SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA
EDUCATIVA
´´ EL CONSTRUCTIVISMO``
Teoría del Aprendizaje=
proceso de Aprendizaje
El conocimiento debe ser
construido o reconstruido
por el propio sujeto
Cada persona (estudiante)
reconstruye su propia
experiencia interna
ESTA TEORÍA SE BASA EN DOS CORRIENTES FILOSÓFICAS
Idealismo
Realidad se
encuentra fuera de
la propia mente
Objetivo: Platón,
Leibniz, Hegel,
Bolzano, Dilthey y
Frege
Subjetivo:
Descartes, Berkeley,
Kant, Fichte, Mach,
Cassirer y
Collingwood
Materialismo
Lo que existe no
está determinado ni
se explica por algo
superior
Rechaza todo
dualismo de materia
y espíritu y lleva a la
negación de Dios
Sus representantes:
Carlos Marx,
Federico Engels,
Ludwig Feuerbach
SUS REPRESENTANTES
JEAN PIAGET
PIAGET Y EL
CONSTRUCTIVISMO
Datos biográfico
Nació en Suiza en 1896 y murió en
Ginebra en el año 1980. Biólogo,
pedagogo y psicólogo
Publicó varios estudios sobre psicología
infantil basando en el crecimiento de sus
hijos elaboró una teoría de la inteligencia
sensorio-motriz Constructivismo.
Sostiene que el
individuo es una
construcción propia,
que se va
produciendo día a
día, el aprendizaje.
es esencialmente
activo.
Etapas de Desarrollo
Sensorio-
motriz
• 0-2 años
Operaciones
concretas
• 2-8
años
Operaciones
concretas
• 8-12
años
Operaciones
formales
13 en
adelante
Factores
internos
experiencias
Factores
ambientales
Factores que intervienen en el proceso de
aprendizaje Constructivista.
Aprendizaje
Contextualizad
o
Aprendizaj
e
Generativo
Aprendizaje
Cognoscitivo
Aprendizaje por
descubrimiento
Aprendizaje
de Solución
de
problemas
Aprendizaj
e
Contextuali
zado
Tipos de Aprendizaje Constructivista:
DAVID AUSUBEL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Facilita la
adquisición de
nuevos
conocimientos
Relacionados
con lo
anteriormente
ya adquiridos.
De forma
significativa.
 Los organizadores anticipados se dividen en dos
categorías:
Comparativos: Explicativos
Activan los esquemas ya
existentes, es decir, le
recuerdan lo que ya sabe
pero no se da cuenta de
su importancia
Proporcionan conocimiento
nuevo que los estudiantes
necesitarán para entender
la información que
subsiguiente
LEV VYGOTSKY
VIGOTSKY (1988) ARGUMENTA QUE ES POSIBLE QUE DOS
NIÑOS CON EL MISMO NIVEL EVOLUTIVO REAL, ANTE
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE IMPLIQUEN TAREAS QUE
LO SUPEREN, PUEDAN REALIZAR LAS MISMAS CON LA GUÍA
DE UN MAESTRO, PERO QUE LOS RESULTADOS VARÍAN EN
CADA CASO
EL APRENDIZAJE DESPIERTA UNA SERIE DE PROCESOS
EVOLUTIVOS INTERNOS CAPACES DE OPERAR CUANDO EL
NIÑO ESTÁ EN INTERACCIÓN CON LAS PERSONAS DE SU
ENTORNO Y EN COOPERACIÓN CON ALGÚN SEMEJANTE.
OBJETIVOS EDUCATIVOS
Fomentar la
creatividad e
innovación
Lograr la
interacción
con su
entorno
Conseguir que
los sujetos
sean los
responsables
de su propio
aprendizaje
Valorar los
conocimientos
previos
ROL DOCENTE
ROL ESTUDIANTE
EVALUACIÓN
Considerar los
aspectos
cognitivos y
afectivos
Evalúa la
significatividad
de los
aprendizajes
Es una actividad
progresiva
La
autoevaluación ,
coevaluación y
heteroevaluación
Proceso
coherente

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (11)

Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
Epistemología de las TIC y Constructivismo
Epistemología de las TIC y ConstructivismoEpistemología de las TIC y Constructivismo
Epistemología de las TIC y Constructivismo
 
