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“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS
PRACTICAS EN PISCICULTURA
Calidad del agua
1
Ing.: Alfredo Ojeda Rodríguez
Cel.: 71427153
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA
La calidad
del agua es
importante
¿para qué?
• Sobrevivencia
• Salud
• Crecimiento
Por qué?
• Respiran
• Comen
• excretan sus residuos
En ella
De los
Peces
Por esto es muy importante controlar o monitorear la calidad el agua
Midiendo: • El oxigeno disuelto
• La transparencia
• El pH (potencial de hidrogeno)
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• El color
• El amonio
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua
Los peces Respiraran oxigeno  “pero no del aire” / del agua si el agua no tiene suficiente oxigeno  MUEREN
Como se
pierde el
oxigeno (O2)
del agua
Como se
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12
3
3
3
2
3
2
3
4
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua
Comportamientodeoxigeno
duranteeldía
Comportamientodeoxigeno
durantelanoche
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua
El oxigeno disuelto para un adecuado desarrollo del pacú/tambaquí debe mantenerse por encina de 4mg/l
Equipos electrónicos
Kits Colorimétricos
Comportamiento de los peces
A las 6 de la mañana Salen a
boquear
Como medir el oxigeno
5
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua
Factores que modifican la concentración de oxigeno disuelto
Transcurso del día Días nublados Tamaño de los peces
6
Comportamiento de oxígeno
en días normales
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua
Medidas a tomar cuando se detectan niveles bajos de oxigeno disuelto
1) Suspender la aplicación de fertilizantes y alimentos
2) Cambiar el agua ¼ del volumen del estanque  ingreso a una altura por lo menos 1 m
golpeando una superficie dura o rejilla para dispersar el agua
3) Bombear agua del mismo estanque, tomando agua de la superficie nunca del fondo,
ingreso a una altura por lo menos 1 m golpeando una superficie dura o rejilla para
dispersar el agua
4) Reducir el numero de peces (Cosechar, dividir a otro estanque)
5) Existe equipos de emergencia oxigenadores con toma de fuerza de
tractor 7
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: pH (potencial de hidrogeno)
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
pH Ácido
Letal
Letal
Disminuye el
crecimiento
Óptimo
Disminuye el
crecimiento
pH Básico
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13
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11
10
9
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5
4
3
2
1
Hora
pH
Letal
Disminuye el crecimiento
Óptimo
06:00 12:00 18:00 24:00 06:00
Disminuye el crecimiento
Letal
El pH determina si el agua es ácida, básica o neutra
Al igual que el oxígeno, el pH varía a lo largo del día
como consecuencia de la fotosíntesis de las algas. El
valor mínimo se presenta aproximadamente a las 6
de la mañana, y el valor máximo a las 6 de la tarde
Se debe medir el pH a estas horas y la diferencia no
debería se mayor a 2 unidades
El pH se mide con papel litmus, un kit químico, o un pH metro electrónico 8
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: pH (potencial de hidrogeno)
gr/m2 kg/1 000 m2
De 0 a 10 menor a 5 300 300 60
De 10 a 20 entre 5 a 6 200 200 40
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Mas de 30 No Aplicar
Aplicación de Cal Agricola (Cal apagada) Bolsas de
10 kg para
2 000m2
Alcalinidad
mg/L
pH
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Si el pH mayor de 8.5  Cambio de agua verificando pH de la fuente
Corregir el pH
9
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Transparencia o turbidez
IMPORTANCIA
determina la profundidad a la que la luz solar puede penetrar en el agua
para que se produzca la fotosíntesis
Color del agua origen Turbidez
Blanca o café Arcilla en suspensión No deseada
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10
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Transparencia o turbidez
La forma de medir la turbidez es usando el disco Secchi11
CALIDAD DEL AGUA:
Transparencia o turbidez
12
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: porque algunas veces mueren los peces
menos de 25 cm de 25 a 40 cm mas de 40 cm
Rango Optimo Riesgo de que crezcan plantas
No Fertilizar
No alimentar
Cambiar 25% del agua
20
18
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5
4
3
2
1
Hora
Oxigenodisuelto
Disminuye el crecimiento
Transparencia
Peligro de mortalidad masiva
06:00 12:00 18:00 24:00 06:00
pH
06:00
Letal
Letal
Disminuye el crecimiento
Óptimo
06:00 12:00 18:00 24:00 06:00 06:00
Disminuye el crecimiento
Letal
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Fertilizar
12:00 18:00 24:00
13
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Temperatura
Temperatura del pez Temperatura del agua=
TEMPERATURA afecta el
consumo y la asimilación del alimento
por tanto el crecimiento
38°C LETAL
37°C
36°C
35°C
34°C
33°C
32°C
31°C
30°C
29°C
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24°C
23°C
22°C
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20°C
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16°C LETAL
Temperatura optima 26 a
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Reducción del apetito,
baja resistencia a la
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Bajo consumo de
alimento crecimiento
lento
Crecimiento muy lento
baja tolerancia al manejo
y a las enfermedades
14
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Amonio
Gran cantidad de materia orgánica y acumulación de
fertilizantes, excretas y restos de comida  causa déficit de
oxígeno y producción excesiva de compuestos amoniacales.
