Este documento describe los principales tipos de neurotransmisores en el cerebro y su función, incluyendo la acetilcolina, norepinefrina, dopamina, GABA, glutamato y serotonina. También explica los diferentes tipos de receptores neuronales, como los ionotrópicos y acoplados a proteínas G, y las etapas de investigación clínica de nuevos fármacos.

1. Junio 2016
Integrante
Francisco Aponte

2. • La Psicofisiología o Psicología Fisiológica, es una de las
ramas más antiguas de la Psicología. Estudia la relación
entre los procesos biológicos y la conducta, intentando
establecer los patrones de funcionamiento. Se centra en
el estudio del sistema nervioso, y el aparato circulatorio,
principalmente por su función de distribución hormonal.
• Psicofisiología (del Griego ψῡχή, psȳkhē, "aliento, vida,
alma"; φύσις, physis, "naturaleza, origen"; y -λογία, -
logia) se solía llamar psicofisiología cognitiva hasta
mediados de los años 1990 y actualmente se le
denomina neurociencia cognitiva.

3. Se acuerdo a Boeree (1997) los neurotransmisores son
las sustancias químicas que se encargan de la transmisión
de las señales desde una neurona hasta la siguiente a
través de las sinapsis. También se encuentran en la
terminal axónica de las neuronas motoras, donde
estimulan las fibras musculares para contraerlas.
Fuente:
www.definicionabc.com

4. • Tipos de neurotransmisores
• a) Aminoácidos (los componentes de las proteínas):
entre estos tenemos: glutamato, el aspartato,
la glicina y el ácido gamma-aminobutírico (GABA)
• b) Monoaminas: se dividen en dos grupos:
las catecolaminas y las indolaminas. De entre las
primeras destacamos
la dopamina, adrenalina (oepinefrina) y
la noradrenalina (o norepinefrina). Por otro lado tenemos
la Indolamina que es la serotonina.
• c) La acetilcolina

5. • d) Neuropéptidos. Numerosos péptidos (son moléculas
formadas por la unión de aminoácidos. Muchos
aminoácidos unidos forman una proteína.)sintetizados en
las neuronas actúan como neurotransmisores. Como
ejemplo tenemos las endorfinas.
• e) Gases como el óxido nítrico y el monóxido de
carbono son capaces de atravesar fácilmente las
membranas y estimular la formación de un segundo
mensajero.

6. • El Citoplasma: Donde se encuentran estructuras que
son importantes para el funcionamiento de la neurona.
• Las Dendritas: Son prolongaciones cortas que se
originan en el soma o cuerpo celular, cuya función es
recibir los impulsos de otras neuronas y enviarlas al
soma de la neurona.
• Axón: Es una prolongación única y larga que puede
medir hasta un metro de longitud y cuya función es sacar
el impulso desde el soma neuronal y conducirlo hasta
otro lugar del sistema o hasta un órgano receptor, por
ejemplo un músculo.
• Membrana Plasmática o Plasmalema: Esta limita la
neurona y tiene especial importancia por su papel en la
recepción y transmisión de los impulsos nerviosos.
•

7. • La acetilcolina tiene muchas funciones: es la
responsable de mucha de la estimulación de los
músculos, incluyendo los músculos del sistema gastro-
intestinal. También se encuentra en neuronas
sensoriales y en el sistema nervioso autónomo, y
participa en la programación del sueño REM.
• El famoso veneno botulina funciona bloqueando la
acetilcolina, causando parálisis. El derivado de la
botulina llamado botox se usa por muchas personas para
eliminar temporalmente las arrugas

8. • La norepinefrina (antes llamada noradrenalina). La
norepinefrina esta fuertemente asociada con la puesta
en "alerta máxima" de nuestro sistema nervioso. Es
prevalente en el sistema nervioso simpático, e
incrementa la tasa cardiaca y la presión sanguínea.
Nuestras glándulas adrenales la liberan en el torrente
sanguíneo, junto con su pariente la epinefrina. Es
también importante para la formación de memorias.
• La dopamina es un neurotransmisor inhibitorio, lo cual
significa que cuando encuentra su camino a sus
receptores, bloquea la tendencia de esa neurona a
disparar. La dopamina esta fuertemente asociada con los
mecanismos de recompensa en el cerebro. Las drogas
como la cocaína, el opio, la heroína, y el alcohol
promueven la liberación de dopamina, del mismo modo
que lo hace la nicotina!