El constructivismo
El constructivismoEl constructivismo
El constructivismo
 
Manolo[1]
Manolo[1]Manolo[1]
Manolo[1]
 
Lectura Teoria Constructivista
Lectura Teoria ConstructivistaLectura Teoria Constructivista
Lectura Teoria Constructivista
 
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizajeTeorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
 
pedagogia constructivista
pedagogia constructivistapedagogia constructivista
pedagogia constructivista
 
Actividad libre
Actividad libreActividad libre
Actividad libre
 
Constructivismo presentación
Constructivismo presentaciónConstructivismo presentación
Constructivismo presentación
 
Aprender si, pero como
Aprender si, pero comoAprender si, pero como
Aprender si, pero como
 
Mas Sobre Constructivismo
Mas Sobre ConstructivismoMas Sobre Constructivismo
Mas Sobre Constructivismo
 

Similar a GRUPO#3

Diapositivas unach
Diapositivas unachDiapositivas unach
Diapositivas unachunachmcv
 
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016Prof. Luis A. Martinez
 
El Constructivismo
El ConstructivismoEl Constructivismo
El Constructivismoguest807b92
 
Pavlov
PavlovPavlov
PavlovUNASAM
 
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdf
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdfMODELO CONSTRUCTIVISTA.pdf
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdfjaviercachumba
 
Aprendizaje 1.ppt pasar los alumnos ahora
Aprendizaje 1.ppt pasar  los alumnos ahoraAprendizaje 1.ppt pasar  los alumnos ahora
Aprendizaje 1.ppt pasar los alumnos ahoraBerly Cordero Ruelas
 
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...Alexandra Orgaz
 
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel Vygotsky
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel VygotskyConstructivismo: Piaget, Novak, Ausubel Vygotsky
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel VygotskyKarla Vidal
 
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacion
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacionTeoríAs De Aprendizaje 1presentacion
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacionejpereztagle
 
3 teorias del aprendizaje
3 teorias del aprendizaje3 teorias del aprendizaje
3 teorias del aprendizajerichycc7
 
exposicinmodelosconstructivismo.docx
exposicinmodelosconstructivismo.docxexposicinmodelosconstructivismo.docx
exposicinmodelosconstructivismo.docxFACTURACIONELECTRONI9
 
Catalina mesías lleren@
Catalina mesías lleren@Catalina mesías lleren@
Catalina mesías lleren@Katyta Mesías
 
Exposición modelos constructivismo copia
Exposición modelos constructivismo   copiaExposición modelos constructivismo   copia
Exposición modelos constructivismo copiaDarío Ojeda Muñoz
 
Presentacion modelos pedagogicos
Presentacion modelos pedagogicosPresentacion modelos pedagogicos
Presentacion modelos pedagogicosleisner arroyave
 
Bases psicologicas-equipo-2
Bases psicologicas-equipo-2Bases psicologicas-equipo-2
Bases psicologicas-equipo-2Aalma Solis Vera
 

Similar a GRUPO#3 (20)

Diapositivas unach
Diapositivas unachDiapositivas unach
Diapositivas unach
 
Teorias pedagogicas
Teorias pedagogicasTeorias pedagogicas
Teorias pedagogicas
 
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizajeTeorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
 
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016
Lm Ausubel Aprendizaje Significativo EDUC 820 mayo 2016
 
El Constructivismo
El ConstructivismoEl Constructivismo
El Constructivismo
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
Pavlov
PavlovPavlov
Pavlov
 
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdf
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdfMODELO CONSTRUCTIVISTA.pdf
MODELO CONSTRUCTIVISTA.pdf
 
Aprendizaje 1.ppt pasar los alumnos ahora
Aprendizaje 1.ppt pasar  los alumnos ahoraAprendizaje 1.ppt pasar  los alumnos ahora
Aprendizaje 1.ppt pasar los alumnos ahora
 
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...
Diferencias del nivel educativo y de la presentación del material en la forma...
 
