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INVESTIGACION Y CONTROL
DE BROTES EPIDEMICOS
DIRECCION GENERAL
DE EPIDEMIOLOGIA
¿Que es un brote?
 Número de casos de una enfermedad o
condición de salud que es mayor de lo
que se esperaba.
 La definición comprende la ocurrencia de
una enfermedad o condición de salud en
forma inusual o inesperada
 “forma inusual” puede significar que la
enfermedad no estuvo nunca antes
presente en esa área hasta ese momento
Definiendo Brotes
 Número “inusual” de casos.
– 2 veces mas con relación a la SE anterior.
 Limitados a un tiempo definido, área y
grupo personas.
– Carbunco, en la localidad de Paucarrastro,
dist. De Rio Grande, Prov de Palpa
 Origen infeccioso o no infeccioso.
– Bartonella, E. coli,
– Intoxicación por mercurio(Choropamapa).
– Intoxicación por plaguicidas.
Brote y Epidemia
 Brote: Incremento de casos en una
población pequeña con fronteras
geográficas y de tiempo claramente
definidas
– Malaria por P. falciparum en Puerto
Maldonado.
 Epidemia: Incremento de casos en
población mayor, enfermedad se diseminó
a lo largo de una mayor área geográfica y
un tiempo mas prolongado.
– Colera en Perú año1991.
– VIH-SIDA
Tasa de Antecedentes
 Necesitamos saber cual es la cantidad
“usual” de casos para esta área, tiempo
y población (tasa de antecedentes),
Esperado VS observado.
 Usando técnicas estadisticas:
– Maximos y minimos.
– Canales endémicos.
– Tendencias.
Tasa de Antecedentes
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SEMANA
CASOS
ZONA DE ALARMA
ZONA SEGURIDAD
ZONA D EXITO
CASOS 2003
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S.E.
CASOS
malaria vivax falciparum
2001
Casos : 71740
2002
Casos : 80827
2003
Casos : 60034
Canal endémico Tendencias
Maximos y minimos
Formas en las que Sospechamos la
presencia de un Brote
 Revisión de los datos de vigilancia
epidemiológica.
CASOS DE BARTONELOSIS PERU: 2001-2003*CASOS DE BARTONELOSIS PERU: 2001-2003*
0
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S.E.
CASOS
2001 2002 2003
CASOS DE MALARIA PERUCASOS DE MALARIA PERU
2001 – 2003 *2001 – 2003 *
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S .E .
CASOS
v iv a x fa lc ip a ru m
2 0 0 1
C a so s : 7 1 7 4 0
2 0 0 2
C a so s : 8 0 8 2 7
2 0 0 3
C a so s : 6 0 0 3 4
Formas en las que Sospechamos
la presencia de un Brote
 Por Notificación Directa de las
REDES y Microredes
– Observaciones de clínicos, enfermeras o
técnicos del laboratorio
– Personal de los EESS.
– Informe de pacientes o personas relacionadas
con ellos.
– Vigias comunitarios.
– Promotores de salud.
– Personas clave.
 Noticias de televisión o periódico
(vigilancia de rumores)
 Cuando hay poblaciones en alto
riesgo
– Loreto: malaria, dengue.
– Piura: Dengue y dengue H.
– Cajamarca: Peste.
– Ancash: Bartonellosis.
– Cuencas endémicas de selva: fiebre
amarilla.
– Lima: dengue
 Por Laboratorio
 Reportes que emite el INS, lab referencial
u otro laboratorio
 Control y prevención de las
enfermedades y su diseminación.
 Determinar la magnitud del
brote.
 Determinar la fuente de infección
 Determinar el mecanismo de
transmisión
 Determinar el agente causal.
 Tomar medidas de control
inmediatos en aquellos casos en
que esto sea necesario y factible
Objetivos de la
investigación de brotes
 Obtener mayor información sobre las
interacciones entre el huésped
humano, el agente y el medio
ambiente.
 Fortalecer o determinar la necesidad
de vigilancia epidemiológica a nivel
local.
 Para brindar oportunidades de
entrenamiento.
Objetivos de la
investigación de brotes
Pasos en la
investigación de
brotes
Pautas para la
Investigación de brote
 Está dirigido a un problema de salud
pública importante o preocupación de la
comunidad
 Oportuno
 Examina la necesidad de recursos
tempranamente en la investigación y
compromente un nivel apropiado de
recursos públicos
 Considera la cusalidad juiciosa y
científicamente
 Establece control inmediato e
intervenciones de largo plazo
Pasos en la Investigación de
Brotes
1. Prepararse para el trabajo de campo
2. Establecer la existencia de un brote
epidémico
3. Verificar el diagnóstico
4. Definir e identificar casos
5. Caracterización del brote
6. Implementar medidas de control
transitorias.
7. Plantear hipótesis
8. Evaluar la hipótesis
9. Analizar resultados, Refinar la hipótesis /
Conducir estudios adicionales
10. Implementar medidas de control y
prevención
11. Implementar protocolos de vigilancia y
manejo de casos.
12. Comunicar y difundir los hallazgos
(1)
Antes de salir al campo preparar:
a) Investigación.
b) Conformación del equipo.
b) Administración y Logística
PREPARACION PARA EL
TRABAJO DE CAMPO:
(1)
a) Investigación.