9. • GABA (ácido gamma aminobutírico), otro tipo de
neurotransmisor inhibitorio. El GABA actúa como un
freno del los neurotransmisores excitatorios que llevan a
la ansiedad. La gente con poco GABA tiende a sufrir de
trastornos de la ansiedad, y los medicamentos como el
Valium funcionan aumentando los efectos del GABA. Si
el GABA está ausente en algunas partes del cerebro, se
produce la epilepsia.
• El glutamato es un pariente excitatorio del GABA. Es
especialmente importante en relación con la memoria.
Curiosamente, el glutamato es realmente tóxico para las
neuronas, y un exceso las mataría. Algunas veces el
daño cerebral o un golpe pueden llevar a un exceso de
este y terminar con muchas más células cerebrales
muriendo que el propio trauma. La ALS, más
comúnmente conocida como enfermedad de Lou Gehrig,

10. • la serotonina está íntimamente relacionada con la
emoción y el estado de ánimo. Demasiada poca
serotonina se ha mostrado que lleva a la depresión,
problemas con el control de la ira, el desorden obsesivo-
compulsivo , y el suicidio. Demasiada poca también lleva
a un incremento del apetito por los carbohidratos
(comidas rica en almidón) y problemas con el sueño, lo
cual también esta asociado con la depresión y otros
problemas emocionales.
• El Prozac y otros medicamentos ayudan a la gente con
depresión previniendo que las neuronas aspiren el
exceso de serotonina, por lo que hay más flotando en las
sinapsis. Es interesante que un poco de leche caliente
antes de acostarse también incrementa los niveles de
serotonina. Como mama puede haberte dicho, te ayuda
a dormir. La serotonina es un derivado del triptófano, que
se encuentra en la leche.

11. • La endorfina es el nombre corto de "morfina endógena"
(presente en la heroína). Es estructuralmente muy similar
a los opioides (opio, morfina, heroína, etc.) y tiene
funciones similares: esta implicada en la reducción del
dolor y en el placer, y las drogas opiaceas funcionan
adhiriéndose a los receptores de endorfinas. Es también
el neurotransmisor que ayuda a los osos y otros
animales a hibernar. Considera esto: La heroína
enlentece la tasa cardiaca, la respiración, y el
metabolismo en general – exactamente lo que
necesitarías para hibernar. Por supuesto, algunas veces
la heroína enlentece totalmente: Hibernación
permanente.

12. • En los Ionotrópicos el receptor está asociado físicamente
a un canal iónico, o forma parte de él. Es muy rápido,
pero poco mantenido y poco amplificado. Para la función
motora y perceptiva. Un receptor ionotrópico es una
estructura multimérica constituida por varias
subunidades, cada una de ellas a su vez se constituye
por cadenas proteicas, cuyo grupo amino y carboxilo se
encuentran en distintas posiciones y la membrana se
atraviesa un determinado número de veces.

13. • Receptor al que se unen los neurotransmisores, que se
encuentra acoplado a una proteína G, cuya activación
pone en marcha una serie de reacciones bioquímicas
que pueden producir la apertura indirecta de canales
iónicos y otras respuestas intracelulares.

14. • Etapas preclínicas En éstas se incluye, en primer lugar,
la selección de una nueva molécula por sus
características bioquímicas y por su acción en los tests
conductua1es realizados en animales (modelos
animales). En segundo lugar, los estudios de toxicidad
animal aguda, sub aguda y crónica, previos a la
aplicación a seres humanos.
• Etapas clínicas -Fase l. La finalidad primordial de esta
etapa es evaluar la toxicidad del fármaco a corto plazo.
• -Fase II. En esta fase se evalúa la eficacia terapéutica
utilizando grupos reducidos de pacientes y prestando
especial atención a los efectos secundarios

15. • Fase IIl. En este estadio, se realizan estudios
comparativos con otros fármacos de indicaciones
similares con el fin de determinar el lugar que
corresponde al nuevo fármaco en el arsenal terapéutico.
Esta fase se lleva a cabo con grupos numerosos de
pacientes y en centros hospitalarios principalmente.
• Fase IV. Es la fase en la que se realizan estudios
epidemiológicos a gran escala. Se buscan efectos
secundarios poco frecuentes o de aparición tardía,
interacción con otros fármacos, nuevas aplicaciones,
correcciones en la dosificación, etc.

