Seis emociones básicas

1. Cruz ChavarriaClaudiaMaria
Mgr. José RamiroZapata
Investigaciónde mercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
LAS SEIS EMOCIONES BASICAS DE PAUL EKMAN
“Saber vivireshacerlo mejorque podemosconloque tenemosenel momento en que estamos”
INTRODUCCIÓN:
Cuandohablamosde laemociónylas emociones,¿aqué nosreferimos?Desdelapsicologíageneral
se entiende a las emociones como una función y se discuten dos posiciones. La posición
evolucionistasostiene que lasemocionessonnaturalesy la posiciónecologistaplanteael carácter
social de las emociones (Fridlund,1992). Estas dos corrientes dirigen el discurso, no solamente
dentro de la psicología, sino tambiénfuera del ámbito científico, aunque el foco está puestoen la
universalidadde lasemociones.Losinvestigadoresbuscanentender lanaturalezade lasemociones,
igual que su desarrollo cultural. Se busca entender los procesos cerebrales y la composición
molecular de las distintas emociones. Sin embargo ¿cómo determina el contexto las
investigaciones?y¿cómodirigenpueslasideologíashegemónicaseldiscursoenpsicologíageneral?
El presente trabajoteóricobuscaformularunacríticahacia laconceptualizaciónde lasemocionesy
la imagen del ser humano exportado. Desde un enfoque de psicología crítica y vygotskiana se
expondrán preguntas acerca la conceptualización de las emociones. En el presente trabajo, se
abordarán los trabajos de Paul Ekman, Carlos Crivelli, James A. Russel y Joseph LeDoux como
referentes actuales de diferentes corrientes teóricas.
DESARROLLO:
¿Qué son las emociones? Definición de emoción
Según los conocimientos de la psicología actual, una definición general del concepto “emoción”
sería que lasemociones sonconjuntosde sensacionesy pensamientosasociados a determinadas
conductas y que se derivan de la actividad del sistema nervioso en interacción con el contexto.
Dichode otromodo, lasemocionessonestadosmentalesasociadosaciertasrespuestasfisiológicas
y que elicitanrespuestasespecíficas -porejemplo,lairafavorece laagresióny el asco promueve el
alejamiento del estímulo que lo causa.
Una de las característicasprincipalesde lasemocionesesque suelentenerunacualidad percibida
como positiva o bien como negativa por parte de quien la siente. Así, el miedo o la tristeza son
sentidos comoemocionesnegativas,mientrasque laalegríaeslaemociónpositivaporexcelencia.
La diferenciaentre “emoción”y“sentimiento”residefundamentalmenteenque lasemocionesson
consideradaseventosmáspuntuales,mientrasque lossentimientostienenunamayorduraciónen
el tiempo y una complejidad superior -por ejemplo, un sentimiento puede incluir más de una
emoción diferente.4

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Mgr. José RamiroZapata
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¿Quién es Paul Ekman?
Paul Ekman nacióenel senode unafamiliajudía.Supadre era pediatray sumadre abogada,quien
padecía un trastorno bipolar que la llevó al suicidio cuando Paul era apenas un adolescente.
Su situación familiar lo llevó a interesarse años después por la psicología, las teorías de Sigmund
Freud y la psicoterapia. Sin embargo, sus investigaciones sobre las expresiones faciales y los
movimientos corporales cuando aún era estudiante fueron el tema de su tesis.
Se convirtió así en uno de los psicólogos pionerosen el estudio de las emociones y expresiones
faciales. Hoy en día es considerado uno de los psicólogos más importantes y destacados del siglo
XXI.2
Antes de los estudios de Ekman, la creencia (especialmente por parte de antropólogos como
Margaret Mead) era que las expresiones facialesde las emociones estaban determinadas por la
cultura, que era algo que las personas aprendían de su entorno cultural y las integraban en sus
gestos.Paracomprobarlo,Ekmandecidióviajaraunlugar comoPapúaNuevaGuineayestudiarlas
expresionesfacialesde losintegrantesde la tribuFore, quienesvivíanapartadosde la sociedad.A
pesarde que latribuno se había expuestonuncaaotras culturasexteriores,Ekmancomprobóque
eran capaces de identificar las emociones de las personas que aparecían en su fotografía
simplemente con fijarse en las expresiones faciales.
Ekman descubrió entonces que las expresiones faciales son algo intercultural, y durante la
investigacióncomprobóque existe unaserie de expresionesque sonuniversalesyse dan tantoen
culturasdel mundooccidentalcomodel oriental.Estalistade expresionesbásicasfuepublicadapor
Ekman en 1972, Según sus estudios, estas emociones son seis:
 Ira. Sentimientode enfado,irritabilidadoindignacióncuandose es agraviado u ofendido.
 Alegría. Sensación agradable de satisfacción y bienestar.
 Sorpresa. Malestar o asombro ante algo inesperado.
 Asco. Condena o intenso desagrado hacia algo repulsivo o repugnante.
 Tristeza. Sensación de desdicha o infelicidad.
 Miedo. Aprehensión provocada por generalmente por sensación de amenaza, peligro, o
dolor.1
Sinembargo,enladécadade 1990 Ekmanamplióestalistade emocionesbásicase incluyóunrango
más extenso de emociones positivas y negativas, de las cuales no todas están codificadas en
músculos faciales (Ekman, 1999):
 alivio
 bochorno

