1. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
DIVISIÓN DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
PE TELEMÁTICA
Unidad de aprendizaje 2
Evidencia de Aprendizaje.
Estudiante: Miguel Angel Ruiz Garfias.
Matrícula: ES1611307140
Asignatura: Entorno Social y Político
Grupo: TM-KASO-2201-B1-001
Docente en línea: Alejandro León Govea
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INTRODUCCIÓN:
El análisis estratégico es una herramienta que como el nombre nos indica, nos permite
realizar un análisis a la empresa con el cual se pretende conocer cómo opera la
organización además de sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas.
Este se desarrolla tanto a nivel interno como externo dentro de la empresa y es
fundamental para garantizar una buena orientación en la toma de decisiones y establecer
metas reales en la misma. Con este se evalúa la efectividad de las estrategias del
negocio y en términos generales es necesario para garantizar que se encuentra en el
camino correcto.
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DESARROLLO
La descripción del caso.
Policía Cibernética descubre mina de criptomonedas dentro de un CONALEP.
Gracias al uso de las redes sociales, la Secretaria de Seguridad Publica del esta de San
Luis Potosí pudo confirmar que la policía cibernética local descubrió una mini granja de
minado de criptomonedas dentro de un plantel CONALEP local, por lo que se abrirá una
investigación profunda para poder ubicar a los presuntos responsables ya que se cree
que hay una red de funcionarios públicos que se encuentran involucrados
NIVEL ELEMENTOS IDENTIFICADOS
Microsistema Alumnos, docentes, personal administrativo, altos funcionarios.
Meso
sistema
La relación que tienen los altos funcionarios con el personal
administrativo y de sistemas para coludirse y aprovechar los
elementos necesarios y montar la granja de minado.
Exosistema
El plantel CONALEP y las aulas de computo donde se encuentra la
granja de minado.
Macro
sistema
El conocimiento de los altos funcionarios corruptos sobre el
aprovechamiento de la red de internet y los equipos de cómputo
para sacar provecho a costa de la inversión del estado.
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FACTOR ELEMENTOS IDENTIFICADOS CÓMO INFLUYE EN EL CASO ELEGIDO QUÉ CONSECUENCIAS ESPECÍFICAS PROVOCA ESA
INFLUENCIA EN EL CASO ELEGIDO
Entorno Social Cultura,
educación
Tiene un gran impacto en el entorno social
ya que los altos funcionarios de una
institución educativa se aprovecha de las
herramientas que le proporciona el
estado para poder lucrar y obtener un
ingreso importante a costillas de la
institución.
Perdida de credibilidad en la institución, desvió de
recursos. Se invierte el dinero del estado que en
origen es para mejorar el modelo académico y el
desempeño de los estudiantes en generar riqueza
ilegal para unos cuantos funcionarios
Entorno Político Leyes, normas,
legislación
laboral, fiscal o económica.
Es importante tener en consideración la
ley de transparencia y de ingresos que el
estado proporciona a la escuela y las
acciones legales que se tomaran en contra
de estos funcionarios
Aun no se cuenta con legislación sobre el minado de
criptomonedas en nuestro país. Sin embargo es
necesario aplicar las leyes en contra de aquellos que
desviaron los fondos del estado para beneficios
personales.
Entorno Económico Nivel de
crecimiento
económico
Recursos
financieros
La institución educativa no cuenta con un
presupuesto tan amplio como el de otras
instituciones privadas por lo que no se
pueden realizar las actividades
académicas de manera correcta. Los
equipos utilizados para la minería se
vuelven lentos y no se pueden utilizar
para que los alumnos puedan realizar sus
actividades académicas
Poco presupuesto para la institución educativa,
desvió de fondos, enriquecimiento ilícito por parte
de los funcionales.
Entorno Tecnológico Innovación en
las ciencias
Avances
tecnológicos
Se debe tener en consideración que el
minado de criptomonedas pudo haber le
brindado una mayor capacidad tecnológica
a la institución educativa para que este se
pueda utilizar con fines académicos y
evitar el desvió de fondos y corrupción.
Aumento de casos en otros planteles educativos,
bajo desempeño escolar a falta de herramientas
tecnológicas.
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Análisis PESTEL
Análisis FODA
P E S T E L
Factores Políticos Factores Económicos Factores Sociales Factores Tecnológicos Factores Estratégicos Factores Legales
Ninguna ley en
México define,
formalmente, qué es
una criptomoneda y
tampoco un
criptoactivo, sino que
la Ley Fintech está
basada en el
concepto de activo
digital
Debemos tener cuidado
al momento de invertir
en criptomonedas, ya
que si se tiene una
utilidad y se pretende
convertir en dinero real,
lo cual es posible, te
puede generar la
obligación de un
reconocimiento de
ingresos ante la
autoridad fiscal y, por
ende, el pago de
impuestos.
Las criptomonedas
han llegado a tal
punto que para
muchas personas
puede convertirse
en ocio, pero éstas
han generado un
impacto
completamente
positivo dentro del
mercado local y han
permitido llevar a
cabo actividades de
carácter económico
dentro del país
aumentando así los
ingresos y activos
del mismo.