- Revisar literatura.
- Preparar un protocolo de
investigación preliminar.
- Realizar consultas a especialistas ó
alguien con experiencia en el tema.
- Determinar que material de
laboratorio se necesita.
- Elaborar un presupuesto.
- Fichas clínico epidemiológicas.
(1)
b) Conformación del equipo.
- Conformar equipo de investigación,
designar al jefe del equipo.
- ¿Qué harán?
- ¿Quienes irán?
- ¿Qué se llevará?
- ¿Cuales son las
capacidades existentes?
Laboratorio
Habilidades médicas
Habilidades con computadora
Seguridad de los equipos.
(1)
c) Administración y Logística
- Revisar el equipo de campo:
Alimentos, medicinas, Etc.
- Asegurar el medio de transporte
para ir al área afectada.
- Asegurarse de apoyo logístico
local.
- Comunicarse con los servicios
de salud locales.
(2)
 Componente crucial.
 Se compara Nº casos observados y
Nº de casos esperados por
unidad de tiempo y lugar
determinado.
 La investigación puede continuar
aún si usted determina que NO es
un brote
CONFIRMAR LA EXISTENCIA
DE UN BROTE
(2)
1. Vigilancia de agentes etiológicos
realizado por laboratorios:
Establecimientos centinelas.
2. Notificación de brotes detectados por los
SS: Vigilancia regular de brotes
3. Vigilancia de grupos de personas
expuestas o en alto riesgo: Albergues,
PPL, cuarteles militares.
4. Análisis de tendencias de la vigilancia
basada en definiciones de caso, canales
endémicos: NOTISP
CONFIRMAR LA EXISTENCIA
DE UN BROTE
(3)
Las pruebas de laboratorio deben
confirmar el diagnóstico.
Excluir error de laboratorio.
La categorización debe ser realizada en
base al Dx. clínico, esté respaldado o no
por las pruebas de laboratorio.
ESTABLECIMIENTO O
VERIFICACION DEL DIAGNOSTICO:
(3)
ESTABLECIMIENTO O
VERIFICACION DEL DIAGNOSTICO:
 Demograficos (e.g., edad, sexo, etc.)
 Historia de viajes los últimos 7 días antes del inicio
de los síntomas
 Ocupación (Trabajador de salud, de laboratorio?)
 Historia de exposiciones
 Datos clínicos
 Resultado final (ambulatorio, hospitalizado,
fallecido)
 ¿Qué es lo que tienen en común los casos?
(4)
Definición operacional que
permite diferenciar los casos
del brote de los que no lo son.
Tres componentes:
- Clínico
- Epidemiológico
- Laboratorio
DEFINIR E IDENTIFICAR LOS
CASOS:
Persona:
– Características de los individuos
susceptibles.
Lugar:
– Ámbito en el que habría ocurrido la
exposición al agente causal.
Tiempo:
– Periodo en el que ocurrirían los casos
relacionados a la exposición de interés
Criterios Epidemiológicos:
CASO CONFIRMADO
 Usualmente con cuadro clínico y
epidemiólogico típico y confirmación por
laboratorio
CASO PROBABLE
 Usualmente cuadro clínico y epidemiólogico
típico, pero sin confirmación por laboratorio.
CASO SOSPECHOSO
 Presenta solo algunos de los criterios
clínicos y epidemiólogicos.
DEFINICIONES DE CASOS
(5)
Considerar variables de tiempo,
espacio y persona, hacer
epidemiología descriptiva
La información de los casos debe
responder a preguntas respecto a
tiempo, lugar características de las
personas (casos) involucradas.
CARACTERIZACION
DEL BROTE:
(6)
Bioseguridad.
IMPLEMENTAR MEDIDAS DE
CONTROL TRANSITORIAS:
• Al control de la
fuente:
• Al control de vectores
y vehículos
contaminados
• Al control de seres
humanos susceptibles
Prevención y control sobre agua,
alimentos, pacientes.
Identificar poblaciones específicas
afectadas y su tratamiento.
Dar medida de alerta a grupos en
mayor riesgo y establecer medidas.
Período Prepatogénico Período Patogénico
Característica:
El Individuo está sano.
Hay equilibrio: entre el
Agente, el Huésped y su
Medio Ambiente.
Agente
Huésped Medio
Ambiente
Característica:
El Individuo está enfermo.
Existe desequilibrio entre Agente, Huésped y Medio Ambiente
Horizonte
Clínico
Mecanismos Patogénicos Vs Mecanismos Defensivos.
del agente locales y/o Respuesta Inmune del Huésped.
sistémicos Inespecífica y específica.
Puerta de Entrada
Período de Incubación (período de latencia, adaptación, reproducción, expansión local, cambios
histopatológicos y/o diseminación sistémica)
Signos y Síntomas Específicos
Complicaciones
Secuelas
Muerte
E
T
A
P
A
C
L
Í
N
I
C
A
E
T
A
P
A
S
U
B
C
L
Í
N
I
C
A
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
(7)
a) Sirve como punto de partida que
orienta la dirección de la
investigación.
b) Sirve de base para tomar medidas de
control inmediato.