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 complacencia o contento
 culpa
 diversión
 desprecio o desdén
 entusiasmo o excitación
 felicidad
 ira o rabia
 miedo o temor
 tristeza
 orgullo o soberbia
 placer sensorial
 repugnancia, repulsa, asco o repulsión
 satisfacción
 sorpresa
 vergüenza5
Es relevantedestacarque las6emocionesbásicassonde carácteruniversal,yaque se dande forma
similar en todas las culturas.3
Las 6 emociones básicas:
Asíla tristeza,unade lasemocionesque tiendenadurarmásenel tiempo,se reflejaenlaexpresión
facial y en la voz; con la ayuda de ambas, se conforma una llamadade auxiliolanzadaa losdemás.
También el llanto es una expresión emocional de carácter universal.
La ira suele provocarmásira.Se puede entrarenuna rápidaescaladaque hace que seaconsiderada
como la emoción más peligrosa. La ira avisa de la necesidad de cambiar algo, hace saber al resto
que “hay problemas”, y en ese ciclo vicioso muchas veces lo que se busca es la oportunidad de
enfadarse.
La sorpresa es la más breve de todas las emociones.
El miedoresponde a la percepciónde una amenazade dañofísico o mental.La reacción que suele
provocar es esconderse o huir.
Los niños y los adolescentes se sienten fascinados por el asco. A esas edades atrae lo raro, lo
enfermizo, lo desgraciado y lo socialmente contaminado.
Y, porúltimo,laalegría,que donde másse apreciaesenel tonode voz.Laalegríapresentadiversos
grados: diversión, contento, excitación, alivio, asombro, éxtasis, gratitud, elevación, etc.
Los estudios de Paul Ekman demuestran que todos experimentamos las mismas emociones,
perotodos lasexperimentamosde maneradistinta. Larespuestaque cada unodé a esa emocióny
el cómo la viva, es la que marcará la diferencia de actitud entre las personas.4

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CONCLUSIÓN:
Lasemocionesinfluyenenloscambiosorgánicosqueposee el serhumano,estospuedenser propios
de un individuooprocederde losdistintosambientesenque éste se estádesarrollando,ayudando
así a determinarcuál esel pasado,presente,yfuturode lapersona,loque nos indicaque esunser
que está enun cambio constante peroque tambiéntiene lacapacidadde establecerse enunlugar
dentro de su entorno. Por último las emociones juegan un rol muy importante en la vida de cada
sujeto y podemos conocer cada una de ellas por medio de las expresiones faciales.
REFERENCIAS:
1. https://psicologoalcaladehenares.com/2017/06/25/teoria-ekman-emociones-basicas/
2. https://psicocode.com/psicologia/las-emociones-basicas-paul-ekman/
3. https://elefantezen.com/6-emociones-basicas-segun-paul-ekman/
4. https://edpyn.com/desarrollo-personas/paul-ekman-rostro-emociones
5. https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Ekman
VIDEOS:
https://youtu.be/4iF__HmXcRM

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https://youtu.be/RkRQtblhhJk

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https://youtu.be/mqJyFrO85wg