Los valores de amonio MAYORES, producen una barrera
química en la respiración de los peces, dificultando el
intercambio gaseoso en las branquias, por lo tanto los peces
empiezan a boquear a pesar que hay oxígeno disuelto en el
agua.
otro de los problemas ocasionados por el amonio es la
disminución de la mucosa cutánea del pez. Esta le sirve de
protección bacteriana, por tanto el pez afectado estará
expuesto a cualquier enfermedad que aparezca en el
estanque.
TOXICIDAD AMONIO mg/l
óptimo 0 a 0.4
Aceptable por 15 días 1.0 a1.6
Mortalidad total 3Los valores de amonio tolerados por estas especies es de un
máximo de 1mg/L
Mediadas correctivas  Recambios de agua frecuentes
Mediadas preventivas  Eliminar lodos acumulados
15
16
“CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES"
APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA
CALIDAD DEL AGUA: Como medir los parámetros físicos y
químicos
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Monitoreo de calidad de agua en Piscicultura

  • 1. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA Calidad del agua 1 Ing.: Alfredo Ojeda Rodríguez Cel.: 71427153
  • 2. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA La calidad del agua es importante ¿para qué? • Sobrevivencia • Salud • Crecimiento Por qué? • Respiran • Comen • excretan sus residuos En ella De los Peces Por esto es muy importante controlar o monitorear la calidad el agua Midiendo: • El oxigeno disuelto • La transparencia • El pH (potencial de hidrogeno) • La temperatura • El color • El amonio
  • 3. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua Los peces Respiraran oxigeno  “pero no del aire” / del agua si el agua no tiene suficiente oxigeno  MUEREN Como se pierde el oxigeno (O2) del agua Como se incorpora el oxigeno (O2) del agua 1) Fotosíntesis 2) Contacto con aire 3) Respiración de los organismos 12 3 3 3 2 3 2 3
  • 4. 4 “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua Comportamientodeoxigeno duranteeldía Comportamientodeoxigeno durantelanoche
  • 5. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua El oxigeno disuelto para un adecuado desarrollo del pacú/tambaquí debe mantenerse por encina de 4mg/l Equipos electrónicos Kits Colorimétricos Comportamiento de los peces A las 6 de la mañana Salen a boquear Como medir el oxigeno 5
  • 6. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua Factores que modifican la concentración de oxigeno disuelto Transcurso del día Días nublados Tamaño de los peces 6 Comportamiento de oxígeno en días normales
  • 7. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Oxigeno disuelto en el agua Medidas a tomar cuando se detectan niveles bajos de oxigeno disuelto 1) Suspender la aplicación de fertilizantes y alimentos 2) Cambiar el agua ¼ del volumen del estanque  ingreso a una altura por lo menos 1 m golpeando una superficie dura o rejilla para dispersar el agua 3) Bombear agua del mismo estanque, tomando agua de la superficie nunca del fondo, ingreso a una altura por lo menos 1 m golpeando una superficie dura o rejilla para dispersar el agua 4) Reducir el numero de peces (Cosechar, dividir a otro estanque) 5) Existe equipos de emergencia oxigenadores con toma de fuerza de tractor 7