C) Identificación de la fuente de
infección y del agente etiológico y
su modo de transmisión
PLANTEAR HIPOTESIS:
(8)
A través de :
a) Epidemiología analítica.
b) Estudios transversales.
c) Estudio de casos y controles.
d) Estudio de Cohortes.
EVALUAR LA HIPOTESIS:
(9)
• Plantear modelo de transmisión.
• Determinar necesidades de otras
investigaciones
• Determinar asociaciones entre var, causales
del daño en estudio.
• Analizar y evaluar hallazgos no esperados.
• Necesidad de documentar la investigación.
• Reconsiderar hipótesis si es necesario.
ANALIZAR LOS RESULTADOS:
TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS PARA
DEMOSTRAR ASOCIACIONES ESPECIFICAS
EXPERIMENTO
VERDADERO
CON
ALEATORIZACION
CUASI-EXPERIMENTO
SIN
ALEATORIZACION
CONCONTROL
EXPERIMENTAL
"EXPERIMENTOS
NATURALES"
PORLAS CAUSAS
(COHORTES)
PORLOS EFECTOS
(CASOS YCONTROLES)
CONGRUPOS
CONTROLADOS
TRANSVERSAL LONGITUDINAL
SINGRUPOS
CONTROLADOS
SINCONTROL
EXPERIMENTAL
DISEÑO
Consideraciones para elegir el
diseño
 COHORTES
– Brote delimitado
– Numerosos casos
– Fuente
identificada
– Exposición
identificada
 CASO CONTROL
– Extenso
– Pocos casos
– Fuente poco clara
– Exposición poco
clara
15/10/2015
Mediciones útiles en
investigación de brotes
 Medidas de frecuencia
– Tasa de ataque
– Tasa de ataque secundario
– Tasa de letalidad
 Mediciones de exceso de riesgo
– Medidas de asociación
– Medición de efecto
Medidas de exceso de riesgo
Medición Pregunta que responde
RR ¿El factor es la causa de la enfermedad?
RA ¿Qué parte de la incidencia en expuestos
puede ser atribuida a la exposición al
factor?
RA% ¿Qué proporción de la incidencia en
individuos expuestos fue debida a la
exposición al factor?
RAP ¿La exposición al factor causa problemas de
salud importantes en la población?
RAP% ¿Qué proporción de la enfermedad en la
población es causada por la exposición al
factor?
Expresiones numéricas del riesgo
RR OR
Casos
Controle
s
E a b
E c d
Ie (a/a+b)
Ie (c/c+d)
a x d
b x c
• Al control de la fuente:
• Al control de vectores y vehículos
contaminados
• Al control de seres humanos
susceptibles
(10)
IMPLEMENTAR MEDIDAS DE
PREVENCION Y CONTROL:
(10)
(11)
• Establecer definiciones de casos.
• Establecer normas para la toma y
referencia de muestras.
• Establecer formatos, rutas,
periodicidad de las notificaciones.
• Establecer normas de Tto. de casos
contactos, criterios de
hospitalización, de alta, de
referencias, etc.
IMPLEMENTAR PROTOCOLOS DE
VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y
MANEJO DE CASOS:
(12)
Información para la acción
oportuna:
- Informar a nivel superior.
- Elaborar la alerta epidemiológica
- Publicar la experiencia en
un medio científico posible.
DIFUSION DE LOS HALLAZGOS:
(12)
DIFUSION DE LOS HALLAZGOS:
 Notificación de brote.
 Alerta epidemiológica.
Informe inicial.
 Informes de seguimiento.
 Informe final.
 Difundir a través de un
vocero oficial.
 Alta de brote.
El informe debe contemplar
lo siguiente
 Mecanismo de
transmisión
 Fuente de infección.
 Agente etiológico
implicado.
 Población susceptible.
 Factores de riesgo
asociados.
 Asociación causal.
Atributos de una buena
Información de un Brote epidémico
 Los hallazgos deben comprender
información completa acerca del Brote y
de la Población en la que ocurre.
 El informe debe ser sintético,
consistente, comprensible y
convincente.
 Debe documentar el proceso y su
contexto.
 El Informe es un documento técnico y
debe incluir información para toma de
decisiones.
 El informe Final de Brote es un
documento público con implicancias
administrativas y legales.
 El informe de Brote es base para la
publicación de artículos científicos y
tiene valor docente.
Atributos de una buena
Información de un Brote epidémico
1. Informe inicial:
 Es el informe con el que iniciamos la
confirmación y caracterización del brote.
 Todavía no se tienen resultados de
laboratorio.
 Respecto a las actividades, solo se ha
establecido el plan de trabajo ó se han dado
medidas generales iniciales.
 Se emiten conclusiones preliminares,
pueden establecerse hipotesis de la fuente
de infección, agente etiológico, mecanismos
de transmisión y factores asociados.
Secuencia de los Informes
 Son informes complementarios que
se van realizando durante la
evolución de la intervención e
investigación de brotes.
 Pueden contener, resultados de
laboratorio acerca de los casos.
 Hay acciones tomadas, indicadores
de producción de actividades.