16. • Diseño de grupos paralelos independientes. Existen dos
o más grupos (según el número de fármacos que se
compare) y todos los sujetos de un grupo reciben el
mismo tratamiento a lo largo de la investigación. Los
sujetos se asignan al azar a cada uno de los grupos y la
comparación se efectúa entre sujetos. Actualmente el
diseño más empleado es el llamado diseño de tres
grupos (o tres brazos), en el que un nuevo fármaco se
compara con un fármaco standard y con un placebo

17. • Diseños en los que cada sujeto es su propio control
(cross over). Un mismo sujeto pasa por los diversos
tratamientos existentes y las comparaciones se realizan
dentro del sujeto. Dentro de este tipo de diseños
podemos distinguir los de exposición simple y los de
exposición múltiple. En los de exposición simple cada
sujeto pasa una sola vez por cada uno de los
tratamientos. En la llamada exposición múltiple, cada
sujeto se expone más de una vez a cada tratamiento.
Una variante del de exposición múltiple es el llamado
"intensivo" en el que un sujeto pasa repetidas veces por
los diferentes tratamientos.

18. • Se llama así a las investigaciones que se llevan a cabo
en varios centros simultáneamente bajo un plan
organizativo común a todos. Los estudios multicéntricos
tienen dos ventajas principales: Primero, que permiten la
utilización de muestras de mayor tamaño que las que
pueden reunirse en un' centro aislado. Y segundo, que la
muestra es mucho más representativa al incluir en la
misma investigación varias poblaciones con diferentes
características. Así resulta posible una mayor
generalización de los resultados.

19. • Nivel de síntoma o síndrome. A este nivel se utilizan las
escalas de evaluación que van encaminadas a valorar
aspectos concretos de la psicopatología. Por su forma de
administración pueden distinguirse cuatro tipos
principales: a). Las de autoevaluación, que son
rellenadas por el propio sujeto. b). Las administradas por
el terapeuta o un miembro especializado del equipo
terapéutico y que aquí llamaremos "escalas hetero-
administradas". c). Las escalas de observación de la
conducta, que son rellenadas por el personal asistencial
en un contexto hospitalario. d). Escalas basadas en la
información proporcionada por familiares o amigos.

20. • La otra posibilidad a nivel de evaluación -que no excluye
la utilización de las escalas mencionadas- es la
adscripción de cada paciente a una categoría
diagnóstica dentro de una clasificación nosológica
determinada. En este sentido, las clasificaciones
nosológicas psiquiátricas de mayor difusión internacional
son en la actualidad la ICD-9-CM (1978) de la Orga- 181
nización Mundial de la Salud y el DSM-III-R (1987, 1988)
de la American Psychiatric Association. ICD-CM es la
abreviatura de "International Classification of Diseases -
Clinical Modification", y DSM la de "Diagnostic and
Statistical Manual of Mental Disorders".

21. • -La exigencia de una autorización oficial para realizar un
ensayo clínico concreto.
• -La obtención del consentimiento informado del paciente
para participar en la investigación. La práctica del
consentimiento informado constituye uno de los puntos
más difíciles del problema. Si la información facilitada al
paciente es muy extensa (se le explica el uso de la
randomización y la posible utilización del placebo) se
puede llegar a anular totalmente la validez de los
resultados obtenidos. Si, por el contrario, se le suministra
muy poca información, el consentimiento informado se
convierte en un mero formalismo.

22. biologia.laguia2000.com. (s.f.). http://biologia.laguia2000.com/. Recuperado el 18 de junio de
2016, de http://biologia.laguia2000.com/bioquimica/receptores-ionotropicos-en-la-
sinapsis
Boeree, D. C. (s.f.). psicologia-online. Recuperado el 20 de junio de 2016, de
http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/neurotransmisores.htm
Pérez, V. S. (1992). METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PSICOFARMACOLOGICA. I Simposio de
Psicobiología. Perspectivas actuales de investigación en psicobiología (págs. Pág. 175-185.
). Universidad da Coruña: Servicio de Publicacions.