Para minar
criptomonedas se
requiere resolver
cálculos matemáticos
gracias a una potencia
informática. Es decir, tú
“prestas” tu equipo a
redes P2P para realizar
cálculos, para procesar
transacciones y sellar los
bloques. Cada
transacción de bitcoins,
por ejemplo, forma parte
de un bloque
Cómo minar
criptomonedas paso a
paso
Paso 1: Crear un
monedero de Ethereum.
Paso 2: Actualiza los
drivers de tu GPU.
Paso 3: Instalar el
software de minería de
Ethereum.
Paso 4: Elegir un pool
de minería.
Paso 5: Recoge tus
recompensas.
¿Bitcoin es legal en
México? ¿Qué dicen
las leyes mexicanas
sobre las
criptomonedas?
Bitcoin y las AltCoins
son monedas
completamente
ajenas a las
regulaciones
financieras del
estado. En un
principio no cuentan
con regulaciones por
parte de los
gobiernos y no están
avaladas por ningún
Estado.
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Solución telemática al caso
La solución telemática que yo le daría a la noticia presentada seria:
- Separar las redes que se van a utilizar para el ámbito académico y las que se va
a usar para el minado de criptomonedas con la finalidad de no entorpecer a los
alumnos que quieren utilizar la red de la escuela para fines educativos.
- Con el ingreso generado por la mina se podría conseguir mejores equipos de
cómputo para los alumnos y profesores.
- Realizar una auditoria profunda para evitar el desvió de fondos por medio un
programa computacional que nos indique cuanta ganancia se genera de la mina
y a partir de ello realizar un análisis de cuanto se gastara para el mantenimiento
de la red, de los equipos de cómputo y evitar que el restante termine en los
funcionarios y se aplique para mejorar las instalaciones de la escuela.
Tabla de influencia:
Nivel. Impacto o Influencia.
Microsistema. Brindar una alternativa a las escuelas públicas de México con el fin de
aprovechar sus recursos y su red de internet para beneficiar la
infraestructura de la misma con el ingreso generado por el minado de
criptomonedas
Mesosistema. Se separará la red de uso académico para no interferir con las
actividades de los estudiantes y profesores. Mientras que se destinara
una red en específico para el minado de criptomonedas.
Exosistema. Las autoridades del CONALEP serán encargadas de vigilar el correcto
uso de los ingresos generados por la mina de criptomoneadas, además
de realizar una auditoria aleatoria por personal externo para evitar el
mal uso de los ingresos. Solicitar el apoyo del gobierno del estado para
que con el ingreso restante se pueda mejorar las instalaciones de la
escuela y brindar mejores herramientas a los alumnos
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Reflexión sobre impacto en el entorno.
En este caso se revisó que debido a la negligencia y corrupción de los altos funcionarios
de un CONALEP en el estado de San Luis Potosí se crea una granja de minado de
criptomonedas para utilizar los recursos de la institución con el afán de lucro.
Es importante entender que si los conocimientos y el ingreso producido por la mina se
pueden utilizar para mejorar las instalaciones de la escuela se puede volver global el uso
de este tipo de ingresos en las instituciones educativas al utilizar la red de internet y
brindar los recursos para mejorar el nivel académico de las instituciones educativas
públicas.
Sin embargo, es necesario entender que en México el uso de las criptomoniedas no se
encuentra regulado por lo que puede caer en temas legales y graves consecuencias,
además que es una moneda que no cuenta con un respaldo por lo que el precio de las
mismas es muy volátil por lo que de haber una caída de los precios se podría perder la
inversión.
Es necesario la regularización para evitar el mal uso de los recursos del gobierno para
el enriquecimiento de los altos funcionarios, que si bien cuentan con los conocimientos
para poder armar una red de criptominado y es destacable estos conocimientos se
pueden usar para mejorar el nivel académico de la institución.
CONCLUSIONES.
La planeación estratégica nos permite que nuestra empresa tome una parte activa en
lugar de solo reactiva. Esto quiere decir que pueda tomar decisiones importantes a
futuro para poder emprender en nuevos terrenos entendiendo sus fortalezas y sus
debilidades además de influir positivamente en estas para lograr una mejora continua.
El análisis estratégico es fundamental para domar correctas decisiones y establecer
metas en cada empresa.
REFERENCIAS
Bernal. (2016). Análisis CAME. 19 de mayo de 2022, de PDCahome Sitio web:
https://www.pdcahome.com/8391/analisis-came/
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Raeburn. (2021). Análisis FODA: qué es y cómo usarlo (con ejemplos). 19 de mayo de 2022, de
ASANA Sitio web: https://asana.com/es/resources/swot-analysis
Varios. (2017). Análisis PESTEL: en qué consiste, cómo hacerlo y plantillas. 19 de mayo de 2022,
de Retos Directivos EAE Sitio web: https://retos-directivos.eae.es/en-que-consiste-el-analisis-
pestel-de-entornos-empresariales/