 Evolución de la curva epidémica de
los casos y la expansión del brote.
2. Informe de Seguimiento:
3. Informe Final
 Es el informe que resume la
investigación y el control del brote
epidémico.
 Caracterización completa del brote.
 Resultados de Laboratorio.
 Actividades realizadas cuantificada.
 Los hallazgos de la investigación.
 Las medidas tomadas hasta el
control y las evidencias que las
medidas han sido eficaces en el
control de Brote.
3. Esquema de informe Final
 Introducción: descripción del problema que justificó
realizar el estudio.
 Propósitos y objetivos del estudio; su importancia
sectores a los que interesa la investigación.
 Material y métodos.
 Resultados; en cuadros y gráficos.
 Discusión; verificación del diagnostico, interpretación
epidemiológica, verificación de la hipótesis
 Conclusiones; basadas en todos los casos
confirmados, según fuente de infección, modo de
transmisión.
 Recomendaciones; plantear las medidas para el
control de la epidemia y prevención de episodios.
 Resumen; breve descripción de las características de
la epidemia, algunos comentarios pertinentes.
ACCIONES REALIZADAS
POR LA OFICINA DE
RESPUESTA ANTE
EMERGENCIAS
SANITARIAS Y CONTROL
DE BROTES EPIDEMICOS
 Registro de brotes epidémicos.
 Seguimiento de brotes.
 Investigación de brotes epidémicos.
 Recomendaciones de intervención.
 Elaboración de formatos de registro,
de informes de brotes epidémicos.
 Comunicación permanente con las
DISAs para un mejor reporte e
investigación de los brotes
epidémicos.
ACCIONES REALIZADAS POR LA
OFICINA DE RESPUESTA ANTE
EMERGENCIAS SANITARIAS
 Comunicación permanente con los
responsables de grupos temáticos.
 Sala de situación de los brotes
epidémicos.
 Mapeo de brotes epidémicos.
 Capacitación en investigación y
control de brotes epidémicos.
ACCIONES REALIZADAS POR LA
OFICINA DE RESPUESTA A
EMERGENCIAS SANITARIAS
Evento: Arribo Forzoso por 2
Fallecidos en Embarcación China
“CHANG AN 168” Procedente de
Alta Mar
19 de abril 2008
Personas Afectadas
• Total de tripulantes de
la embarcación: 23
• Total de tripulantes
Fallecidos: 02
• Total tripulantes
aparentemente sanos:
21
Intervención de ESPII por equipos
de alerta Respuesta Nacional
54
Intervención de Equipos de Alerta Respuesta (EDAR)
Muertes en barco chino “CHANG AN 168”
Investigación en barco cisterna hindú Berge Nantong
Caso de Sarampión confirmado importado. Abril 2008
Barco cisterna transportador de gas “Berge
Nantong”, procedente de la India, ingresa a la
bahía del Callao el 30/04/08. Investigado por
personal de Sanidad Marítima Internacional del
Callao, Oficina de Epidemiología, Estrategia de
Inmunizaciones y Laboratorio de la DISA Callao
y de la Dirección General de Epidemiología.
Investigación de caso de sarampioón
Barco cisterna hindú Berge Nantong
Evaluación clínico epidemiológica realizada a bordo de Buque cisterna, donde
se identificó paciente confirmado a Sarampión, se examino y evaluó a 20
tripulantes de origen hindú y 07 peruanos a bordo.
Paciente de 19 años de
nacionalidad India, cadete marina
mercante en el BARCO CISTERNA
Berge Nantong. 30 ABRIL 2008
Caso importado de sarampión
Investigación en barco cisterna hindú Berge
Nantong
Entrenamiento de equipos a nivel
regional
 Se ha implementado a los
equipos de respuesta rápida con
equipos de protección personal y
materiales básicos para realizar
una oportuna y adecuada
investigación y control de brotes.
Equipos de Alerta Respuesta Capacitados
Año 2008-2009
MR Norte I
MR Norte II
MR Centro
MR Sur
MR Lima I
Loreto
L. Norte
Sede
Piura I
Piura II
Cajamarca
Chota
Jaén
Cutervo
Huanuco
Pasco
Huancavelica
Arequipa
Moquegua
Apurimac I
Chanka
La Libertad
Lambayeque
Tumbes
Amazonas
Bagua
San Martin
Callao
Ica
Lima Sur
Lima Ciudad
Ancash
Loreto
Ucayali
Ayacucho
Junín
Puno
Moquegua
Tacna
Cusco
(Mayo)
(Julio)
(Mayo)
(Mayo)
(Set)
(Dic)
(Feb 2009)
Lima Norte
Total de EDAR Regional: 34
Intoxicacion por alcohol metílico
Distrito de Carmen de La Legua
3
0 0
2 2
3
2
1
0 0 0
0
1
2
3
4
26-feb. 27-feb. 28-feb. 01-mar. 02-mar. 03-mar. 04-mar. 05-mar. 06-mar. 07-mar. 08-mar.
