1. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega
23 de nov en 23:55
Puntos
70
Preguntas
20
Disponible
20 de nov en 0:00 - 23 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
2. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Pregunta 1
3. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Desde el punto de vista jurídico, y retomando la
definición de Mortati, citada por Bobbio (1989), “El
Estado es un ordenamiento jurídico para los fines
generales que ejerce el poder soberano en un territorio
determinado, al que están subordinados necesariamente los sujetos
que pertenecen a él".
El Estado está conformado por tres elementos, que son:
Soberanía, poder, autoridad
Pueblo, territorio y soberanía.
El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,
territorio y soberanía.
Pueblo, autoridad, poder
Territorio, gobierno, pueblo
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Pregunta 2
La educación es un derecho de la persona y un
servicio público que tiene una función social; con ella
se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la
técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
Los agentes responsables de la educación se encuentran
representados en:
La iglesia y las instituciones educativas.
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas.
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas,
son los agentes responsables de la educación.
4. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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El estado y la iglesia.
Iglesia, Familia y sociedad
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Pregunta 3
El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y
soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su
soberanía, el ámbito geográfico, conformado no sólo por
el suelo, también hacen parte de él, las áreas marinas,
submarinas, el espacio aéreo, el segmento de la órbita
geoestacionaria, el espectro electromagnético y el subsuelo.
El pueblo, conformado por todas las personas que se
encuentran en este territorio.
La soberanía es:
El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de
fuera.
El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos
del Estado.
El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3
elementos del Estado.
La soberanía se puede definir como el poder supremo que
da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula
y relaciona los 3 elementos del Estado.
5. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que
regula y relaciona los 3 elementos del Estado.
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Pregunta 4
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los
procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles
superiores; evaluación y control de planes y programas
educativos.
El senado
El congreso
Secretaría de Educación Distrital
Ministerio de Educación Nacional
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de
los procesos curriculares y criterios para promoción a los
niveles superiores; evaluación y control de planes y
programas educativos es el Ministerio de Educación Nacional.
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Pregunta 5
El servicio educativo es prestado por niveles a
través de entidades ya sean públicas o privadas; en
nuestro país, la estructura del sistema educativo se
encuentra integrada por la educación formal, la
educación no formal y la educación informal.
6. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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La educación formal está organizada por niveles progresivos así:
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación
superior.
Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),
educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y
educación superior.
Educación inicial, compuesta por los grados de
preescolar, educación básica (primaria cinco grados y
secundaria cuatro grados), educación media (dos grados y
culmina con el título de bachiller)
y educación superior.
Educación inicial, compuesta por los grados de
preescolar, educación básica (primaria cinco grados y
secundaria cuatro grados), educación media (dos grados
y culmina con el título de bachiller) y educación
superior. No corresponde a la organización de la educación formal
en Colombia.
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación
básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller)
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Pregunta 6
En caso de conflicto entre los ciudadanos, entre instituciones y entre
ciudadanos e instituciones, lo único que prevalece es:
7. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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El Plan Nacional de Desarrollo
La Soberanía.
La Constitución Política..
El territorio.
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Pregunta 7
¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?
Ley 1230 de 2001
Decreto 2888 de 2008.
Ley 30 de 1992.
Ley 567 de 1991.
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Pregunta 8
Incorrecto
Incorrecto
Cuando hablamos de la existencia de una organización sectorial
diferenciada, donde cada nivel del gobierno tiene unas
competencias y unas responsabilidades concurrentes y
complementarias con la educación y donde su ejercer
no va desligado entre sí. Hablamos de:
Las funciones del servicio educativo
La descentralización administrativa del servicio educativo.
La administración del servicio educativo
La centralización administrativa del servicio educativo.
8. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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La definición no corresponde a La centralización administrativa
del servicio educativo.
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Pregunta 9
Desde la promulgación Universal de los Derechos
Humanos en 1948, la educación se reconoce como
un derecho inalienable de la persona y por lo
tanto constituye un fin en sí misma.
De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años
y sería obligatoria su escolarización:
Educación superior y obligatoria
Educación básica y obligatoria
Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la
edad del niño
Educación básica y no obligatoria
Educación Media y obligatoria
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Pregunta 10
Incorrecto
Incorrecto
Durante el pasar de la historia, el poder se concentró
sobre la tierra y las poblaciones, donde la fuerza
se ejercía de manera eficaz y se instauraba cierto
orden social; Platón en su escrito “Los Diálogos”,
habla de la estructura de un estado ideal, pero
quien incluyó como tal la palabra Estado, fue
Maquiavelo en su famosa obra “El Príncipe”
9. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:
Poder
Control
Mando
Soberanía
Soberanía es una característica del Estado moderno
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Pregunta 11
La educación preescolar hace parte del servicio de educación
formal, ofreciéndose de manera gratuita en las instituciones
públicas a la población con edades entre 3 y 5 años.
