromiso. Hace referencia a la Metáfora del Jardín para describir como funciona el entorno; al cuidar la tierra, regarla, y plantar la semilla no somos la causa del crecimiento del fruto pero si ayudamos que crezca y se reproduzca mejor como si no estuviéramos. “La única persona a la que puedes cambiar es a ti mismo”, por lo que el papel del líder es proporcionar un ambiente adecuado y la presión necesaria de manera que la gente pueda elegir cambiar y crecer.
  • 15. Capítulo VI: La Elección Lo que creemos o lo que pensamos, al final no tiene mayor importancia. Lo único que realmente importa es lo que hacemos. JOHN RUSKIN En este capitulo se refiere a la teoría de la elección , esta de nuestras propias manos tomarla decisión de ser líder o no. Las etapas que se aplican ala aprendizaje de hábitos buenos y malos, destrezas buenas y malas y comportamientos buenos y malos son: 1era etapa Inconsciente e Inexperto 2da etapa Consciente e Inexperto 3era etapa Consciente y Experimentado 4ta etapa Inconsciente e Experto Las ideas se convierten en actos, los actos en nuestro carácter y nuestro carácter en nuestro destino
  • 16. Capítulo VII: Los Resultados Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple. JIM ROHN.  Cuanto mas consigo rebajar mi ego y mi soberbia, más gozo tengo en la vida. Si elegimos dar lo mejor de nosotros mismos y sacrificarnos por los demás, tendremos influencia sobre ellos. Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy solicitado. El gozo tiene que ver con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo profundos e inmutable principios de la vida,. Servir a los otros nos libera de las cadenas del egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar esa muralla de egoísmo y atraemos a los demás.
  • 17. Capítulo VII: Los Resultados Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple. JIM ROHN. Amar, servir, dar lo mejor de nosotros mismos por los demás nos obliga a salir de nuestro egocentrismo. Amar a los demás nos obliga a crecer.
  • 18. Epilogo Fue el último momento que compartieron los 6 participantes del retiro, se prometieron volver en un tiempo de 6meses; en la despedida corrían lagrimas, risas y abrazos. John quería despedirse de Simeón por lo que corrió al lago, al encontrarlo le agradeció por la enseñanza adquirida en esa semana prometiéndole ponerla en practica al volver a su casa y Simeón le dijo: Lo harás bien John, estoy seguro.
  • 19. Conclusión Ser un líder es una tarea difícil pero con amor y dedicación se logran todos las metas que nos proponemos, el líder proporciona conocimientos .