N°CASOS
DIAS
DIRECCION REGIONAL DE SALUD DEL CALLAO
CASOS PROBABLE POR INTOXICACION CON METANOL
SEGUN FECHA DE INGRESO
PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO
DEL 26 DE FEBRERO AL 08 DE MARZO DEL 2010
Elaborado: Of. de Epidemiología/DIRESA CALLAO
08/03/2010
12:30 p.m
TOTAL: 13 CASOS

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7A- Investigación y control de brotes epidémicos

  • 1. INVESTIGACION Y CONTROL DE BROTES EPIDEMICOS DIRECCION GENERAL DE EPIDEMIOLOGIA
  • 2. ¿Que es un brote?  Número de casos de una enfermedad o condición de salud que es mayor de lo que se esperaba.  La definición comprende la ocurrencia de una enfermedad o condición de salud en forma inusual o inesperada  “forma inusual” puede significar que la enfermedad no estuvo nunca antes presente en esa área hasta ese momento
  • 3. Definiendo Brotes  Número “inusual” de casos. – 2 veces mas con relación a la SE anterior.  Limitados a un tiempo definido, área y grupo personas. – Carbunco, en la localidad de Paucarrastro, dist. De Rio Grande, Prov de Palpa  Origen infeccioso o no infeccioso. – Bartonella, E. coli, – Intoxicación por mercurio(Choropamapa). – Intoxicación por plaguicidas.
  • 4. Brote y Epidemia  Brote: Incremento de casos en una población pequeña con fronteras geográficas y de tiempo claramente definidas – Malaria por P. falciparum en Puerto Maldonado.  Epidemia: Incremento de casos en población mayor, enfermedad se diseminó a lo largo de una mayor área geográfica y un tiempo mas prolongado. – Colera en Perú año1991. – VIH-SIDA
  • 5. Tasa de Antecedentes  Necesitamos saber cual es la cantidad “usual” de casos para esta área, tiempo y población (tasa de antecedentes), Esperado VS observado.  Usando técnicas estadisticas: – Maximos y minimos. – Canales endémicos. – Tendencias.
  • 6. Tasa de Antecedentes CASOS DE MALARIA PERU: 2001-2003*CASOS DE MALARIA PERU: 2001-2003* 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 S.E. CASOS 2001 2002 2003 0 100 200 300 400 500 600 700 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 SEMANA CASOS ZONA DE ALARMA ZONA SEGURIDAD ZONA D EXITO CASOS 2003 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 S.E. CASOS malaria vivax falciparum 2001 Casos : 71740 2002 Casos : 80827 2003 Casos : 60034 Canal endémico Tendencias Maximos y minimos
  • 7. Formas en las que Sospechamos la presencia de un Brote  Revisión de los datos de vigilancia epidemiológica. CASOS DE BARTONELOSIS PERU: 2001-2003*CASOS DE BARTONELOSIS PERU: 2001-2003* 0 20 40 60 80 100 120 140 160 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 S.E. CASOS 2001 2002 2003 CASOS DE MALARIA PERUCASOS DE MALARIA PERU 2001 – 2003 *2001 – 2003 * 0 2 0 0 4 0 0 6 0 0 8 0 0 1 0 0 0 1 2 0 0 1 4 0 0 1 6 0 0 1 8 0 0 2 0 0 0 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 S .E . CASOS v iv a x fa lc ip a ru m 2 0 0 1 C a so s : 7 1 7 4 0 2 0 0 2 C a so s : 8 0 8 2 7 2 0 0 3 C a so s : 6 0 0 3 4
  • 8. Formas en las que Sospechamos la presencia de un Brote  Por Notificación Directa de las REDES y Microredes – Observaciones de clínicos, enfermeras o técnicos del laboratorio – Personal de los EESS. – Informe de pacientes o personas relacionadas con ellos. – Vigias comunitarios. – Promotores de salud. – Personas clave.
  • 9.  Noticias de televisión o periódico (vigilancia de rumores)
  • 10.  Cuando hay poblaciones en alto riesgo – Loreto: malaria, dengue. – Piura: Dengue y dengue H. – Cajamarca: Peste. – Ancash: Bartonellosis. – Cuencas endémicas de selva: fiebre amarilla. – Lima: dengue  Por Laboratorio  Reportes que emite el INS, lab referencial u otro laboratorio
  • 11.  Control y prevención de las enfermedades y su diseminación.  Determinar la magnitud del brote.  Determinar la fuente de infección  Determinar el mecanismo de transmisión  Determinar el agente causal.  Tomar medidas de control inmediatos en aquellos casos en que esto sea necesario y factible Objetivos de la investigación de brotes
  • 12.  Obtener mayor información sobre las interacciones entre el huésped humano, el agente y el medio ambiente.  Fortalecer o determinar la necesidad de vigilancia epidemiológica a nivel local.  Para brindar oportunidades de entrenamiento. Objetivos de la investigación de brotes
  • 14. Pautas para la Investigación de brote  Está dirigido a un problema de salud pública importante o preocupación de la comunidad  Oportuno  Examina la necesidad de recursos tempranamente en la investigación y compromente un nivel apropiado de recursos públicos  Considera la cusalidad juiciosa y científicamente  Establece control inmediato e intervenciones de largo plazo
  • 15. Pasos en la Investigación de Brotes 1. Prepararse para el trabajo de campo 2. Establecer la existencia de un brote epidémico 3. Verificar el diagnóstico 4. Definir e identificar casos 5. Caracterización del brote 6. Implementar medidas de control transitorias. 7. Plantear hipótesis 8. Evaluar la hipótesis 9. Analizar resultados, Refinar la hipótesis / Conducir estudios adicionales 10. Implementar medidas de control y prevención 11. Implementar protocolos de vigilancia y manejo de casos. 12. Comunicar y difundir los hallazgos
  • 16. (1) Antes de salir al campo preparar: a) Investigación. b) Conformación del equipo. b) Administración y Logística PREPARACION PARA EL TRABAJO DE CAMPO:
  • 17. (1) a) Investigación. - Revisar literatura. - Preparar un protocolo de investigación preliminar. - Realizar consultas a especialistas ó alguien con experiencia en el tema. - Determinar que material de laboratorio se necesita. - Elaborar un presupuesto. - Fichas clínico epidemiológicas.