  • 8. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: pH (potencial de hidrogeno) 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 pH Ácido Letal Letal Disminuye el crecimiento Óptimo Disminuye el crecimiento pH Básico 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Hora pH Letal Disminuye el crecimiento Óptimo 06:00 12:00 18:00 24:00 06:00 Disminuye el crecimiento Letal El pH determina si el agua es ácida, básica o neutra Al igual que el oxígeno, el pH varía a lo largo del día como consecuencia de la fotosíntesis de las algas. El valor mínimo se presenta aproximadamente a las 6 de la mañana, y el valor máximo a las 6 de la tarde Se debe medir el pH a estas horas y la diferencia no debería se mayor a 2 unidades El pH se mide con papel litmus, un kit químico, o un pH metro electrónico 8
  • 9. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: pH (potencial de hidrogeno) gr/m2 kg/1 000 m2 De 0 a 10 menor a 5 300 300 60 De 10 a 20 entre 5 a 6 200 200 40 De 20 a 30 entre 6 -7 100 100 20 Mas de 30 No Aplicar Aplicación de Cal Agricola (Cal apagada) Bolsas de 10 kg para 2 000m2 Alcalinidad mg/L pH Dosis Si el pH mayor de 8.5  Cambio de agua verificando pH de la fuente Corregir el pH 9
  • 10. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Transparencia o turbidez IMPORTANCIA determina la profundidad a la que la luz solar puede penetrar en el agua para que se produzca la fotosíntesis Color del agua origen Turbidez Blanca o café Arcilla en suspensión No deseada Verde brillante Plancton deseada 10
  • 11. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Transparencia o turbidez La forma de medir la turbidez es usando el disco Secchi11
  • 13. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: porque algunas veces mueren los peces menos de 25 cm de 25 a 40 cm mas de 40 cm Rango Optimo Riesgo de que crezcan plantas No Fertilizar No alimentar Cambiar 25% del agua 20 18 16 14 12 10 8 6 4 3 2 1 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Hora Oxigenodisuelto Disminuye el crecimiento Transparencia Peligro de mortalidad masiva 06:00 12:00 18:00 24:00 06:00 pH 06:00 Letal Letal Disminuye el crecimiento Óptimo 06:00 12:00 18:00 24:00 06:00 06:00 Disminuye el crecimiento Letal Óptimo Fertilizar 12:00 18:00 24:00 13
  • 14. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Temperatura Temperatura del pez Temperatura del agua= TEMPERATURA afecta el consumo y la asimilación del alimento por tanto el crecimiento 38°C LETAL 37°C 36°C 35°C 34°C 33°C 32°C 31°C 30°C 29°C 28°C 27°C 26°C 25°C 24°C 23°C 22°C 21°C 20°C 19°C 18°C 17°C 16°C LETAL Temperatura optima 26 a 32°C Reducción del apetito, baja resistencia a la manipulación y a las enfermedades Bajo consumo de alimento crecimiento lento Crecimiento muy lento baja tolerancia al manejo y a las enfermedades 14
  • 15. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Amonio Gran cantidad de materia orgánica y acumulación de fertilizantes, excretas y restos de comida  causa déficit de oxígeno y producción excesiva de compuestos amoniacales. Los valores de amonio MAYORES, producen una barrera química en la respiración de los peces, dificultando el intercambio gaseoso en las branquias, por lo tanto los peces empiezan a boquear a pesar que hay oxígeno disuelto en el agua. otro de los problemas ocasionados por el amonio es la disminución de la mucosa cutánea del pez. Esta le sirve de protección bacteriana, por tanto el pez afectado estará expuesto a cualquier enfermedad que aparezca en el estanque. TOXICIDAD AMONIO mg/l óptimo 0 a 0.4 Aceptable por 15 días 1.0 a1.6 Mortalidad total 3Los valores de amonio tolerados por estas especies es de un máximo de 1mg/L Mediadas correctivas  Recambios de agua frecuentes Mediadas preventivas  Eliminar lodos acumulados 15
  • 16. 16 “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA CALIDAD DEL AGUA: Como medir los parámetros físicos y químicos
  • 17. “CURSO DE CAPACITACION PARA PISCICULTORES" APLICACION DE BUENAS PRACTICAS EN PISCICULTURA 17