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Iiiiiiiiii “AÑO DE LA UNIDAD ,PAZ Y DESARROLLO”
ISTITUTO SABIO NACIONAL ANTUNEZ DE MAYOLO
NOMBRE:MARCELINA PARAGUAY
CCONOVILCA
DOCENTE:ROJAS ATALA JHOEL
CURSO:EDUCACION AUXILIAR
ACTIVIDAD:TESTIMONIO DE LA
IMPORTANCIA DE LAS CANCIONES EN EL
SISTEMA EDUCATIVO
Iiiiiiiiii “AÑO DE LA UNIDAD ,PAZ Y DESARROLLO”
TESTIMONIO EN MI TIEMPO
Es importante es cuando anterior mente era con mente libre
nosotros escogíamos las canciones o nos creábamos lo que
podíamos nos mandaba a Aser la coreografía en juegos de san
Miguel ,ingresábamos contando alas aulas con mucha alegría con
mucha vacación que arabos tan miedosas que no éramos tan
sociales que era difícil adaptar a las niñas en muchas cantidades
TESTIMONIO DE ANTES EN LA
EDUCACION
Anterior ,mente los niños cantábamos en las aulas en el recreo en todo el
tiempo pero con un significativo que aprendíamos con ritmo con sentimiento
con vocación que ere tan fácil de grabar o crearlo que nos dábamos de crear una
canción también lo asían con volico,base
EN LA ACTUALIDAD
En la actualidad lo niños lo cantan por cantar con tan solo
escuchar lo imitan sin vocación sin sentimiento ni ritmo
ellos lo cantan por cantar sin fundamento en todo y campo
ellos son imitadores las niñas de hoy en día ya cambio
bastante ellos ya no lo crean solo ben o imitan de la
tecnología
CANCION EN LA ACTUAL
En la actualidad los niños cantan por canta imitadores de los
cantantes con son deyes roux ,regenton ,salsa que es fácil
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  • 1. Iiiiiiiiii “AÑO DE LA UNIDAD ,PAZ Y DESARROLLO” ISTITUTO SABIO NACIONAL ANTUNEZ DE MAYOLO NOMBRE:MARCELINA PARAGUAY CCONOVILCA DOCENTE:ROJAS ATALA JHOEL CURSO:EDUCACION AUXILIAR ACTIVIDAD:TESTIMONIO DE LA IMPORTANCIA DE LAS CANCIONES EN EL SISTEMA EDUCATIVO Iiiiiiiiii “AÑO DE LA UNIDAD ,PAZ Y DESARROLLO”
  • 2. TESTIMONIO EN MI TIEMPO Es importante es cuando anterior mente era con mente libre nosotros escogíamos las canciones o nos creábamos lo que podíamos nos mandaba a Aser la coreografía en juegos de san Miguel ,ingresábamos contando alas aulas con mucha alegría con mucha vacación que arabos tan miedosas que no éramos tan sociales que era difícil adaptar a las niñas en muchas cantidades
  • 3. TESTIMONIO DE ANTES EN LA EDUCACION Anterior ,mente los niños cantábamos en las aulas en el recreo en todo el tiempo pero con un significativo que aprendíamos con ritmo con sentimiento con vocación que ere tan fácil de grabar o crearlo que nos dábamos de crear una canción también lo asían con volico,base
  • 4. EN LA ACTUALIDAD En la actualidad lo niños lo cantan por cantar con tan solo escuchar lo imitan sin vocación sin sentimiento ni ritmo ellos lo cantan por cantar sin fundamento en todo y campo ellos son imitadores las niñas de hoy en día ya cambio bastante ellos ya no lo crean solo ben o imitan de la tecnología
  • 5. CANCION EN LA ACTUAL En la actualidad los niños cantan por canta imitadores de los cantantes con son deyes roux ,regenton ,salsa que es fácil de hablar sin ritmo sin sentido sin vocación y sin saber que significa ,también hoy en día las maestras traen listo las canciones para que ellas