  • 18. (1) b) Conformación del equipo. - Conformar equipo de investigación, designar al jefe del equipo. - ¿Qué harán? - ¿Quienes irán? - ¿Qué se llevará? - ¿Cuales son las capacidades existentes? Laboratorio Habilidades médicas Habilidades con computadora Seguridad de los equipos.
  • 19. (1) c) Administración y Logística - Revisar el equipo de campo: Alimentos, medicinas, Etc. - Asegurar el medio de transporte para ir al área afectada. - Asegurarse de apoyo logístico local. - Comunicarse con los servicios de salud locales.
  • 20. (2)  Componente crucial.  Se compara Nº casos observados y Nº de casos esperados por unidad de tiempo y lugar determinado.  La investigación puede continuar aún si usted determina que NO es un brote CONFIRMAR LA EXISTENCIA DE UN BROTE
  • 21. (2) 1. Vigilancia de agentes etiológicos realizado por laboratorios: Establecimientos centinelas. 2. Notificación de brotes detectados por los SS: Vigilancia regular de brotes 3. Vigilancia de grupos de personas expuestas o en alto riesgo: Albergues, PPL, cuarteles militares. 4. Análisis de tendencias de la vigilancia basada en definiciones de caso, canales endémicos: NOTISP CONFIRMAR LA EXISTENCIA DE UN BROTE
  • 22. (3) Las pruebas de laboratorio deben confirmar el diagnóstico. Excluir error de laboratorio. La categorización debe ser realizada en base al Dx. clínico, esté respaldado o no por las pruebas de laboratorio. ESTABLECIMIENTO O VERIFICACION DEL DIAGNOSTICO:
  • 23. (3) ESTABLECIMIENTO O VERIFICACION DEL DIAGNOSTICO:  Demograficos (e.g., edad, sexo, etc.)  Historia de viajes los últimos 7 días antes del inicio de los síntomas  Ocupación (Trabajador de salud, de laboratorio?)  Historia de exposiciones  Datos clínicos  Resultado final (ambulatorio, hospitalizado, fallecido)  ¿Qué es lo que tienen en común los casos?
  • 24. (4) Definición operacional que permite diferenciar los casos del brote de los que no lo son. Tres componentes: - Clínico - Epidemiológico - Laboratorio DEFINIR E IDENTIFICAR LOS CASOS:
  • 25. Persona: – Características de los individuos susceptibles. Lugar: – Ámbito en el que habría ocurrido la exposición al agente causal. Tiempo: – Periodo en el que ocurrirían los casos relacionados a la exposición de interés Criterios Epidemiológicos:
  • 26. CASO CONFIRMADO  Usualmente con cuadro clínico y epidemiólogico típico y confirmación por laboratorio CASO PROBABLE  Usualmente cuadro clínico y epidemiólogico típico, pero sin confirmación por laboratorio. CASO SOSPECHOSO  Presenta solo algunos de los criterios clínicos y epidemiólogicos. DEFINICIONES DE CASOS
  • 27. (5) Considerar variables de tiempo, espacio y persona, hacer epidemiología descriptiva La información de los casos debe responder a preguntas respecto a tiempo, lugar características de las personas (casos) involucradas. CARACTERIZACION DEL BROTE:
  • 28. (6) Bioseguridad. IMPLEMENTAR MEDIDAS DE CONTROL TRANSITORIAS: • Al control de la fuente: • Al control de vectores y vehículos contaminados • Al control de seres humanos susceptibles
  • 29. Prevención y control sobre agua, alimentos, pacientes. Identificar poblaciones específicas afectadas y su tratamiento. Dar medida de alerta a grupos en mayor riesgo y establecer medidas.
