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Ministerio del Poder popular para la Educación.
IUP. “Santiago Mariño”.
Porlamar. Edo Nueva Esparta.
Listado de los términos más relevantes, y
sus definiciones, relacionados con el
Tema de la Unidad III.
Bachiller: Iramis P. Bellorín Jiménez
c.i: 26293293
Prof: Doc. Estela Aguilar
Sección 2ª
Porlamar, Febrero 2017
Listadode lostérminosmásrelevantes,ysusdefiniciones, relacionados con el Tema de la Unidad
III.
1. La arquitectura: es el arte y la técnica de proyectar, diseñar, construir y modificar el
hábitathumano,incluyendo edificios de todo tipo, estructuras arquitectónicas, espacios
arquitectónicos y urbanos.
2. La Regularidad:esuna cualidad que normalmente asociamos con la Arquitectura cuando
usamos la Arquitectura como una Metáfora
3. La Denotación: es la significación primaria y objetiva que tiene cada una de las palabras
para cualquier hablante de una lengua. Significado real de una palabra
4. La Connotación:esel conjunto de valores subjetivos y por tanto secundarios que rodean
una palabra dentro de un sistema de valores de cada hablante.
5. La semiótica:esel estudiode losSistemasde Signos,omásbien la idea de que casi todos
losaspectosde la Culturahumanapueden estudiarse como si fueran Sistemas de Signos.
6. La Semiología:se encargade todoslos estudiosrelacionadosal análisisde los signos tanto
lingüísticos (vinculados a la Semántica y la Escritura) como no lingüísticos o Semióticos
(signos humanos y de la naturaleza).
7. El Signo:esun elementorepresentativo,conel cual se busca demostrar con una pequeña
o mínima figura o elemento, cual es el estado completo de lo que en realidad se quiere
describir.
8. El significante:eslamanera de manifestarse de un signo, es decir la manera en la cual se
presentael signo,tambiénes el soporte del significado, ya que es la condición necesaria
para la manifestación del significado, por lo tanto sin significante no hay significado.
9. El Significado: es la imagen mental del referente u objeto
10. El intérprete:paraque unsignopuedaserllamadocomotal,se necesitade lapresenciade
una mente que lo perciba, procese e interprete.
11. Los Iconos: pueden hacer una referencia metafórica “esto significa que un icono no es la
representación de una imagen sino más bien es la representación del concepto o
significado de una imagen”.
12. El Índice: es un indicador o una guía que nos permite buscar o ubicar aspectos
importantes, de una manera fácil acerca de algo, también nos ayuda a reconocerlos.
13. El Símbolo: sirve para representar, de alguna manera, una idea que puede percibirse a
partir de lossentidosyque presentarasgosvinculadosa una convención aceptada a nivel
social. El símbolo no posee semejanzas ni un vínculo de contigüidad con su significado,
sino que sólo entabla una relación convencional.
14. El objeto: Es la "porción" de la realidad a la que se puede acceder a través del signo.
15. El signo: mínima unidad comunicativa que representa algo sustituto o representante de
otra cosa

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación. IUP. “Santiago Mariño”. Porlamar. Edo Nueva Esparta. Listado de los términos más relevantes, y sus definiciones, relacionados con el Tema de la Unidad III. Bachiller: Iramis P. Bellorín Jiménez c.i: 26293293 Prof: Doc. Estela Aguilar Sección 2ª Porlamar, Febrero 2017
  • 2. Listadode lostérminosmásrelevantes,ysusdefiniciones, relacionados con el Tema de la Unidad III. 1. La arquitectura: es el arte y la técnica de proyectar, diseñar, construir y modificar el hábitathumano,incluyendo edificios de todo tipo, estructuras arquitectónicas, espacios arquitectónicos y urbanos. 2. La Regularidad:esuna cualidad que normalmente asociamos con la Arquitectura cuando usamos la Arquitectura como una Metáfora 3. La Denotación: es la significación primaria y objetiva que tiene cada una de las palabras para cualquier hablante de una lengua. Significado real de una palabra 4. La Connotación:esel conjunto de valores subjetivos y por tanto secundarios que rodean una palabra dentro de un sistema de valores de cada hablante. 5. La semiótica:esel estudiode losSistemasde Signos,omásbien la idea de que casi todos losaspectosde la Culturahumanapueden estudiarse como si fueran Sistemas de Signos. 6. La Semiología:se encargade todoslos estudiosrelacionadosal análisisde los signos tanto lingüísticos (vinculados a la Semántica y la Escritura) como no lingüísticos o Semióticos (signos humanos y de la naturaleza). 7. El Signo:esun elementorepresentativo,conel cual se busca demostrar con una pequeña o mínima figura o elemento, cual es el estado completo de lo que en realidad se quiere describir. 8. El significante:eslamanera de manifestarse de un signo, es decir la manera en la cual se presentael signo,tambiénes el soporte del significado, ya que es la condición necesaria para la manifestación del significado, por lo tanto sin significante no hay significado. 9. El Significado: es la imagen mental del referente u objeto 10. El intérprete:paraque unsignopuedaserllamadocomotal,se necesitade lapresenciade una mente que lo perciba, procese e interprete. 11. Los Iconos: pueden hacer una referencia metafórica “esto significa que un icono no es la representación de una imagen sino más bien es la representación del concepto o significado de una imagen”. 12. El Índice: es un indicador o una guía que nos permite buscar o ubicar aspectos importantes, de una manera fácil acerca de algo, también nos ayuda a reconocerlos. 13. El Símbolo: sirve para representar, de alguna manera, una idea que puede percibirse a partir de lossentidosyque presentarasgosvinculadosa una convención aceptada a nivel social. El símbolo no posee semejanzas ni un vínculo de contigüidad con su significado, sino que sólo entabla una relación convencional. 14. El objeto: Es la "porción" de la realidad a la que se puede acceder a través del signo. 15. El signo: mínima unidad comunicativa que representa algo sustituto o representante de otra cosa