1. Área:Matemática 09 de Setiembre de 2021
MULTIPLICAMOS Y DIVIDIMOS ENTRE 10, 100 Y 1000 CON
NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES
ANALIZAMOS EL PROBLEMA y RESUELVE.
6° Grado
Propósito:
Hoy ensolveránsituacionesproblemáticasutilizandoestrategiasde multiplicacióny
divisiónentre 10,100 y 1 000 con númerosnaturalesydecimales.
Pedro es un joven vendedor de frutas, que al alimentarse diariamente, consume 1 000
calorías, en estos días se ha dado cuenta que hace mucho esfuerzo físico, se siente
con sueño y cansado.
Consultó al médico y le recomendó que debe consumir como mínimo 30 000 calorías en
10 días. ¿Qué cantidad de calorías, habrá consumido en tres meses, antes de visitar al
médico?
Según la recomendación del médico. ¿Qué cantidad de calorías debe consumir
diariamente para estar bien de salud?
Respuesta:
Pedro habrá consumido en 3
meses………………….calorías.
Respuesta:
Según la recomendación del médico Pedro debe
consumir………………….calorías diarias.
2. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES POR LA
UNIDADSEGUIDA DE CEROS.
Multiplicación
Para multiplicar un número decimal por 10, 100, 1000…
basta con correr lacoma hacia la derecha tantos lugares
como el número de ceros que siguen ala unidad.
Ejemplos:
23,4 × 10 = 234
23,4 × 100 = 2340
23,4 × 1000 = 23400
12,34 × 10 = 123,4
34,02 × 100 = 3402
0,756 × 1000 = 756
0,67 × 100 = 67
30,24 × 10 = 302,4
4,05 × 1000 =
4050
1. Halla las multiplicaciones siguientes:
9,8 × 10 =
54,21 × 100 =
0,4 × 1000 =
50,7 × 10 =
0,02 × 100 =
7,700 × 1000 =
4,67 × 100 =
92,04 × 10 =
54,5 × 1000 =
2. Indica, en cada caso, la unidad seguida de ceros por la que se ha
efectuado la operación:
19,45 × = 1945
34,82 × = 348,2
4,8 × = 48000
0,658 × = 658
47,657 × = 476,57
98,4 × = 98400
67,3 × = 6730
9,24 × = 92,4
45,13 × = 45130
División
Para dividir un número decimal por 10, 100, 1000… basta con correr
la coma hacia la izquierda tantos lugares como el número de ceros
que siguen a la unidad. Si el número fuese entero se supone que la
coma está detrás de la cifra de las unidades.
Ejemplos:
2 : 10 = 0,2
17 : 10 = 1,7
23,4 : 10 = 2,34
12,34 : 10 = 12,34
10,6 : 100 = 0,106
345,6 : 1000 = 0,3456
237 : 100 = 2,37
30,24 : 10 = 3,024
23000 : 1000 = 23
3. 1. Halla las divisiones siguientes:
9 : 10 =
23 : 10 =
230 : 10 =
13,1 : 100 =
203 : 100 =
127,7 : 100 =
0,5 : 100 =
23,01 : 10 =
9800 : 1000 =
2. Indica, en cada caso, la unidad seguida de ceros por la que se ha
efectuado la operación:
153 :100= 1,53
482 : = 48,2
4,8 : = 0,048
5823 : = 58,23
65,7 : = 6,57
84000 : = 840
7,3 : = 0,0073
9,24 : = 0,924
13000 : = 1,3
Evaluamos nuestros aprendizajes