El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín y
transición, de ellos:
Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y
transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad.
Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y
transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad. Es
una afirmación correcta en la educación para preescolar en
Colombia.
Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y
transición son obligatorios
Ninguno de los grados es obligatorio.
10. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Los tres grados son obligatorios
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Pregunta 12
Según la LOE (Ley orgánica de educación de 2006
en España) en la sociedad actual se ha dado gran
importancia a la educación, con la convicción de que
será a través de ésta que se obtendrá el bienestar
individual y colectivo con miras a un mundo
mejor.
De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es
definida como:
Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes.
La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la
persona humana, sus derechos y sus deberes.
No answer text provided.
un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
Según el MEN la educación se define como “un proceso de
formación permanente, personal cultural y social que
se fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos
y de sus deberes”.
11. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Pregunta 13
Incorrecto
Incorrecto
“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de
desarrollo, y en su formulación se encuentra la oportunidad para la
solución de las problemáticas de las comunidades infantil,
adolescente, jóvenes, familias, mujer y género, discapacitados y
afrodescendientes. En acompañamiento y participación de las
instituciones se fortalece las finanzas, se mejoran los servicios
para el ciudadano y se crean canales para la transparencia, el
control social y la participación”.
Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:
Identificación, proyecto e implementación.
Identificación, proyecto e implementación, no corresponden a los
tres primeros momentos en una Política Pública.
Identificación, investigación y formulación.
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Pregunta 14
la Constitución de 1991 surgió como respuesta a un
período de crisis, y con ella se buscaba dar solución
a los problemas existentes del país. Adicional a ello
en todo el mundo también se estaban generando
cambios, específicamente en Latinoamérica, donde se
buscaba adquirir un nuevo modelo económico, que
necesitaba realizar modificaciones en la apertura
económica y en el papel del Estado.
Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes
de la constitución de 1991 eran:
Aumento de la violencia Política y social.
12. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Aumento de la violencia, crisis económica y existencia del M-19
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado.
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las
tres hacen parte de las problemáticas que enfrentaba Colombia
antes de la constitución de 1991.
Crisis económica, Política y social.
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Pregunta 15
El servicio educativo es prestado por niveles a través de
entidades ya sean públicas o privadas; en nuestro país, la
estructura del sistema educativo se encuentra integrada por la
educación formal, la educación no formal y la educación informal.
Falso
Verdadero
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Pregunta 16
El Senado de la República hace parte de:
Órganos controladores
Rama Legislativa
Rama Ejecutiva
Rama Judicial
13. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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Pregunta 17
Con la constitución de 1991 Colombia optó por
un sistema democrático, donde la característica
principal es la descentralización del poder, es decir,
dando reconocimiento de autonomía a las entidades
territoriales y dividiendo el poder en tres ramas.
El Ministerio de Educación hace parte de:
Rama Judicial
Órganos de control
Rama ejecutiva
El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.
Rama Legislativa
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Pregunta 18
Incorrecto
Incorrecto
En Colombia la descentralización administrativa implica la existencia
de una organización sectorial diferenciada, donde cada nivel del
gobierno tiene unas competencias y unas responsabilidades
concurrentes y complementario con la educación y donde
su ejercer no va desligado entre sí.
Los encargados de coordinar el concurso docente son:
El ministro de Educación.
14. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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El encargado de coordinar el concurso docente no es el ministro
de Educación.
Los órganos de control
Las Secretarías departamentales de Educación.
La rama ejecutiva
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Pregunta 19
Incorrecto
Incorrecto
El Estado moderno no fue constituido desde el inicio
de la historia ni en todos los países del mundo por
igual.
Los primeros Estados modernos surgieron en:
Francia e Inglaterra
Egipto y España
Roma y Grecia
Francia y España
Francia fue uno de los primero Estados, pero Inglaterra no.
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Pregunta 20
El gobierno es la acción del Estado, está
conformado por órganos directivos nacionales y
territoriales, mediante las cuales se plantean y se
realizan políticas de desarrollo económico, social, entre
15. 20/11/21 09:01 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACION Y APLICACION-[GRUPO B01]
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otras y que orientan al Estado para que encuentre el
orden y el bienestar de todos sus pobladores.
Los órganos de control son:
cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.
Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son
considerados los órganos de control.
1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.
Rama judicial, defensoria del pueblo.
Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría
Puntaje del examen:
52.5 de 70