Espero que sea de utilidad este aporte. Un Saludo desde Chiapas, Mexico Y desde la Division Academica Multidisciplinaria de Comalcalco de la Universidad Juarez Autonoma de Tabasco. Att: Un Semestroso Más.

1. CRISIS CONVULSIVA

3. CRISIS CONVULSIVA
Representa un evento de inicio brusco, generalmente
autolimitado, caracterizado por una actividad muscular
excesiva, pudiendo ser clónica (contracción muscular
intermitente y Rítmica ), tónica (contracción muscular
sostenida) o mioclónica (contracción arrítmica de un
grupo muscular).
Una crisis convulsiva es una descarga sincrónica excesiva de un grupo neuronal que dependiendo de su localización se
manifiesta con síntomas motores, sensitivos, autonómicos o de carácter psíquico, con o sin pérdida de conciencia.
Las convulsiones pueden ser sintomáticas o secundarias, es decir, desencadenadas por un estímulo transitorio que
afecte a la actividad cerebral (hipoglucemia, traumatismos, fiebre, infección del sistema nervioso central), o de carácter
idiopático.

4. CRISIS EPILÉPTICA
Las crisis epilépticas pueden ser Parciales (cuando los síntomas iniciales representan la activación de un grupo de
neuronas circunscrito a parte de una hemisferio cerebral) y pueden tener Síntomas : motores o sensoriales localizados
a parte de un hemicuerpo, autonómicos o psíquicos (ilusione, alucinaciones, pensamiento forzado, etc).
Crisis Epiléptica.
Representa los síntomas (sensoriales, motores,
autonómicos o psíquicos) derivados de la activación
excesiva de un grupo de neuronas cerebrales, que se
presentan de forma repetida y crónica, con
correspondencia electroencefalográfica.

5. ETIOLOGÍA
Considerando las causas más frecuentes de convulsiones
en función de la edad podemos mencionar:
Neonatos
• Encefalopatía hipóxico-
isquémica
• Infección sistémica o del
sistema nervioso central
• Alteraciones
hidroelectrolíticas
• Déficit de piridoxina
• Errores congénitos del
metabolismo
• Hemorragia cerebral
• Malformaciones del
sistema nervioso central
Lactantes y niños
• Convulsión febril
• Infección sistémica y del
sistema nervioso central
• Alteraciones
hidroelectrolíticas
• Intoxicaciones
• Epilepsia

6. Clasificación

7. DIAGNOSTICO
Antecedentes personales:
 Patología perinatal (trauma obstétrico,
encefalopatía hipòxico-isquémica neonatal,
convulsiones neonatales).
 Evolución del desarrollo psicomotor.
 Evolución escolar y vida académica.
 Convulsiones febriles.
 Infecciones neuromenìngeas.
 Traumatismos craneoencefaicos.
 Otras enfermedades neurológicas o psiquiátricas.
 Enfermedades sistémicas.
 Tratamientos concomitantes.

9. Características especificas de la crisis convulsiva:
¿Qué estaba haciendo el niño justo antes del
momento en que inicio la convulsión?
¿Hubo síntomas sugestivos de un aura y cuales
fueron?
¿Cuál fue la secuencia y el tiempo de eventos y
los componentes de la convulsión?
¿ Qué sucedió cuando la convulsión terminó?
Qué fue lo que el niño hizo después de la
convulsión y por cuanto tiempo?
¿Hubo conciencia durante el evento?
¿Ocurrió falta de respuesta?
¿Presento mirada fija?
¿Ocurrió apertura o cierre de los ojos?
¿Hubo temblor de los párpados?
¿Presento desviación de los globos oculares? (en
que dirección).
¿Hubo contracción facial?
¿Presentó rigidez del cuerpo?
¿Tuvo espasmos caóticos de las extremidades?
¿Presentó palidez o cianosis?
¿Presentó relajación de esfínteres?

11. ALGORITMO DE CRISIS
CONVULSIVA.