  • 30. Período Prepatogénico Período Patogénico Característica: El Individuo está sano. Hay equilibrio: entre el Agente, el Huésped y su Medio Ambiente. Agente Huésped Medio Ambiente Característica: El Individuo está enfermo. Existe desequilibrio entre Agente, Huésped y Medio Ambiente Horizonte Clínico Mecanismos Patogénicos Vs Mecanismos Defensivos. del agente locales y/o Respuesta Inmune del Huésped. sistémicos Inespecífica y específica. Puerta de Entrada Período de Incubación (período de latencia, adaptación, reproducción, expansión local, cambios histopatológicos y/o diseminación sistémica) Signos y Síntomas Específicos Complicaciones Secuelas Muerte E T A P A C L Í N I C A E T A P A S U B C L Í N I C A HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
  • 31. (7) a) Sirve como punto de partida que orienta la dirección de la investigación. b) Sirve de base para tomar medidas de control inmediato. C) Identificación de la fuente de infección y del agente etiológico y su modo de transmisión PLANTEAR HIPOTESIS:
  • 32. (8) A través de : a) Epidemiología analítica. b) Estudios transversales. c) Estudio de casos y controles. d) Estudio de Cohortes. EVALUAR LA HIPOTESIS:
  • 33. (9) • Plantear modelo de transmisión. • Determinar necesidades de otras investigaciones • Determinar asociaciones entre var, causales del daño en estudio. • Analizar y evaluar hallazgos no esperados. • Necesidad de documentar la investigación. • Reconsiderar hipótesis si es necesario. ANALIZAR LOS RESULTADOS:
  • 34. TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS PARA DEMOSTRAR ASOCIACIONES ESPECIFICAS EXPERIMENTO VERDADERO CON ALEATORIZACION CUASI-EXPERIMENTO SIN ALEATORIZACION CONCONTROL EXPERIMENTAL "EXPERIMENTOS NATURALES" PORLAS CAUSAS (COHORTES) PORLOS EFECTOS (CASOS YCONTROLES) CONGRUPOS CONTROLADOS TRANSVERSAL LONGITUDINAL SINGRUPOS CONTROLADOS SINCONTROL EXPERIMENTAL DISEÑO
  • 35. Consideraciones para elegir el diseño  COHORTES – Brote delimitado – Numerosos casos – Fuente identificada – Exposición identificada  CASO CONTROL – Extenso – Pocos casos – Fuente poco clara – Exposición poco clara
  • 36. 15/10/2015 Mediciones útiles en investigación de brotes  Medidas de frecuencia – Tasa de ataque – Tasa de ataque secundario – Tasa de letalidad  Mediciones de exceso de riesgo – Medidas de asociación – Medición de efecto
  • 37. Medidas de exceso de riesgo Medición Pregunta que responde RR ¿El factor es la causa de la enfermedad? RA ¿Qué parte de la incidencia en expuestos puede ser atribuida a la exposición al factor? RA% ¿Qué proporción de la incidencia en individuos expuestos fue debida a la exposición al factor? RAP ¿La exposición al factor causa problemas de salud importantes en la población? RAP% ¿Qué proporción de la enfermedad en la población es causada por la exposición al factor?
  • 38. Expresiones numéricas del riesgo RR OR Casos Controle s E a b E c d Ie (a/a+b) Ie (c/c+d) a x d b x c
  • 39. • Al control de la fuente: • Al control de vectores y vehículos contaminados • Al control de seres humanos susceptibles (10) IMPLEMENTAR MEDIDAS DE PREVENCION Y CONTROL: (10)
  • 40. (11) • Establecer definiciones de casos. • Establecer normas para la toma y referencia de muestras. • Establecer formatos, rutas, periodicidad de las notificaciones. • Establecer normas de Tto. de casos contactos, criterios de hospitalización, de alta, de referencias, etc. IMPLEMENTAR PROTOCOLOS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y MANEJO DE CASOS:
  • 41. (12) Información para la acción oportuna: - Informar a nivel superior. - Elaborar la alerta epidemiológica - Publicar la experiencia en un medio científico posible. DIFUSION DE LOS HALLAZGOS:
  • 42. (12) DIFUSION DE LOS HALLAZGOS:  Notificación de brote.  Alerta epidemiológica. Informe inicial.  Informes de seguimiento.  Informe final.  Difundir a través de un vocero oficial.  Alta de brote.
  • 43. El informe debe contemplar lo siguiente  Mecanismo de transmisión  Fuente de infección.  Agente etiológico implicado.  Población susceptible.  Factores de riesgo asociados.  Asociación causal.
  • 44. Atributos de una buena Información de un Brote epidémico  Los hallazgos deben comprender información completa acerca del Brote y de la Población en la que ocurre.  El informe debe ser sintético, consistente, comprensible y convincente.  Debe documentar el proceso y su contexto.
  • 45.  El Informe es un documento técnico y debe incluir información para toma de decisiones.  El informe Final de Brote es un documento público con implicancias administrativas y legales.  El informe de Brote es base para la publicación de artículos científicos y tiene valor docente. Atributos de una buena Información de un Brote epidémico
  • 46. 1. Informe inicial:  Es el informe con el que iniciamos la confirmación y caracterización del brote.  Todavía no se tienen resultados de laboratorio.  Respecto a las actividades, solo se ha establecido el plan de trabajo ó se han dado medidas generales iniciales.  Se emiten conclusiones preliminares, pueden establecerse hipotesis de la fuente de infección, agente etiológico, mecanismos de transmisión y factores asociados. Secuencia de los Informes
  • 47.  Son informes complementarios que se van realizando durante la evolución de la intervención e investigación de brotes.  Pueden contener, resultados de laboratorio acerca de los casos.  Hay acciones tomadas, indicadores de producción de actividades.  Evolución de la curva epidémica de los casos y la expansión del brote. 2. Informe de Seguimiento:
  • 48. 3. Informe Final  Es el informe que resume la investigación y el control del brote epidémico.  Caracterización completa del brote.  Resultados de Laboratorio.  Actividades realizadas cuantificada.  Los hallazgos de la investigación.  Las medidas tomadas hasta el control y las evidencias que las medidas han sido eficaces en el control de Brote.
