El acuerdo pedagógico describe las unidades, estándares, estrategias de evaluación y condiciones para el desarrollo de las clases de ciencias sociales del grado 6-4. La unidad 1 cubrirá las civilizaciones mesopotámica y egipcia, mientras que la unidad 2 tratará sobre la organización política y social de dichas civilizaciones. La evaluación consistirá en guías, exámenes y autoevaluaciones que los estudiantes completarán de forma virtual. El acuerdo fue aprobado por el docente y los estudiantes de

1. INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS
SEDE CENTRO JORNADA TARDE
ACUERDO PEDAGÓGICO
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES PERÍODO: 03 GRADO: 6-4
DOCENTE: RODRIGO ANTONIO RENDON OROZCO
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO
Identifico los orígenes de las culturas asiáticas y su posterior desarrollo hasta la actualidad.
TÓPICOS GENERATIVOS - TEMÁTICA
UNIDAD 1. ANTIGUAS CIVILIZACIONES MESOPOTÁMICA Y EGIPCIA
UNIDAD 2. ORGANIZACIÓN POLITICA Y SOCIAL DE LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN (Según SIEE)
Heteroevaluación
(60%)
Se tomarán en cuenta los siguientes criterios para la evaluación del 60% que corresponde a la heteroevaluacion.
Diligenciamiento del acuerdo pedagógico (firmado por el acudiente) que debe ser regresado por el estudiante al
docente en una fotografía por medio de WhatsApp.
Elaboración de la guía 1 “civilizaciones mesopotámica y egipcia” donde desarrollaran completamente todas las
actividades propuestas en ella.
Elaboración de la segunda guía “organización política y social de las antiguas civilizaciones”
Las dos guías propuestas para el desarrollo de la unidad del periodo deben ser presentadas por medio de
WhatsApp al docente dentro de los plazos estipulados por el cronograma realizado por el señor coordinador para
la jornada tarde
Los criterios para evaluar son:
-Registro de Ingreso virtual a: blog del área de ciencias sociales grado 6.
-Cumplimiento de horarios y fechas de presentación de los trabajos.
-Porte del uniforme de la institución en las clases dadas en video conferencia por Zoom. (si el estudiante pide
asesoría)
Examen Final Tipo Prueba Saber (20%): se evalúa según actividad, de manera virtual por la plataforma de la institución
educativa.
Autoevaluación (10%): según formato establecido, ubicado en plataforma institucional.
Coevaluación (10%): se trabaja de manera virtual a través del diagnóstico de dos estudiantes seleccionados.
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL ACUERDO
Condiciones Virtuales:
Debido a las condiciones de cuarentena se establecen los siguientes medios para la comunicación y envió de trabajos:
Grupo del área en la plataforma WhatsApp.
Correo electrónico. Raro12359@gmail.com
Blog del área sociales https://socialesrendon6.blogspot.com/
Para los que realizan los trabajos escritos de manera física en hojas, deben enviar las evidencias tomando foto PDF,
pueden utilizar la App Cam Scanner, facilita el trabajo y sobre todo es gratis.
Fecha de entrega primer producto: 28 de agosto.
Fecha de entrega primer producto: 25 septiembre.
FAVOR NO DEJAR VENCER LOS PLAZOS PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS…
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES POR EL DOCENTE
Los estudiantes deben tener en cuenta los horarios establecido por la institución para cada área, para todas las actividades.
Asesorías sincrónicas, estas se llevaran a cabo por plataforma meet goolge dispuesta por el docente y se realizan de acuerdo al día y la
hora, en el horario institucional.
Asesorias asincrónicas, estas se establecen en el foro de la plataforma virtual del blog de sociales.
Para entrega de trabajos se debe realizar exclusivamente en las fechas acordadas y respetando los horarios establecidos.
Presentación del Plan de Trabajo del Período: SI____X__ NO________

2. INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS
SEDE CENTRO JORNADA TARDE
ACUERDO PEDAGÓGICO
Se aprobó el Acuerdo Pedagógico con el grado: SI __X___ NO________
FIRMA ESTUDIANTE: ________________________________ Docente: RODRIGO ANTONIO RENDON OROZCO
Nombres: __________________________ Firma acudiente ___________________________