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel Vygotsky
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel VygotskyConstructivismo: Piaget, Novak, Ausubel Vygotsky
Constructivismo: Piaget, Novak, Ausubel Vygotsky
 
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacion
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacionTeoríAs De Aprendizaje 1presentacion
TeoríAs De Aprendizaje 1presentacion
 
3 teorias del aprendizaje
3 teorias del aprendizaje3 teorias del aprendizaje
3 teorias del aprendizaje
 
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJETEORÍAS DEL APRENDIZAJE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
 
exposicinmodelosconstructivismo.docx
exposicinmodelosconstructivismo.docxexposicinmodelosconstructivismo.docx
exposicinmodelosconstructivismo.docx
 
Teoría del Aprendizaje Significativo
Teoría del Aprendizaje Significativo Teoría del Aprendizaje Significativo
Teoría del Aprendizaje Significativo
 
Catalina mesías lleren@
Catalina mesías lleren@Catalina mesías lleren@
Catalina mesías lleren@
 
Exposición modelos constructivismo copia
Exposición modelos constructivismo   copiaExposición modelos constructivismo   copia
Exposición modelos constructivismo copia
 
Presentacion modelos pedagogicos
Presentacion modelos pedagogicosPresentacion modelos pedagogicos
Presentacion modelos pedagogicos
 
Bases psicologicas-equipo-2
Bases psicologicas-equipo-2Bases psicologicas-equipo-2
Bases psicologicas-equipo-2
 

Más de Alexa Nenita

Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoAlexa Nenita
 
Unidad 2 reflexion
Unidad 2 reflexionUnidad 2 reflexion
Unidad 2 reflexionAlexa Nenita
 
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaTrabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaAlexa Nenita
 
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaTrabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaAlexa Nenita
 
reflexion unidad 3
reflexion unidad 3 reflexion unidad 3
reflexion unidad 3 Alexa Nenita
 
Tecnicas de-resolucion-de-problemas
Tecnicas de-resolucion-de-problemasTecnicas de-resolucion-de-problemas
Tecnicas de-resolucion-de-problemasAlexa Nenita
 
Resolucion de-problemas
Resolucion de-problemasResolucion de-problemas
Resolucion de-problemasAlexa Nenita
 
Resolucion de-problemas
Resolucion de-problemasResolucion de-problemas
Resolucion de-problemasAlexa Nenita
 
Reflexion unidad 1
Reflexion unidad 1Reflexion unidad 1
Reflexion unidad 1Alexa Nenita
 
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteSilabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteAlexa Nenita
 
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteSilabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteAlexa Nenita
 
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)Trbajo en-grupo-evaluacion (2)
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)Alexa Nenita
 

Más de Alexa Nenita (20)

Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Unidad 2 reflexion
Unidad 2 reflexionUnidad 2 reflexion
Unidad 2 reflexion
 
Buzon
BuzonBuzon
Buzon
 
Refelixion 3
Refelixion 3Refelixion 3
Refelixion 3
 
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaTrabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
 
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nenaTrabajo de investigacion unidad 2 nena
Trabajo de investigacion unidad 2 nena
 
reflexion unidad 3
reflexion unidad 3 reflexion unidad 3
reflexion unidad 3
 
Tecnicas de-resolucion-de-problemas
Tecnicas de-resolucion-de-problemasTecnicas de-resolucion-de-problemas
Tecnicas de-resolucion-de-problemas
 
Resolucion de-problemas
Resolucion de-problemasResolucion de-problemas
Resolucion de-problemas
 
Resolucion de-problemas
Resolucion de-problemasResolucion de-problemas
Resolucion de-problemas
 
Reflexion unidad 1
Reflexion unidad 1Reflexion unidad 1
Reflexion unidad 1
 
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteSilabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
 
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apteSilabo eva educativa abril agost-2015-apte
Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
 
PORTADA
PORTADAPORTADA
PORTADA
 
GRUPO#5
GRUPO#5GRUPO#5
GRUPO#5
 
GRUPO#4
GRUPO#4GRUPO#4
GRUPO#4
 
GRUPO #4
GRUPO #4GRUPO #4
GRUPO #4
 
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)Trbajo en-grupo-evaluacion (2)
Trbajo en-grupo-evaluacion (2)
 
GRUPO #2
GRUPO #2GRUPO #2
GRUPO #2
 

Último

Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdfrevelesyessica91
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 

Último (20)

Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 

GRUPO#3