  • 49. 3. Esquema de informe Final  Introducción: descripción del problema que justificó realizar el estudio.  Propósitos y objetivos del estudio; su importancia sectores a los que interesa la investigación.  Material y métodos.  Resultados; en cuadros y gráficos.  Discusión; verificación del diagnostico, interpretación epidemiológica, verificación de la hipótesis  Conclusiones; basadas en todos los casos confirmados, según fuente de infección, modo de transmisión.  Recomendaciones; plantear las medidas para el control de la epidemia y prevención de episodios.  Resumen; breve descripción de las características de la epidemia, algunos comentarios pertinentes.
  • 50. ACCIONES REALIZADAS POR LA OFICINA DE RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS SANITARIAS Y CONTROL DE BROTES EPIDEMICOS
  • 51.  Registro de brotes epidémicos.  Seguimiento de brotes.  Investigación de brotes epidémicos.  Recomendaciones de intervención.  Elaboración de formatos de registro, de informes de brotes epidémicos.  Comunicación permanente con las DISAs para un mejor reporte e investigación de los brotes epidémicos. ACCIONES REALIZADAS POR LA OFICINA DE RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS SANITARIAS
  • 52.  Comunicación permanente con los responsables de grupos temáticos.  Sala de situación de los brotes epidémicos.  Mapeo de brotes epidémicos.  Capacitación en investigación y control de brotes epidémicos. ACCIONES REALIZADAS POR LA OFICINA DE RESPUESTA A EMERGENCIAS SANITARIAS
  • 53. Evento: Arribo Forzoso por 2 Fallecidos en Embarcación China “CHANG AN 168” Procedente de Alta Mar 19 de abril 2008 Personas Afectadas • Total de tripulantes de la embarcación: 23 • Total de tripulantes Fallecidos: 02 • Total tripulantes aparentemente sanos: 21 Intervención de ESPII por equipos de alerta Respuesta Nacional
  • 54. 54 Intervención de Equipos de Alerta Respuesta (EDAR) Muertes en barco chino “CHANG AN 168”
  • 55. Investigación en barco cisterna hindú Berge Nantong Caso de Sarampión confirmado importado. Abril 2008 Barco cisterna transportador de gas “Berge Nantong”, procedente de la India, ingresa a la bahía del Callao el 30/04/08. Investigado por personal de Sanidad Marítima Internacional del Callao, Oficina de Epidemiología, Estrategia de Inmunizaciones y Laboratorio de la DISA Callao y de la Dirección General de Epidemiología.
  • 56. Investigación de caso de sarampioón Barco cisterna hindú Berge Nantong Evaluación clínico epidemiológica realizada a bordo de Buque cisterna, donde se identificó paciente confirmado a Sarampión, se examino y evaluó a 20 tripulantes de origen hindú y 07 peruanos a bordo.
  • 57. Paciente de 19 años de nacionalidad India, cadete marina mercante en el BARCO CISTERNA Berge Nantong. 30 ABRIL 2008 Caso importado de sarampión Investigación en barco cisterna hindú Berge Nantong
  • 58. Entrenamiento de equipos a nivel regional  Se ha implementado a los equipos de respuesta rápida con equipos de protección personal y materiales básicos para realizar una oportuna y adecuada investigación y control de brotes.
  • 59. Equipos de Alerta Respuesta Capacitados Año 2008-2009 MR Norte I MR Norte II MR Centro MR Sur MR Lima I Loreto L. Norte Sede Piura I Piura II Cajamarca Chota Jaén Cutervo Huanuco Pasco Huancavelica Arequipa Moquegua Apurimac I Chanka La Libertad Lambayeque Tumbes Amazonas Bagua San Martin Callao Ica Lima Sur Lima Ciudad Ancash Loreto Ucayali Ayacucho Junín Puno Moquegua Tacna Cusco (Mayo) (Julio) (Mayo) (Mayo) (Set) (Dic) (Feb 2009) Lima Norte Total de EDAR Regional: 34
  • 60. Intoxicacion por alcohol metílico Distrito de Carmen de La Legua
  • 61. 3 0 0 2 2 3 2 1 0 0 0 0 1 2 3 4 26-feb. 27-feb. 28-feb. 01-mar. 02-mar. 03-mar. 04-mar. 05-mar. 06-mar. 07-mar. 08-mar. N°CASOS DIAS DIRECCION REGIONAL DE SALUD DEL CALLAO CASOS PROBABLE POR INTOXICACION CON METANOL SEGUN FECHA DE INGRESO PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO DEL 26 DE FEBRERO AL 08 DE MARZO DEL 2010 Elaborado: Of. de Epidemiología/DIRESA CALLAO 08/03/2010 12:30 p.m TOTAL: 13 CASOS